爱华网在即将到来的单元检测，教师们要如何准备试题呢?接下来是小编为大家带来的初一政治上册第四单元检测试题，供大家参考。
初一政治上册第四单元检测试题：一、单项选择题(每小题3分，共20小题，60分)
1.对右面漫画中青少年的行为，下列认识正确的是( )
①这是一种不良行为 ②沉迷下去，会荒废学业③这样会损害身心健康 ④这是一种违法行为，应该受到刑事处罚
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
2.右面漫画揭示的赌博的危害是( )
A.能使人倾家荡产
B.严重败坏社会风气
C.使人滋长不劳而获的思想
D.容易诱发其他刑事犯罪
3. 2014年1月10日《华商报》讯 在贴吧和论坛注册26个ID账号，发布负面虚假帖文，使企业或个人迫于舆论出钱删帖，从中牟利。陕西省长武法院以敲诈勒索罪对段某、段某某两兄弟一审判决，判处段某有期徒刑4年并处罚金50 000元;段某某有期徒刑8个月，并处罚金7 500元。以下对金钱的认识正确的是( )
①生活中不可缺少 ②应通过合法劳动获得 ③可以通过放高利贷获得 ④可以通过投机倒把获得
A.①② B.②③ C.①②③④ D .①②③
4.七年级学生小刘，由于好奇而迷恋上网打游戏、抽烟，积习难改，导致经常迟到、旷课、抄袭作业，父母和老师多次劝告无效。我们应该从中吸取的教训是( )
①要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规 ②要自觉履行九年义务教育的义务 ③要培养高雅的情趣爱好，拒绝不良诱惑 ④不良习惯一旦形成，就无法改变
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.漫画《争夺》启示我们( )
A.网络游戏能开发智力，应该与学习平分时间
B.网游是可以战胜的，沾染以后再改
C.网游容易上瘾，应适当地、有节制地娱乐
D.网络游戏会强烈吸引人，无法真正抵制
6.关于诱惑，下列同学的看法错误的是( )
A.小 丁认为诱惑是无法抗拒的，所以说没有人可以抗拒诱惑
B.小林认为勇敢的人敢于挑战不良诱惑，聪明的人能想出方法抗拒诱惑
C.小红认为诱惑不一定是坏的，“择其善者而从之，其不善者而改之”就有利于自己的成长
D.小明认为战胜不良诱惑应保持清醒的头脑，要有正确的方法
7.“恭喜你，你的手机号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖，奖金30 000元，马上汇款5 000元手续费即可领奖，汇款账号是……”当收到类似短信息时，下列处理方式值得
提倡的是( )
A.机不可失，马上汇款 B.回拨电话，谩骂对方
C.向有关部门举报 D.向好友转发短信
8.对于道听途说的各种小道消息，特别是一些手机、网络谣言，下列做法中正确的是( )
A.随手转发 B.信以为真
C.及时保存 D.不信不传
9.网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。为此，对青少年建议正确的是( )
①要树立正确的是非善恶观 ②要提高自控力，拒绝不良诱惑 ③要培养高雅的情趣和爱好 ④要拒绝上网，提高辨别是非能力
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
10.初三学生小明，跟着几个无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。他对老师、父母的批评教育充耳不闻。终因聚众赌博，被公安机关拘留收审。小明的经历告诉我们要( )①听从父母、老师的正确教导，踏实做人 ②克服自身欲望和冲动，拒绝一切诱惑 ③增强法制观念，防微杜渐，防患于未然 ④提高意志力，对外来不良诱惑坚决说“不”
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
11.某地农村曾发生一件事：一位小学生在桥上遇到了一辆马车，不知所措的小学生慌乱中只好跳下桥去，结果被湍急的河流卷走，类似的不该发生的意外伤害事故屡次发生。导致悲剧发生的主要原因是( )
A.青少年不懂得依法维护自身安全
B.小学生年纪太小
C.没有大人保护
D.在紧急情况下自救能力和处理问题的能力弱
12. 2014年1月14日，2014“青少年网络安全教育”工程启动发布会在京举行。据组织方透露，2014“青少年网络安全教育”工程将在线下56个城市、29万所小学开展网络安全教育活动，并通过线上传播，有望让全国1.2亿小学生接受到网络安全教育，掌握安全上网的知识，从而提升自身财物和人身安全。对这一工程的启动理解错误的是( )
