八年级下册语文文言文 八年级下册语文文言文 湖心亭看雪

《湖心亭看雪》的作者是张岱。下面是小编网络整理的八年级下册语文文言文 《湖心亭看雪》的内容以供大家学习。

八年级下册语文文言文 《湖心亭看雪》原文:

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

八年级下册语文文言文 《湖心亭看雪》译文:

崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。

到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”

八年级下册语文文言文 《湖心亭看雪》练习题:

l.给下列加点的字注音。

(1)余奴(手)( )一小舟

(2)雪淞沆( )砀( )

(3)拥毳( )衣炉火

(4)有两人铺毡( )对坐

(5)崇祯( )五年十二月

2、解释下列句中加点的词。

①是日,更定矣 ( ) ②惟长堤一痕( )

③是金陵人,客此 ( ) ④及下船( )

3.辨析下列多义词。

(1)更:是日更定;( )

湖中焉得更有此人( )

(2)白:上下一白( )

余强饮三大白而别( )

(3)而:而计其长曾不盈寸;( )

余强饮三大白而别( )

(4)一:惟长堤一痕( )

上下王一白( )

(5)与:选贤与能( )

天与云与山与水( )

(6)焉:湖中焉得更有此人( )

雕栏相望焉( )

4 写出与加点词意义相同的成语。

(1)湖中焉得更有此人

(2)湖中人鸟声俱绝

(3)一童子烧酒炉正沸

(4)舟中人两三粒而已

(5)惟长堤一痕

5.默写课文第二段。

6.用下列词语写一段关于雪景的话(词序可调整)。

漫天飞舞 银装素裹 玉树琼枝 粉妆玉砌 冰雪世界

7翻译。

①大雪三日,湖中人、鸟声俱绝。

②湖中焉得更有此人。

③莫说相公痴,更有痴似相公者。

④是日,更定矣。

八年级下册语文文言文 八年级下册语文文言文 湖心亭看雪

8.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”,我们可以联想到柳宗元的哪首诗?

9.篇文章写于明亡后.而作者仍用明朝纪年,表现了作者的什么样的思想感情?

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/252861/187372637.html

更多阅读

八年级下册语文复习提纲

八年级下册语文复习单元知识能力梳理第一单元的五篇课文,均是名家之作。它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历,或展现人生道路上的难忘经历,或展现名人、伟人的一个侧面,揭示人生意义,,,,人文内涵深厚丰富,艺术表达各有特色。《藤野先

人教版八年级下册语文教材解读 人教版教材解读怎么样

教材解读(钱军)高亚黎 || 2011年2月28日 || 收藏 || 阅读122次人教版八年级下册语文教材解读克第七中学 钱军一、教材分析人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》八年级下册共六个单元,其中四个现代文单元、两个文言文单元(内

八年级下册语文计划 八年级下册语文教学计划 二篇

  第一篇:八年级下册语文教学计划  一、指导思想  全面落实党的教育方针,深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念,努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能,培养学生的健康个性,培养学生自我教育和终

声明:《八年级下册语文文言文 八年级下册语文文言文 湖心亭看雪》为网友麻烦先生分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除