政治初三上册知识点 2014年初三上册政治第四单元检测题及答案

在初三这一阶段要怎样有针对性的做政治练习呢?别着急,接下来不妨和小编一起来做份2014年初三上册政治第四单元检测题,希望对各位有帮助!

2014年初三上册政治第四单元检测题

一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)

有一首诗写道:“爷爷的心迹弯弯,叫不响心头那致富的呐喊;父亲的脊背弯弯,驮不动太多的烈日和严寒;我的眼角弯弯,充满着欢乐和幸福;儿子的笑意弯弯,憧憬着全面小康的自信和乐观。”据此回答1~3题。

1.欣赏上面的小诗,你领悟到了( )

A.我国已经进入了全面小康

B.我国已经进入了小康型社会

C.我国人民已经实现了共同富裕

D.总体小康是新世纪我国各族人民的共同理想

2.小诗中“我的眼角弯弯,充满着欢乐和幸福”。目前“小康”的基本现状是( )

A.高水平的、全面的、发展不平衡的

B.完全符合共同富裕的目标

C.低水平的、不全面的、发展很不平衡的

D.与构建和谐社会相违背的

3.小诗中“儿子的笑意弯弯,憧憬着全面小康的自信和乐观”。全面小康实现后( )

A.经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实

B.我国将不会存在任何社会矛盾

C.我国人民将实现共同富裕

D.我国将更加繁荣富强,成为世界上最发达的国家

4.右图告诉我们,在新的历史条件下,建成全面小康,夺取中国特色社会主义新胜利,必须坚持( )

①改革开放 ②中国共产党的正确领导 ③走同步富裕道路 ④构建社会主义和谐社会

A.①③ B.①②④

C.②③④ D.①②③④

5.我国当前建设小康社会存在的问题之一是地区经济发展不协调,地区和城乡收入差距扩大。这说明了( )

A.我国不可能实现共同富裕

B.现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康

C.现在建设的小康社会不是中国特色的小康社会

D.已经脱离了社会主义共同富裕的目标

6.“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”我们每个人心中都有自己的理想,全国人民也有共同理想,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家就是现阶段我国各族人民的共同理想。对共同理想认识正确的是( )

①共同理想是团结全国各族人民共同奋斗的巨大精神动力 ②共同理想反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望 ③共同理想是实现“中国梦”的阶段性目标 ④共同理想也是全国各族人民的最高理想

A.①②③④ B.①④ C.①②③ D.①②

7.2014年以来,某省开展了省、市、县、乡单位联系贫困村、干部联系特困户工作,即“联村联户、为民富民”行动。开展这一活动( )

A.有利于推进全面建成小康社会进程

B.有利于我国实现同时富裕的目标

C.能帮助特困群众从根本上脱贫致富

D.有利于帮助一部分人先富起来

8.“有一种节约叫‘光盘’,有一种公益叫‘光盘’,有一种习惯叫‘光盘’”。“光盘行动”体现了( )

A.海纳百川的精神

B.艰苦奋斗的精神

C.自强不息的精神

D.无私奉献的精神

9.中共中央办公厅印发了《习近平同志关于厉行勤俭节约,反对铺 张浪费重要批示的通知》,表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心,得到了全社会的积极响应。当前,党中央反对铺张浪费是( )

①从我国的基本国情出发的 ②新时期保持和发扬艰苦奋斗精神的需要 ③建设资源节约型社会的需要 ④党始终代表最广大人民根本利益的体现

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

10.“舌尖上的浪费”引起社会普遍关注。一家民间公益组织发起了“光盘行动”,餐饮业纷纷响应,设置“半份菜”“拼盘菜”等适量点餐产品,并提供免费打包服务。“光盘行动”( )

①符合我国社会主义初级阶段的基本国情 ②倡导少吃少餐的生活方式 ③体现了对他人劳动的尊重 ④有利于弘扬勤俭节约的传统美德

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

中学生当前的主要任务是学习,为理想的实现打好基础,而学习生活中总会有大大小小的考试。面对考试,某校九年级(3)班的某些同学有如右图中的表现。据此回答11~12题。

