手抄报的制作是我们最为常见的课外综合实践活动,手抄报的取材方便,制作原理简单,宣传效果好,所以,很多教师经常布置小学生一些手抄报制作的课外实践活动,而手抄报的质量将对小学生美术素养的提升提供了较大帮助。下面是小编为大家带来的五年级二单元手抄报,希望大家喜欢。
五年级二单元手抄报的图片五年级二单元手抄报图一
五年级二单元手抄报图二
五年级二单元手抄报图三
五年级二单元手抄报图四
五年级二单元手抄报的资料
一、猜谜语
日食月食(打一成语) —— 谜底: 日月合璧
湖中倒影双人(打一字) —— 谜底: 保
七仙女爱上董永(打一诗句) —— 谜底: 只羡鸳鸯不羡仙
年纪大的马知道走剩下的路(打一成语) —— 谜底: 老马识途
胸前长两棍,底部吊长尾(打一物品) —— 谜底: 充电器
四木合一(打一字) —— 谜底: 木
帮妻子学文化(打一教育用语) —— 谜底: 教室
劈竹(打一成语) —— 谜底: 各个击破
二、谐音歇后语积累
1) 半两棉花------------免谈(免弹)
2) 孕妇走独木桥--------铤而走险(挺而走险)
3) 外婆死了儿子--------无救(无舅)
4) 老公拍扇------------凄凉(妻凉)
5) 秀才的毛巾----------包输(包书)
6) 乌龟爬门槛----------但看此一番(但看此一翻)
7) 针尖尚挑毛巾--------不足为奇(不足为旗)
8) 钝刀破竹------------想不开(响不开)
9) 电线杆上绑鸡毛------好大的胆子(好大的掸子)
10) 磕瓜子磕出臭虫------什麼人都有(什麼仁都有)
三、小故事大道理
有一只狮子,胆子很大,但只怕听到公鸡的叫声。它每次听到公鸡打鸣,就忍不住腿脚颤抖,浑身的毛都会惊悚得竖立起来。
一天,它将自己心中的恐惧说给大象听,谁知大象听了哈哈大笑。“公鸡打鸣有什么好害怕的?”大象说,“好好想一想吧,难道公鸡叫一嗓子就能伤害到你吗?”
就在这时,一只蚊子飞了过来,在大象的头顶飞旋,大象吓得又躲又闪。“如果蚊子钻进我的耳朵里,我就死定了!”大象一边惊叫,一边甩动鼻子驱赶蚊子。
现在轮到狮子哈哈大笑了。
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