感恩教师的文章 感恩老师文章

老师像一棵大树,为我们遮风挡雨,感恩老师教会我们做人,教会我们知识,给我们关怀,下面就是小编给大家整理的感恩老师文章,希望大家喜欢。

感恩老师文章:感恩教师节

今天是第二十六个教师节,在这里衷心的祝愿所有的老师们节日愉快!身体健康!工作顺利!万事顺意!向辛勤耕耘、无私奉献的老师们真诚的说一句,老师,你们辛苦了!

一日为师,终生为父。也曾为人学子的自己,在这个让人欢愉的节日里无以为报,只有在这里向曾教过我的所有老师们,致以节日的问候和崇高的敬意,并祝老师们在今后的日子里身体健康,万事如意。同时也祝所有的学子们学业有成,今后的日子里一切顺心顺意,一切步步高。

老师!多美的字眼!人类灵魂的工程师。古往今来有多少赞美老师的诗句啊!最喜欢的是李商瘾《无题》中其中的两句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。舍己为人、鞠躬尽瘁、无私奉献像蜡烛一样燃烧了自己成就了别人,把毕生所学毫无保留地给了学生点燃了学生心中的求知火焰。老师,多么暖人的称呼多么让人敬佩的职业。

自己虽不是一名真正的教师,但也在教师行业待了将近十多个年头了。这十多年里看到了无私奉献默默无闻的老师们每日里呕心沥血、兢兢业业、尽职尽责地为学生们付出的心血与汗水;看到了他们卓卓成绩背后的艰辛与勤劳;看到他们桃李满天下的自豪与喜悦;看到了他们因长期操劳而留下的岁月沧桑,无时无刻不被感染着。

感恩教师的文章 感恩老师文章

只可惜自己却无力成为一名太阳底下最光辉的职业——教师,让人敬佩的人民教师,此生一大憾事啊!小时候最大的梦想就是长大后当一名教师,因各种原因没能实现自己的愿望。还好,虽然没能成为一名人民教师,但还是在教育行业一待就是十多年,也算是对自己曾经的梦想一个不错的交待吧!

啊!老师,多么让人敬佩美的耕耘者!老师,多么伟大的灵魂工程师!今天是第二十六个教师节,一个多么让人欢愉的节日!在这里再一次衷心地祝愿所有的教师们节日快乐!( 文章

感恩老师文章:感恩老师

教过我的老师不计其数,有严厉认真的王老师,能歌善舞的宋老师,……但最使我难忘的就是和蔼可亲的语文老师——李小惠老师。她像慈爱的母亲,关心爱护着我们。又像辛勤的园丁,哺育着我们长大成人!

李老师中等身材,乌黑光亮的短发,黑黑的眉毛像柳叶一样“漂亮动人”,高高的鼻梁上嵌着一副眼镜……怎么样?李老师长得还不错吧?

炎热的夏天实在太令人讨厌了。这天下午,我们懒洋洋地趴在桌子上,都快睡着了。忽然,李老师的脸上露出了灿烂的笑脸,她兴奋地说:“同学们,咱们下一节课搞一个悠悠球比赛,好不好?”“好,好……太好了!”“那咱们比‘睡眠’时间,一列为一小组,大家说好不好?”“好……”第二节课的比赛可出色了,我们各个都心惊胆战。比胜过后,李老师迈着轻快的步伐走上讲台,她兴高采烈地告诉我们:“获得全班第一名的同学是……体育委员……“赵越!”“获得全班小组第一名的是……是二组!”同学们欢呼起来。李老师还对赵越的动作做了具体的介绍,“你们注重了么?赵越比赛时,把右手放在右耳朵的右侧,前臂和上臂呈45度的角。开始后,他用力甩下悠悠球,用左手的食指和中指夹着线,使悠悠球使终保持着平衡。结果他以18秒的好成绩获胜。”这节课,使我们终生难忘。

李老师经常教育我们课间要多出去活动活动,跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳绳……有时,她还不由自主地加入我们的行列。我们感到她就像一位大姐姐时时刻刻在照顾着我们,关心着我们。

李老师十分关心同学。一次,同学们正在津津有味地读着自己喜欢的课外书。忽然,刮起了大风,乌云密布,一片很暗。不一会儿,就下起了大雨。大家都冻得发抖。这时,李老师随手拿起一把伞,就消失在倾盆大雨中了。大约几分钟,李老师带着一大袋子东西急匆匆地赶来了。只见,她浑身是水,冻得浑身打颤。原来,她冒雨回家为我们拿衣服了。“同学们,你们穿上这衣服就不冷了……”看到这一切,一股暖流涌进我们的心头。在回家的路上,风伯伯,雨婆婆,好象在为李老师歌唱,在把李老师颂扬。李老师让我们体会到了伟大的“母”爱。

十年树木,百年树人。李老师的教诲之恩我终生难忘。

感恩老师文章:感恩老师的故事

新学期,我们班由姜老师当班主任。他个子不高,头发根根直立,一脸严肃劲儿,乍看上去还真有点像鲁迅先生呢。

姜老师每天很早就来到学校,检查早自习的情况。每天早上,当你从他的办公室窗前经过的时候,总能看到他那忙碌的身影。姜老师工作认真负责,可我还是认为他"怪"。

一般来说,有哪个老师不喜欢优等生?姜老师也不例外,但渐渐地,我觉得他更喜欢后进生。课堂练习都让后进生去黑板演算;上课发言简直成了后进生的天下;后进生听不懂,姜老师就一字一句地讲解……

这还不算什么。记得在一次语文测试中,我得了"优",老师竟严厉地批评了我,说我学习态度不端正,目标不明确。但一个后进生只得了"及格",老师不但没批评他,反而还跷起大拇指连声说:"好样的,有进步……"我感到很不是滋味,心想:得了"优"应该表扬,我竟遭到了批评;应该批评的却得到了表扬,真不公平!你说这老师怪不怪?虽然心里有意见,老师的批评却不能忽视,我以后学习更认真了。

期末考试结束了,后进生的成绩赶上来了,优等生的成绩得到了再提高。啊!现在我明白了,老师偏爱后进生,是为了增强他们的自信心,激发他们的学习兴趣,争做学习的主人;对优等生要求严格,是为了好上加好,锦上添花。

如今,我改变了对这位"怪"老师的看法。他用自己的一言一行,教给我怎样学习,怎样做人……

  

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