11.因为紧张,图片中的女同学不知道该如何复习。如果要你帮助她,下列劝解她不能采用的是( )

A.考试时,过度焦虑是应该克服的,也是能够克服的

B.有考试焦虑现象时,我们不必寻求老师和家长的帮助,以免被别人误解或嘲笑

C.考试前,可以通过深呼吸或积极的自我暗示来调节

自己的紧张情绪

D.我们要端正对考试的认识,平日里努力学习

12.针对图中那位男同学“考不上重点高中就是失败的人生”的观点,你认为下列认识正确的是( )

A.考试不能公平、公正地衡量我们学习成绩的高低,应该将其取消

B.考试成绩好坏无所谓,我们不应该重视它

C.一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不能决定一个人的命运

D.考试是检查我们已有学习效果的唯一工具,考不上重点高中,当然一切希望都没有了

13.马克思年轻时曾想做一名诗人,也努力写过一些诗。但是,他很快就发现自己的长处并不在这里,便毅然放弃做诗人的志向,转向研究社会科学。结果,他在这一领域作出了举世瞩目的贡献,成为国际共产主义运动的领袖。这对我们 青年学生作出职业或学业选择的主要启示是( )

A.要从实际出发,努力发挥自己的优势、特长

B.要根据自己的兴趣爱好进行选择

C.要考虑客观的社会需要

D.要诚信敬业,开拓创新

政治初三上册知识点 2014年初三上册政治第四单元检测题及答案

14.我们即将初中毕业,面对人生道路上的十字路口,以下认识正确的是( )

①不论什么情况,都要设法上令人羡慕的重点高中 ②找准自己的位置,把握人生的方向 ③从自身实际出发,报读中职学校,掌握一技之能 ④许多大学毕业生都难以找到工作,读那么多书有啥用

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

15.当国人沉浸在“辽宁号”航母成功完成舰载机起降的喜悦时,歼–15飞机研制现场总指挥罗阳,却在他最幸福的时刻倒下了,年仅51岁。罗阳一生致力于航空报国,用生命换来舰载机的完美升空,他身上值得我们学习的优秀 品质有( )

①披肝沥胆,报效祖国 ②爱岗敬 业,无私奉献 ③艰苦创业,勇于创新 ④鞠躬尽瘁,死而后已

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

16.创建学习型社会和学习型组织是时代的要求,不断学习、终身学习应当成为我们人生的一种责任、一种追求、一种习惯。这说明终身学习( )

①是社会发展的必然要求 ②是个人可持续发展的要求 ③在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务 ④是当今社会唯一的一种生活方式

A.①②③ B.②④ C.①② D.②③

17.中国宇航员怀着实现中华民族飞天的梦想,经过多年的艰苦训练,终于出征苍穹,画出了中华民族太空行走的轨迹。中国宇航员漫步太空说明了( )

①伟大的创业实践离不开艰苦创业精神 ②实现自身价值与服务祖国的统一 ③崇高理想是人生前进的动力和希望 ④我们只要有了远大的理想,想问题、办事情就一定会取得成功

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

18.下面是某公司的招聘广告:

这一广告表明( )

①在知识经济时代,社会对劳动者的素质提出了新的要求 ②做新型的劳动者就能找到更好的工作、获得更优厚的待遇 ③我国经济要快速发展,在生产一线需要一大批高素质、高技能的技术人才做支撑 ④做新 型的劳动者,积极参与技术创新,是现代化建设的要求

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

19.在生活中,每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活,面对未来,下列态度不可取的是( )

A.树立终身学习的观念,持续发展,适应未来社会的挑战

B.无所用心,车到山前必有路

C.正确对待理想与现实,做好人生长远规划,努力增强自身实力

D.分析自己的真实需要,确立自己的有利发展方向,明智、自主地作出选择

20.知识更新周期在不断缩短:19世纪为30~40年, 20世纪70年代为5~10年,90年代以后为3~5年。为了适应新形势的变化,我们应该( )

A.树立终身学习的观念

B.增加在校学习的时间

C.缩短义务教育的学制

D.增加考试的难度

二、非选择题(本大题共4小题,共40分)

