爱华网当你掌握语文答题技巧后，便会让你在考试中如鱼得水。在每一份语文试题卷中，你是否有着自己独特的解题思路与技巧呢?让我们来做一下这套试题卷吧!现在请欣赏小编带来的北师大版五年级上册语文第十单元测试试题!
北师大版五年级上册语文第十单元测试试题
一、字词句基础园。
1.选出加点字的正确读音。
逮捕(dǎi dài) 公顷(qǐng qíng)
富庶(zhē shù) 呜咽(yàn yè)
慷慨(gài kǎi) 扁舟(piān biǎn)
2.看拼音写字词。
(1)为庆hè( )这家为国家jī( )础建设做出巨大gòng( )献的资产上yì( )的公司上市,他们送上了一个大花lán( )。
(2)那个狠dú( )的罪犯威xié( )孩子不要出声。
3.按要求写词语。
近义词:壮观~( ) 和蔼~( ) 营救~( )
反义词:破坏→( ) 慷慨→( ) 富庶→( )
4.先补充成语,再选一个成语造句。
闻名( )( ) 津津( )( )
源源( )( ) 风光( )( )
造句: 。
5.按要求写句子。
(1)燕子在哭泣。(扩句,至少扩两处)
(2)“这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因花树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。”这句话运用了 的修辞手法,请你用上加点的词造句。
(3)“地球在群星璀璨的宇宙海洋中,就像一叶扁舟。”这句话运用了 的修辞手法,请你用同样的手法造句。
(4)为了让更多的人来千岛湖游览,请你为千岛湖写一个宣传语。
二、口语交际。(10分)
略
三、根据课文内容填空。
1. 《只有一个地球》在说明地球的资源是有限的这个观点时列举了 资源的例子。这篇课文告诉我们的道理是 。
2. 《鸟儿的侦察报告》以 的形式,通过 ,反映了 的状况,呼吁人们 。
3.通过学习《绿色千岛湖》,我们了解到了千岛湖是一首 ,是一个 。
四、阅读乐园。
(一)只有一个地球(节选)
据飞上太空的宇航员介绍,他们在宇宙遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,地球又是一个半径只有6300多千米的星球。在群星璀璨的宇宙海洋中,就像一叶扁舟。
1.画横线的句子运用了 、 、 的说明方法,说明了地球的 。
2.读了这段话,你想对地球母亲说些什么?
(二)人类只有7年时间拯救地球
英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔•麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点:那就是人类如果不立即采取行动,减少大气中的温室气体排放,那么2015年将成为地球命运的转折点。如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制,那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中,人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬!
麦克古尔教授在书中称,从现在开始到2015年,人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放,如果人类的努力失败,那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。
麦克古尔教授说:到2050年,全球温室气体的排放必须减少50%到80%。要做到这一点,温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态,然后逐年下降。但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量,即使温室气体的排放减少90%,仍无法阻止危险的气候变暖。
麦克古尔教授称,地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的状况表明,自然环境已到了非治理不可的地步,这种治理也将不是一人一国之力可以完成的,是需要世界各国协同一致、共同面对的。
1.仔细阅读画横线的句子,我们会发现麦克古尔关于拯救地球的观点是在( )年提出的。
2.麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动?
3.第3自然段主要用了什么说明方法?请你举例说明。
4.根据麦克古尔的观点,请你提一条拯救地球的具体措施。
五、习作舞台。
地球是人类唯一的家园,如果它被破坏了,我们别无去处。然而有一些人还在大量破坏植被,破坏生态环境,引发了许多灾难。面对这种情况你想到了什么呢?请你把要说的话写下来。题目自拟,不少于400字。
北师大版五年级上册语文第十单元测试试题参考答案
一、1.dài qǐng shù yè kǎi piān 2.(1)贺 基 贡 亿 篮 (2)毒 胁 3.壮丽 慈祥 拯救 保护 吝啬 瘠薄 4.遐迩 有味 不断 如画 风光如画的千岛湖真是一个旅游的好地方 5.(1)一只受伤的燕子在枝头悲伤地哭泣。 (2)排比 下课了,操场上可真热闹,同学们有的跳皮筋,有的跳绳,还有的打篮球。 (3)比喻 成熟的柿子仿佛一个个红灯笼挂在枝头。 (4)青山绿水共为邻,碧水千岛画中游。让我们一起走进人与自然和谐共处的千岛湖吧!
二、略
三、1.矿产 我们必须精心地保护地球,保护地球的生态环境
2.童话 鸟儿发出的报告 人类破坏了鸟儿的生存环境,致使鸟儿不能生存、繁衍 爱鸟,保护鸟儿的家园 3.人与大自然合写的诗 人工创造的绿色奇迹
四、(一)1.作比较 打比方 列数字 渺小
2.地球母亲,我们一定会好好保护你!
(二)1.2008 2.减少大气中的温室气体排放。 3.列数字 “到2050年,全球温室气体的排放必须减少50%到80%。” 4.少开车。
五、略
