爱华网写一份动人的简历,成了高中教师求职者首要的工作。下面是小编为大家带来的教师个人求职简历范文，相信对你会有帮助的。
教师个人求职简历范文(一)
基本信息
姓 名：温xx
性别：女
婚姻状况：未婚
民族：汉
户 籍：广东
年龄：26
现所在地：珠海
身高：163cm
联系电话：135**27758
电子邮箱：xx.com
求职意向
希望岗位：中学政治教师
工作年限： 职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
所在学校： 徐闻锦和中学
时间范围： 2012年3月 - 2012年4月
公司性质： 事业单位
所属行业： 教育、培训、科研院所
担任职位： 实习老师
工作描述：
在实习期间，我担任了科任老师的职位，并协助班主任管理班级工作。由于我的认真负责，得到了指导老师的好评和信任，让我负责五个班为期一个月的课程教学，针对学生的心理和生理特点，因材施教，形成了双赢局面，并得到了一次上公开课的机会。
离职原因： 实习时间到期
教育背景
毕业院校：xx大学
最高学历：专科
毕业日期：2004-07
专 业 ：思想政治教育
技能专长
语言能力： 英语 一般 ; 普通话 标准
计算机能力： 一般 ;
综合技能
1、具有团队合作精神和协调能力;
2、具有一定的教学技能;
3、有良好的学习能力。
自我评价
具有扎实的政治理论知识和一定的实际授课经验，具有良好的团队合作精神和协调能力，在担任班级干部期间，工作认真负责，有耐性，有良好的学习能力。
教师个人求职简历范文(二)
姓 名： 罗小玉
国 籍： 中国
目前住地： 广州
民 族： 汉族
户 籍 地： 潮州
身高体重： 158 cm 43 kg
婚姻状况： 未婚
年 龄： 22 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理/信用调查/分析人员：
工作年限： 0
职 称： 无职称
求职类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求： 面议
希望工作地区： 广州 珠海 深圳
工作经历： 实习及社会经验 XX学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周
XX学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周
XX学年上半学期 当钢琴家教(对象：4岁小男孩)
XX学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职
XX学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周
教育背景
毕业院校： 广东女子职业技术学院
最高学历： 大专
毕业日期： XX-06-01
所学专业： 小学艺术教育
第二专业： 小学艺术专业
培训经历： XX年9月-XX年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业
XX年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书
XX年4月20日获得入党积极分子结业证书
语言能力
外 语： 英语 一般
国语水平： 良好
粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
详细个人自我介绍
联系方式
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手 机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
教师个人求职简历范文(三)
姓 名：***
性 别：女
民 族：汉
身 高：165CM
出生年月：1987年6月
专 业：音乐教育
学 历：本科
籍 贯：湖南衡阳
特 长：声乐、古筝、舞蹈
毕业学校：湖南邵阳学院
毕业时间：2009年6月
政治面貌：团员
联系电话：13888888888
通信地址：xxxxxxxxxxxxx
教育背景：
2002年9月——2005年6月在祁东二中学习，担任音乐委员等职务。
2005年9月——2009年6月在湖南邵阳学院音乐学院学习，担任纪检委员。
主修课程：
以音乐教育为主，已修完声乐、古筝、钢琴、视唱练耳、形体与舞蹈、合唱指挥、即兴伴奏、和声学、基本乐理、复调、意大利语音、中(外)国音乐史、民族音乐概论、音乐教育理论、大学英语、计算机基础、教育学、心理学、法律基础、邓论和三个代表等
专业技能：
英语水平：湖南省大学英语三级
计算机水平：计算机水平一级
普通话水平：二级乙等
师范技能：教师资格证
所获奖励：
在2006—2007学年度，荣获丙等奖学金
在邵阳学院大学生科技文化艺术节舞蹈《喜雪》荣获表演突出奖
在2007-2008年度回乡调查报告中获得二等奖
2006年5月在邵阳学院党校第7期入党积极分子培训班中获得结业证书
社会实践：
2005年参加邵阳市“十一”文艺晚会演出。
2005年参加邵阳学院第二届民族歌舞晚会演出。
2005年参加邵阳学院第二届大学生运动会开幕式演出。
2006年参加邵阳武警支队“欢庆中秋”文艺晚会演出。
多次参加校外文艺演出和文艺下乡活动。
2008年10月在邵阳师范实习班主任及音乐老师
个人特点
在专业技能方面：理论基础扎实，知识面广，拥有非常突出的法律事务问题分析能力;同时对银行证券等微观经济问题能够具体问题具体分析，有很强的动手实践能力。
在工作方面：认真负责，热情饱满。有较强的组织协调能力、逻辑思维能力、文字和语言表达能力;适应能力、学习能力和团体意识强。
在生活方面：诚实守信，待人亲切。自信乐观，勤奋踏实。
具体目标: A.教育理念：学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”搭起教育的基石。用自己的学识及人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。B.探索合适自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，使自己在课堂上活跃起来，成为学生施展才华的主阵地。 通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。