21.情境一 上九年级后,小华所在的班竞争异常激烈。接连几次考试都没考好,她心里非常着急,特别想提高成绩,却越焦虑越学不进去,每天的学习任务一拖再拖,最后成了恶性循环。这次月考没想到竟然考了班里的倒数第一,小华沮丧极了,在家里又哭又闹,还说不想活了。

(1)如果你是她的朋友,你会对她说什么?(5分)

情境二 同学小军向你倾诉烦恼:“很快就要中考了,可我却陷入了烦恼,我平时的学习成绩一般,但擅长绘画,因此我特别希望进入一所职业技术学校,继续学习美术与动漫设计专业;而父母却认为那是没出息的选择,要求我考本地的一所重点高中,我该怎么办?”

(2)你会如何建议他?(5分)

22.中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。国家好、民族好,大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。

【国家富强梦】“神舟九号”与“天宫一号”交会对接成功,承载着国家梦与个人梦的“飞天梦”成为现实。参与此项工程的女宇航员刘洋感言:“是祖国的发展,时代的进步,点燃了我的理想,让我有了更大的舞台。”在谈及中国梦时,刘洋说:“我们每个人都是中国梦中的一颗螺丝钉。只要我们每个人做好螺丝钉的职责,中国梦的实现一定不会遥远。”

(1)请你结合思想品德课所学知识,谈谈对上述材料的理解。(4分)

【人民幸福梦】“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”——习近平

(2)梦想要开花结果、落地生根,有赖于现实的强力支撑。实现以上梦想,需要国家采取哪些有效措施?(3分)

【个人成长梦】少年强则国强。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,为实现中国梦增添强大的青春能量。

(3)仔细观察右面漫画,你从中悟出哪些道理?(3分)

23.【立志成才个人梦】 最近,大家都在说“中国梦”,我们中学生正处在爱做“梦”的年龄,富有朝气,富有梦想,渴望成才。某校九年级开展了一次“放飞梦想 立志成才”的主题班队活动,同学们热烈讨论,积极发言。

(1)在讨论中有同学认为:实现个人的成才梦想就在于个人奋斗。请你运用九年级的有关知识,对这一观点加以评析。(5分)

(2)请你运用九年级“放飞理想 立志成才”的有关知识,就中学生如何实现自己的成才梦想拟写一份发言提纲。(注意:至少写出三个要点。)(5分)

24.中考临近了,作为人生的重要博弈时期,我们不得不去关注它。那么,中考需要我们以什么样的心态来对待呢?现在最大的问题莫过于考试焦虑了。2014年3月22日,某校举行了一次调查,结果显示:有三分之一的学生具有严重的考试焦虑,他们的心理压力非常大,三分之二的学生一听到考试就紧张。

为了引导同学们正确认识考试焦虑现象,走好未来人生道路。该校九年级思想品德课老师组织开展了一次研究性学习活动,现请你参与并完成以下项目。

同学小霞说:每到考试前,我总是在问自己,这次考试我会不会像以前那样失败?考得不好会怎样?想到这些我总是不由自主地焦虑起来。

(1)请你从树立正确考试观念的角度帮助小霞同学走出困境。(4分)

(2)在一次讨论中,一部分同学认为考试焦虑利大于弊,另一部分同学认为考试焦虑弊大于利。而小东同学却认为:考试焦虑是一柄双刃剑。你赞同小东同学的观点吗?请你说明理由。(3分)

(3)中考是你实现理想的一次考验,你准备怎样做?(3分)

2014年初三上册政治第四单元检测题答案

一、单项选择题

1.B 解析:我国现在达到的小康还不是全面小康,还只是总体小康,A项错误,B项正确;我国还没有实现共同富裕,C项错误;D项说法明显错误。

2.C 解析:本题考查我们对目前小康状况的理解和把握,C项正确。

3.A 解析:本题考查我们对全面小康的理解,A项正确且符合题意。

4.B 解析:建成全面小康需要坚持改革开放,坚持党的领导,构建和谐社会,①②④正确。我们要走共同富裕的道路,但不是同步富裕,③错误。应选B。

5.B 解析:本题是对小康社会的考查。A项错在对我国国情和目标认识不正确;C项错在说法与中国实际不符;D项错在对我国全面小康认识不足;B项是对我国总体小康的正确认识。

