谜语是生活中喜闻乐见的一种语言娱乐形式,它有着悠久的历史,和谚语等同属民间文学形式,是一个国家文化遗产的一部分。猜谜语的作文怎么写呢?下面小编为大家整理了猜谜语作文200字,希望对大家有帮助。
猜谜语作文篇一
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并参加了居委会的活动。一进居委会,我便看见了五颜六色的纸上写着各式各样的谜语。许多人都在讨论着。于是,我便开始了我的猜谜活动。
我最擅长的就是猜字谜了,一上来就猜出来一个字谜——“半导体”打一字。一开始,我就凭借着我猜字谜的经验想:这里的“半”一定是指一半,于是我把“导”取下面的寸,把“体”取左面的单人旁,再合起来就是“付钱”的“付”了。于是,我便把纸给撕下来,等多凑几个再去兑奖。
突然,我的脑子闪过一个念头:不如去挑战一个难一点的。于是,我便把目光集中在了“五句话”打一成语。我对这个谜语丈二和尚摸不着头脑,不知从何处着手。我时而抓耳挠腮,时而看看天花板时而……爸爸看到了我这幅样子于是便提醒了我一句话“几加几等于五呢”。我顿时明白了过来,谜底就是“三言两语”,因为三句话加两句话等于五句话。
紧接着,我又凭着我的智慧连续猜中了几个。并且还获得了一些小奖品。
这都是靠我平时读书而积累出来的知识才能猜出来的。原来读书的用处多么广。
猜谜语作文篇二
今天在作文课上,老师带我们玩了一个猜成语的游戏。
老师说:“我请同学上台,表演一个成语,底下的同学注意他的动作和表情,猜一猜。”同学们都举起了小手抢着上场,老师指着一名男同学说:“你来吧!”他满面笑容的登场了。他一会儿抓抓耳朵,一会儿挠挠腮帮子,真是一个活灵活现的小猴子。大家一下子就知道了。一起大声喊:“是抓耳挠腮。”第二名同学登场了,他撇着嘴,耷拉着眉,大家一头雾水,丈二和尚摸不着头脑。同学们都哄堂大笑,笑的前仰后合。原来是“愁眉苦脸。”
我们又学又玩,真快乐啊!
猜谜语作文篇三
今天沈老师给我们猜了三个有趣的谜语。
沈老师可厉害了,她一边讲谜语,还一边做动作:姐妹两个一样长,进进出出 都成双。这个谜语像给我们施了魔法一样,教室立刻变的安静了,因为大家都在认真地想,我一会挠挠腮,一会看看其他小朋友。忽然我举起手来,老师问我“:是什么’’?我说“:是筷子,因为筷子都一样长,而且我们用时都用一双。”老师高兴地说‘‘:你答对了”。我听了心里乐开了花。
老师还给我们猜 了另外两个谜语,但最终还是被我们解破了。今天我过的可真开心呀!同时我也知道了做什么事都要动脑筋,才能做得更好。
猜谜语作文篇四
今天下午我们和老师在教室里猜谜语。
没猜谜语之前,我非常想让老师快点说谜语,接着,老师给我们出了一个特别难的谜语,没一个同学猜出来,这个谜语是“一朵鲜花人人夸,庄稼地里不栽它,烈日炎炎它出现,下雨下雪就开花。”
有的同学说是向日葵,有的同学说是梅花,可是都被老师排除了,我们苦苦的想可是还是想不出来,最后老师告诉我们答案是伞。我们都不明白,老师给我们分析了一下答案,庄稼肯定不能栽它,在热天的时候它就出现,可以给人们遮阳,下雨下雪的时候可以给大家挡雨。
最后同学们都明白了,而且我们今天玩的也很开心。
猜谜语作文篇五
今天,做完作业,我很无聊,看见妈妈在烧饭,我对她说:“我给您猜个字谜,好吗?”妈妈说:“好吧。”我说:“有草可以开花,有水可以沏茶,有脚行程快,有火响声大。打一字。”妈妈说:“猜不出来,请来个提示。”我就说:“在新年中,我们都放什么?”妈妈说:“是鞭炮。”我又说:“只要看到炮字右边是什么,谜底就是什么。”妈妈想了想,说:“是包字。”我说:“答对了,你真聪明。”
就这样,一场猜字谜的游戏结束了,妈妈的饭也烧好了。