古诗手抄报图片六年级 6年级古诗手抄报图片大全,六年级手抄报图片

当今孩子们很有创造力,只要给他们机会让他们在丰富多彩的生活中去学习、去实践,他们的才能就会得以发挥。办好粘贴报、剪贴报和手抄报等是培养小学生创新的途径之一。下面是小编为大家带来的6年级古诗手抄报图片大全,希望大家喜欢。

6年级古诗手抄报的图片

6年级古诗手抄报图一

6年级古诗手抄报图二

古诗手抄报图片六年级 6年级古诗手抄报图片大全,六年级手抄报图片

6年级古诗手抄报图三

6年级古诗手抄报图四

6年级古诗手抄报图五

6年级古诗手抄报图六

6年级古诗手抄报的资料

猜谜语

放学之后 (打一字)——谜底:孜

初听鹧鸪啼 (打一字)——谜底:鸣

为什么古代的军队最自恋?——答:他们的旗帜上写着“帅”。

人到暮年倍思乡 (中药名二)——谜底:白头翁,怀生地

劝君莫惜金缕衣 (打唐诗五言)——谜底:美服患人指

看着无色,躺着无声,吃着无味,照见人影。 (打一自然物)——谜底:水

客户来贺 (打一《水浒传》人名)——谜底:西门庆

铜勺子,铁把手,咬一口,甜水流。 (打一水果)——谜底:梨

励志古诗词

1、《赠萧瑀》李世民

疾风知劲草,板荡识诚臣。

勇夫安识义,智者必怀仁。

2、《西游记》吴承恩

人心生一念,天地悉皆知,

善恶若无报,乾坤必有私。

成语典故

【成语】: 刚愎自用

【拼音】: gāng bì zì yòng

【解释】: 愎:任性;刚愎:强硬固执;自用:自以为是。十分固执自信,不考虑别人的意见。

【成语故事】:

“刚愎自用”成语由“刚愎不仁,未肯用命”变化来,意思是倔强固执,自以为是,听不进别人的意见。语出《左传·宣公十二年》。

公元前597年春(春秋时期),楚国打进郑国,郑襄公裸体牵羊迎接楚庄王,并苦苦求饶,取得了楚王的同情。当年夏,晋国派军队救援郑国。晋军南下,兵临黄河时,听说郑国已经同楚国媾和,晋军中军主帅荀林父想退兵,并提出等楚国军队回国后,再出兵攻打郑国,讨伐背叛者。荀林父的副手先縀表示反对,认为这样“不行”,并说:“晋国之所以能够称霸诸侯,是因为军队勇敢、文臣武将尽力的关系。现在失去了诸侯(指郑国背叛晋国亲向楚国),不奋勇当先,不能说是尽了力。有敌人不去攻打,不能说是勇敢。要是由于我们而失去霸主的地位,不如死了。”先縀还说道:“率军出征,遇到强敌而退却,这不是大丈夫的气概;担任军队统帅,而终非大丈夫,唯有你们能做得出,我办不到”于是他率领所属部队渡过黄河,继续前进。荀林父的部将根据这一形势,分析进和退的得失利害关系,最后一致劝荀林父率兵渡河。

楚国军队想北上,到饮马黄河时再回国。听说晋军已渡河,楚王想退兵返国。其宠臣伍参想战,而令尹(官名)孙叔敖则不想战,并说:“去年打陈国,今年攻郑国,不是没有战争。战而不胜,您伍参的肉够吃的吗?”伍参说:“如果这次打胜了,就足见您孙叔敖没有谋略了;不能战胜,我的肉将在晋军之手,还能吃得上吗?”令尹转车反旗,伍参对楚王说:“晋国现在从政的都是些新人,不能很好地执行命令;其副手先縀刚愎不仁,不肯听从命令;他们的三个统帅(指中军、上军、下军之首领)想统一行事也难以办到,就是想听从命令,也没有统一的上级,大家听谁的?这一仗,晋军必败。”楚庄王无奈只好命令令尹调转战车向北,驻扎于管地以待晋军.

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.小学古诗手抄报图片大全

2.关于6年级的手抄报图片大全

3.小学古诗手抄报图片

4.小学四年级语文古诗手抄报图片大全

5.小学古诗词手抄报图片

6.六年级关于读书古诗手抄报

7.小学古诗配图手抄报

8.关于语文的手抄报图片六年级

9.五年级语文手抄报带古诗的图片大全

10.小学古诗配画手抄报图片

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/252561/419168635.html

更多阅读

古诗手抄报图片六年级 六年级关于古诗的手抄报内容资料

诗歌是各民族文学的最初的和最基本的文学样式,它集中地反映了社会生活。你会做古诗手抄报吗?下面是小编为大家带来的六年级关于古诗的手抄报内容资料,希望大家喜欢。六年级关于古诗的手抄报的图片参考六年级关于古诗的手抄报参

古诗手抄报图片六年级 6年级关于古诗的手抄报图片

中国古诗以精练的语言抒发了丰富的情感,以和谐的韵律体现了唯美的画面,是华夏千年艺术的积淀,文化精粹的传承。古诗手抄报你知道该写什么吗?下面是小编为大家带来的6年级关于古诗的手抄报图片,希望大家喜欢。6年级关于古诗的手抄

古诗手抄报图片六年级 六年级有关古诗的手抄报图片

中国古诗以精练的语言抒发了丰富的情感,以和谐的韵律体现了唯美的画面,是华夏千年艺术的积淀,文化精粹的传承。古诗手抄报你知道该写什么吗?下面是小编为大家带来的六年级有关古诗的手抄报图片,希望大家喜欢。六年级有关古诗的手

古诗手抄报图片六年级 六年级有关古诗的手抄报

中国古诗内涵博大精深,历史源远流长。做古诗手抄报可以培养学生古诗文素质的提高。下面是小编为大家带来的六年级有关古诗的手抄报,希望大家喜欢。六年级有关古诗的手抄报的图片参考六年级有关古诗的手抄报参考图(1)六年级有

声明:《古诗手抄报图片六年级 6年级古诗手抄报图片大全,六年级手抄报图片》为网友少女心英雄梦分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除