6.C 解析:本题考查我们对现阶段我国各族人民的共同理想的认识。现阶段我国各族人民的共同理想是凝聚全国各族人民的精神动力,①正确;反映了各族人民的根本利益和共同愿望,②正确;是我国实现“中国梦”的阶段性目标,③正确;共同理想不同于最高 理想,我们的最高理想是实现共产主义,④错误。应选C。

7.A 解析:“联村联户、为民富民”行动可以帮助更多的人走上富裕道路,缩小差距,有利于推进全面建成小康社会的进程,A项正确;B项说法错误,共同富裕不是同时富裕;C项说法过于绝对;D项说法错误,这一行动有利于实现共同富裕。应选A。

8.B 解析:“光盘行动”体现的是勤俭节约、艰苦奋斗的思想,应选B。

9.D 解析:本题以《习近平同志关于厉行勤俭节约,反对铺张浪费重要批示的通知》为背景材料,考查我们对党的性质、发扬艰苦奋斗精神、建设资源节约型社会等知识的认识和理解。党反对铺张浪费,是从我国的基本国情出发的,同时是发扬艰苦奋斗精神的需要,也是建设资源节约型社会的需要,①②③说法正确且符合题意;这一通知也体现了党的性质,说明党代表最广大人民的根本利益,④说法正确且符合题意。故选D。

10.C 解析:本题以餐桌上的浪费现象以及公益行动“光盘行动”为背景材料,考查我国的基本国情、勤俭节约的传统美德等知识。“光盘行动”是为反对浪费、倡导人们节约资源、积极弘扬勤俭节约的传统美德而开展的公益性活动。这一活动符合我国现阶段资源短缺的基本国情,有利于引导人们树立正确的消费观念,养成勤俭节约的好习惯,弘扬中华传统美德,同时也体现了对他人劳动的尊重。因此,①③④说法均正确且符合题意;②少吃少餐的生活方式不是“光盘行动”所倡导的,排除。本题选C项。

11.B 解析:本题考查考试焦虑这一知识点。B项说法错 误,因为当出现考试焦虑现象时,我们应主动寻求老师和家长的帮助,通过外力 使自己尽快克服考试焦虑,从容面对考试,因本题是一道逆向选择题,所以选B。A、C、D三项都是帮助该同学的正确方法。

12.C 解析:本题考查我们对考试观念的认识和理解。考试是检查我们已有学习效果的一把尺子,也是选拔学生的比较公平的标准。A项是对考试的错误认识;B项是应对考试的错误态度;D项中的“唯一”说法太绝对;C项是对考试的正确认识。故本题选C。

13.A 解析:本题考查我们应如何作出正确选择。我们在进行职业或学业选择的时候,既要考虑自己的兴趣爱好,更要考虑客观的社会需要,也就是要做到从实际出发,发挥自己的优势、特长,A项正确;B、C两项说法片面;D项与题意无关。应选A。

14.B 解析:本题考查面对人生道路上的十字路口应该如何选择。找准自己的位置,把握人生的方向,从自身实际出发,报读中职学校,掌握一技之能,②③的做法都是切合实际的。①的做法没有根据自身实际,是错误的做法;④的观点没有认识到知识的重要性,是错误的。应选B。

15.B 解析:罗阳一生致力于航空报国,用生命换来舰载机的完美升空,表明他披肝沥胆,报效祖国;爱岗敬业,无私奉献;艰苦奋斗,勇于创新;鞠躬尽瘁,死而后已,因此①②③④都是正确的,应选B。

16.C 解析:本题考查我们对终身学习的认识和理解。③“在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务”是不正确的,因为学生可以把学习书本知识作为自己的主要任务,其他人则不应该这样做;④“是当今社会唯一的一种生活方式”说法太绝对;面对知识经济时代,终身学习是社会发展的必然要求,是个人可持续发展的要求,①②正确。

