书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。下面是带来的幼儿家长读书心得,欢迎大家阅读。
篇一:幼儿家长读书心得转眼间,儿子到了上幼儿园的年龄,大概也是因为这个原因,我从这个暑假起,才开始关注身边的这个小朋友:个子长高了不少,语言表达能力尚可,喜欢问为什么;能背诵几首唐诗,会唱几首儿歌,居然还会背诵26个英文字母,可是对数字和颜色却极其不敏感;对待同伴很友好,也很大方……
和儿子相处的这两个月的时间里,我从各个方面对他进行观察、了解,在对待这么一个家庭“主体”的过程中,我考虑得更多的,是如何对待我将要迎接的那些小班孩子们,他们和儿子一样大。每个孩子都是一个家庭的“主体”,他们备受家人关注,可是到了幼儿园后,他们就成为了班级中的小个体,这个时候教师对他们的态度是极其重要的。我们需要“关注每一个孩子”,而对于孩子来说“爱可以这样简单”。
当我和儿子一起认识数字,反复数数、认读的时候,当他搞不清楚、记不住的时候,我的心里会这样想:为什么几个简单的数字记不住?有点笨,而且还会大声地责怪孩子。但是冷静下来仔细考虑,孩子之前对这方面接触较少,一下子想让他掌握或许有些困难,又或者是自己运用的方法不对,孩子不能接受,再或者是孩子的年龄特点、个体差异所致,看着儿子那痛苦的表情,我的心里也不是滋味;当儿子上好厕所,跑到我面前要我帮他拉裤子的时候,这个时候该怎么做?当然是要教给孩子穿衣物的技能,从最基本,最简单的步骤开始。所以,我们接下来该如何对待自己班上的孩子?充分了解孩子,因为每个孩子在入园前的各项技能、认知水平等都是有差异的,我们需要真正地去关注每个孩子,为能力较弱的孩子搭建好上升的梯子,不能急于求成;为能力较强的孩子提供更高的大树,让他们继续向上跳一跳,摘到更高更多的苹果。“一味指责”并不是一种好的教育方式。
“爱,也许只是一个简单的拥抱、一个甜美的微笑、一声轻轻的问候……也许还可以更简单!”用心去爱班上的每一个孩子,就像爱自己的孩子一样,这样我们会和孩子一起,成长得更快。
篇二:幼儿家长读书心得人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的“亲子读书”倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。
通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
篇三:幼儿家长读书心得书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的,但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。
读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。