A.说明社会对青少年的健康成长给予特殊保护
B.能够为青少年的健康成长提供良好的社会环境
C.有利于规范网络文化经营，营造良好的文化环境
D.能够彻底杜绝来自社会方面的不法行为对未成年人的侵害
13.初中生张玲在回家路上，看见无业人员王某等5人殴打本校学生钱某，遂上前制止，没有奏效，反而遭到王某等人的围攻。张玲看他们人多势众，就假装胆怯离开了现场，然后迅速到附近打“110”报警。警察很快赶到，抓获了王某等人。对张玲的行为，下列认识正确的是( )
A.张玲上前制止是错误的，报警是正确的
B.张玲的行为是懦夫的表现
C.张玲的行为是勇敢的，也是机智的
D.张玲实施了正当防卫，应该鼓励
14.全国广大未成年人的大型公益网站——未来网，根据未成年人视 觉特点和上网习惯，采用游戏、卡通、剪纸等形式进行设计，同时开设了校园吧、微博、论坛等互动社区，全部免费提供给未成年人使用。采用上述内容和形式的重要意义在于( )
①加强对未成年人的社会保护 ②建设健康、文明的网络文化 ③维护未成年人的受教育权 ④丰富未成年人的网络文化生活
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
15.某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门，经常联合行动，对校园周边环境进行清理整治。这一举措体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护
C.社会保护 D.司法保护
16.“自尊自爱做防护，法律武器保平安，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……”这首歌主要启示未成年人应学会( )
A.不屈不挠 B.选择坦途
C.自我保护 D.控制情绪
17.每当我们搭乘公共汽车时，公交广播总会温馨提醒我们：请注意保管好自己的财物，防止小偷行窃!对此，我们的正确做法有( )
①提高警惕，谨防自身财物被盗 ②不必在意，偷盗事件很难发生 ③注意观察，如发现小偷及时采取有效措施 ④少管闲事，打击盗窃是公安机关的职责
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
18.《广东省未成年人保护条例(修订草案征求意见稿)》规定：未经监护人同意，不得擅自约见网友;不得沉迷网络与电子游戏。上述规定强调的是( )
A.对未成年人的社会保护
B.对未成年人的学校保护
C.未成年人要加强自我保护
D.对未成年人的司法保护
二、 (10分)阅读理解
材料一：妈妈反对小燕读“口袋书”，小燕辩解道：“老师说要我们多读课外书，对研究性学习有帮助。”(口袋书是指一种64开本或小32开的新型袖珍类出版物，体积小，便于携带。目前市场上流行的口袋书有合法与非法两种，非法口袋书里面往往充斥着色情、暴力、恐怖等各种低级趣味的内容。)
材料二：据调查不良口袋书流行的原因主要有：吸引学生的优秀读物少;学习枯燥压力大，口袋书让中学生觉得放松;内容刺激，满足中学生好奇心;正规出版物价格昂贵，非法出版的口袋书便宜。
(1)对待材料一中小燕的辩解，你的观点是什么?(5分)
(2)作为一名中学生，面对不良口袋书，你应有哪些正确的做法?(5分)
三、 (22分)活动探究
有些事情是我们不愿看到的，但它在现实生活中却偏偏发生了!依法保护青少年成长关系重大，提高自我保护能力，依法维护自身权益，是成长的表现。请看下列情景。
⑴三幅图表明，青少年在社会生活中分别遭到的侵害是：(3分)
图中文字：小华才考40分 ××小学 把钱都拿出来
①________。②________。③________。
⑵为有效制止侵犯未成年人合法权益，保障未成年人健康成长，我们先后颁布了_____和_____法律，并强调要大力加强对未成年人的____、____、____和____保护。(6分)
⑶在自我保护中，常常要使用一些十分重要的电话号码，你知道下列电话号码的特别含义吗? 110是_______。119是_______。120是_______。(3分)
⑷由于社会生活极其复杂，青少年各方面又很不成熟，遭受类似于上图不法侵害的现象还时常发生，学会自我保护对健康成长十分重要，你知道如何增强自我保护意识，提高自我保护能力吗? (5分)
(5)其实，认真分析一下就会发现，有些青少年遭受不法侵害也与自己抗拒不了种种诱惑有关，例如抗拒不了“网吧”诱惑，整天沉迷其中，交一些身份不明的网友，结果受骗上当，等等。请谈谈你对此问题的看法。(5分)
四、(15分)【案例分析】自从按捺不住自己的好奇心，