17.A 解析:经过多年的艰苦训练,航天员实现了中华民族飞天的梦想,这一过程充满艰辛,因此,伟大的创业实践离不开艰苦创业精神,实现自身价值与服务祖国的统一,崇高理想是人生前进的动力和希望,①②③正确。④说法过于绝对,应排除。应选A。

18.A 解析:这一广告对招聘的人才提出了新的更高要求,①正确。我们应该自觉做新型的劳动者,做高素质、高技能的技术人才,以适应我国经济发展的需要,③④正确。②说法是片面的。应选A。

19.B 解析:本题是一道逆向选择题,可以采用排除法回答。面对未来,无所用心,车到山前必有路的态度明显错误,所以,B项入选。其他选项都是正确态度。

20.A 解析:本题考查我们怎样应对知识经济时代的挑战,正确做法就是树立终身学习的观念,A项正确。增加在校学习的时间,缩短义务教育的学制,增加考试的难度都是错误做法。

二、非选择题

21.(1)适度的考试焦虑有利于我们在考试中保持积极认真的态度;过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利的影响。考试是学习过程的一个环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,当然,考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。

(2)可以主动与父母交流、沟通,告诉他们自己的想法及理由;要有勇气根据自身的实际情况自己作出选择,并为自己的选择担负起责任。

解析:本题考查我们对“理智面对学习压力和未来道路我选择”的认识和理解。第(1)问应该从正确认识考试和焦虑两个角度对小华进行劝说。第(2)问,给小军提建议可以从掌握一些选择的科学方法、主动与父母沟通等方面来组织答案。

22.(1)①我国科技取得了举世瞩目的成就,自主创新能力有了显著提高。②个人的前途命运与祖国的前途命运是紧密相连的。③个人和集体是相互依存、相互作用的。个人的存在与发展离不开集体,集体的存在与发展也离不开个人。④我们每个人都要勇担责任,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

(2)例答:实现梦想一:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度等。实现梦想二:①实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策。②建立健全食品安全的法律法规,加强对食品安全的监管力度,依法打击危害食品安全的违法行为等。

(3)①人生需 要理想。崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。②理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神,需要脚踏实地走好每一步路,需要积极实践。③坚强的意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。(或自强是我们进取的动力,是通向成功的阶梯)

解析:本题以实现“中国梦”为主线,从国家、人民、青少年自身等方面考查我国取得的成就,实现中国梦国家应该如何做,青少年应该如何做。第(1)问从材料中看出考查的是我国取得的科技成就、个人与集体的关系、勇于承担责任等内容。第(2)问注意从国家这一角度来分析,并要对应梦想一和梦想二分别分析。第(3)问注意体现青少年的特点,从青少年角度回答。

23.(1)①认为个人成才需要奋斗是正确的。因为,成才的关键在于自己的勤奋努力。②但认为个人的成才就在于个人的奋斗是片面 的。因为,个人离不开社会。个人总是生活在一定的社会关系中,个人的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件,总要受到一定的社会制度和环境的制约。人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。

(2)树立远大的理想;发扬艰苦奋斗的优良传统;确立为报效祖国、奉献社会而奋斗的志向;认真学好科学文化知识,培养敢于实践、勇于创新、积极进取的精神;等等。

解析:本题考查青少年如何实现自己的理想。第(1)问注意把握两点:一是成才需要奋斗是正确的,二是人的成才就在于个人奋斗是错误的。第(2)问考查如何立志成才,答案应符合发言提纲的要求。

24.(1)考试是学习过程的一个环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,当然,考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。

(2)赞同。适度的考试焦虑体现了我们对学习积极认真的态度,但是过度的考试焦虑,则会干扰我们学习 ,对身心健康造成不良影响。

(3)要树立正确的考试观念;根据自身实力,实事求是的调整自我期望和目标;努力学习,不断充实自己。

解析: 本题以实践探究题的形式考查如何正确认识学习压力和考试焦虑。第(1)问帮助小霞同学走出困境,应从正确认识考试、树立正确的考试观念入手分析。 (2)问对考试焦虑的认识应一分为二地看待,考试焦虑是一柄双刃剑。第(3)问应从正确看待考试、适时调整自己的目标等角度回答。

  

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