心理讲座策划书 2016年度心理健康讲座策划书(2)

  2016年度心理健康讲座策划书篇二

  一、活动主题

  大学第一课

  二、活动意义

  大学生活是人生一段崭新生活的开始,与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同,大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时,也将给他们带来许多困惑和挑战。

  我们把这次新老生交流会的主题定为大学第一课,是希望通过这次交流会,能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解,使他们更快更好地适应并融入大学生活。

  三、时间:20xx年9月10日晚6:30

  地点:1-203

  规模:200多人(包括10级全体学生,人文学院团委、学生会主席团和各部长,嘉宾等)

  四、参加人员:

  1、到场嘉宾:人文学院团委、学生会主席团和各部长,吴剑波(全能)、卓艺颖(学习)、郑秋枫(生活)、徐科(工作)、蒋鑫娟(创业,原外联部成员,现蓝天DV)、陈辉、梅秀娟

  2、到场观众:人文学院全体10级新生

  3、主办单位:温州大学人文学院团委学生会

  五、基本活动程序

  1、9月7日至9月10日前期宣传及活动准备

  (1)主体宣传内容包括:

  a、粘贴宣传海报

  b、通知10级各班班长

  (2)活动准备

  a、确定交流会的主题、时间、地点、流程,选定主持人

  b、制作活动海报、横幅、席签等,准备现场要使用的话筒(暂定1个话筒、1个小蜜蜂)

  c、制作团委、学生会20xx-20xx学年精彩活动的集锦视频

  d、请几位老师和高年级的同学写寄语

  e、收集各部门活动的精彩照片,制作相册

  f、讨论决定活动时要进行的游戏和抽奖环节

  g、制作活动现场使用的PPT

  h、通知各部门部长准备好部门简介

  (3)场地准备

  a、活动现场布置

  b、嘉宾席布置:椅子摆设、纯净水的摆设、席签摆设

  d、电脑、投影、话筒等设备的准备和检查

  e、在课桌底下贴中奖标签(具体抽奖环节内容详见活动现场部分)

  3、5月12日活动现场(内容安排)

  (1)15:30-18:00场地准备

  (2)18:30-20:30活动正式开始,活动流程:

  a、播放视频

  b、主持人对视频内容作简要介绍并欢迎10级新生

  c、游戏环节

  Ⅰ、小心地雷

  全体在座新生参与,从第1排往后自1开始报数

  逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要说不能报,报了不能说的数字的人要上台来参与第Ⅱ个游戏。第Ⅱ个游戏需要6个人,因此第Ⅰ个游戏一直进行到有6个人错报为止。

  例如:x=3

  那么几个人排好队,一个一个说:

  1,2,(不能报),4,5,(不能报),711,(不能报),(不能报),14

  Ⅱ、认识他吗

  自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说XX旁边的自己的名字,第三个人说XX旁边的XX旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束。

  d、播放相册

  f、播放寄语

  g、现场提问和答疑

  e、抽奖环节

  工作人员事先在随机挑选的几张课桌下贴上中奖标签,主持人请同学们在自己的课桌下寻找中奖标签,有中奖标签的人可得到奖品。

  f、团委、学生会各部门简介

  4、活动结束:

  (1)活动结束后各工作人员立即开展清理活动现场的工作;

 

  (2)各负责人完成自己的工作即可离开会场;

  (3)活动结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

  六、资金预算

  (1)横幅

  (2)布置现场使用的气球、彩带等

  (3)奖品(新生照片)

  2016年度心理健康讲座策划书篇三

  一.活动主题:我的未来我来Hold!

  二.活动目的:让新生更快适应大学生活,熟悉校园;构建一个新生与老生交流平台。

  三.活动时间:20xx.10.9下午6点

  四.活动地点:西I201-206(具体未定)

  五.注意事项:

  1.提前设计会场(黑板和四周的装饰)2.各位同学应提前10分钟到场。

  六.活动预算(未定)

  七.活动筹备:

  1.了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题

  2.对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知老生。

  3.拟定邀请人员

心理讲座策划书 2016年度心理健康讲座策划书(2)

  4.邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜

  5.选定主持人和节目表演人员

  八.活动流程:

  1.主持人(本班同学一男一女)讲话并宣布活动开始。

  2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现并介绍找的学长学姐们来自哪个专业我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的交流

  3.老生讲话(2位)结束后进入互动环节同学们向学长学姐们结束后进入这时讲话的两个老生都在讲台上这样使知识面的涉及变广如没有同学提问则由班委主动提出。

  4.主持人适当掌握时间结束提问然后请马俊演唱《你是我的眼》。

  5.再次请老生讲话(2位),结束后再次进入提问环节安排同上

  6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。

  7.导生对活动做出总结,主持人小结请新同学谈谈收获并请全班同学齐唱班歌。

  8.班歌结束后主持人宣布活动结束

  (整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)

  某某班级

  20xx年10月4日

  

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