爱华网你们的初二是怎样度过的呢?到了写总结的时候不知道要怎么写了别担心。下面是为大家带来的初二学期总结范文，希望可以帮助大家。
初二学期总结范文1：
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
初二学期总结范文2：
再见初二，你好初三! 初二这一年也就这么糊里糊涂的过去了，传说中的初三也就要到来了。接下来的半年，或者半年，就会是忙碌的半年，辛苦的半年，没有了欢声笑语的半年。半年里，我们将为梦想而拼搏，为梦想而奋斗!小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝，在较差的学习环境中同样应当保持认真学习的心。 那么接下来就对初二的学习生活做以总结:
一、 学习
本学期的学习实在是不好。虽然期中成绩较好，但是也不是很好。年组44班级5这样的成绩也不是我所期望的，仍然存在进步的空间。本次期末根据初步数据年组名次93班级13，更是差到家了。综合而言，虽然分流存在上去的可能性，但是也存在分流失败的可能性。
1. 数学
数学我一向就不是很好，在这几科里处于劣势。期中数学100名左右，期末144名，这个成绩严重影响了整体排名。代数相对较好，几何极差。究其原因，还是做题少。之前几次期末总结总是在说要多做题，每天做几道题;反馈单里凡是数学拖后腿了的都在说这些话，但是实际上并没有落实起来，仅仅成了一句口号。计算能力较差，运算准确度低，速度慢;几何是劣势，有些题难以想到辅助线或者切入点;对于部分需要严谨思维的题目无法想全同样是劣势。
2. 语文
语文成绩仅仅是说的过去而已，并没有突出。期中20名较好，期末54名就较差了。语文从期中和平时的自测来看，基础题较好，但是仍然有知识点上的遗落;古诗文默写差;课内和课外的文言文较好，但是期中之后有下滑;议论文关于论点的寻找较差;说明文较好;小说关于主题中心的寻找存在问题，易于将自己的观点答入题中;写景类记叙文较差，答题技巧掌握不佳;其他记叙文也是答题技巧的问题;作文不是很好。
3. 英语
英语成绩同语文，仅仅是说的过去而已，有时还会差。期中70+很差，期末52也没好到哪里去。曾经在初一的强项，初二就不怎么地了。从期中、平时自测看，关于语法点记忆和词汇的知识较差;听力差;阅读能力较好;同义句转换较差。词组积累不佳。总而言之，所有关于记忆的东西都不好，平时没有去背诵这些东西。
4. 物理
物理成绩有时较好有时差，不稳定。期中30+，期末75。从期中和平时的自测来看，做题时有些题目(主要是选择题、填空题)的计算准确度需要加强，有些时候不去想这些题目，也是一个问题。对于难题的分析能力也不好，有时没有分析出最好方法导致计算量大，计算出错。
5. 学习习惯
本学期学习不好，还有学习习惯的原因。对于作业中的题目，有些时候不想写了，就糊弄了事;这一点很不好。此外自己去完成额外的东西这一点完成的不好，计划中的每天做几道题都没有做，仅仅是完成作业，有时作业也不能好好完成，急着去玩。
6. 即将到来的化学
化学我自行利用课余时间进行了一定的预习，从目前来看需要记忆的内容仍然存在掌握不扎实的情况，尤其是物质的颜色、方程式综合推断较弱;但化学理论能力较强。
二、 值周、扫除、学习外事项
这些事情我完成的较好，如果能把这种热情投入到学习中来一定能学出好的成绩。
1. 值周
本学期的一次值周中较好的完成了任务，但仍然存在不足。关于潘昱铭、朱珈萱、郭宇辰进入广播室并将水撒到设备上这一事件处理的较好;每天播放广播较为及时。不足之处在于个别时候和同学在收发室内大声喧哗。
2. 扫除
本学期我打扫办公室，打扫的较好。
3. 学习外事项
本学期我仍然担任英语课代表，工作完成的较好;但是对于合理利用早自习时间练习3500词存在不足;有时候检查作业不及时。有时我受朱宇桐之托去打反馈单，最开始由于不熟悉相关事项将对于集体批评的内容打了上去，还将李老师没有打完寄语的反馈单印了出来;但后来完成的较好，并能利用编程知识解决部分问题，节约了自己和其他同学的时间。上学籍表的时候工作很认真，仔细核对了每一个项目;但是时间控制不好，较为拖沓。
三、 纪律
本学期在全班较为喧闹的情况下，我表现得仍然存在不足之处;有时能认真学习，但是有时候不能控制住自己和他人说话。小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝，我显然没有做到这一点。
综上所述，下面对于暑假、初三的学习生活做以要求：
一、 学习
将来应当努力学习，认真备战分流，以免分流失败;同时应当拼一把，争取公费上去，争取去创新实验班。
