小学综合教研组计划 小学综合教研组工作计划范文(2)

小学综合教研组工作计划范文

  8.新青年教师每个月上传两篇读后感。

  9.每周组织一次课堂教学研讨会(共计16次)。

  10.新青年教师每月上一节公开课。

  11.组建新课题研究小组。

  四、加强学习,提高教师自身素质:

  1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。

  2.自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习改进。

  3.研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

  4.教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,

  五、实施办法:

  1.学期初订好教学计划,切实按计划开展自修和教学活动。

  2.自学过程中,要认真写好读书笔记。

  3.落实周查制度,重查课堂教学及方法。

  4.在教导处指导下,开展好教研活动。

  六、活动安排:

  二月份:

  1、研读教育局和教研室有关文件,学习学校工作计划和校本研修计划。

  2、各学科小组讨论制定小组教研计划、综合组制定教研活动计划。

  三月份:

  1、启动教研组活动,召开综合学科教师会。

  2、召开综合学科在研究课题组会议,讨论课题实验的有关事宜。

  3、准备参加县艺术节。

  4、参加上级教育部门组织的活动。

小学综合教研组计划 小学综合教研组工作计划范文(2)

  5,每个教师开好一节公开课。

  6.主体性教研活动。

  五月份:

  1、新青年教师讲示范课。

  2、各学科主题研讨课。

  3、迎接学校期中教学常规工作检查。

  4、各科开展研修活动(派出去听课)。

  5、参加上级教育部门组织的活动。

  6.新青年教师展示课。

  7.主体性教研活动。

  六月份:

  1、各小组继续讲教研课。

  2、各学科开展研修活动。工作计划

  3、参加上级教育部门组织的活动。

  4.六一画展。

  5,六一文艺汇演。

  6,新青年教师展示课。

  7.主体性教研活动。

  七月份:

  1、参加上级教育部门组织的活动。

  2、科学学科组织复习、考试。

  3、综合教研组工作。

 

  4、资料归档。

  

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