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最新小学语文教学大纲

全日制九年义务教育小学语文教学大纲，

小学语文教师如何进行教学反思高三语文教师教学反思

小学语文教师如何进行教学反思教学反思作为在校本教研中推动提高教师教育教学理念和自身的教育教学水平的一项重点内容在全校开展，部分教师的教学反思不但详尽而且深刻，但大部分教师对教学反思的理解以及看法还存在一定差距。那么，如

小学语文教师职责1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。 2、学习《语文课程标准》，能正确把握《语文课程标准》规定的小学阶段总目标和阶段目标。以《语文课程标准》为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。

小学语文教学大纲7个单韵母只教学6个杨新安汉语拼音里独立的单韵母共7个。但小学语文教学大纲，却只定其中的ɑ、o、e、i、u、ü6个,而不提ê。e和ê，相当于u和ü。ê和ü，是我们汉语拼音根据普通话韵母的实际发音，在拉丁字母e和u的

课程编号：01210280课程类别：专业基础课学分：3学时：课内外学时共72（其中授课54，实践18）使用教材：《语文教育研究概论》周庆元著，湖南人民出版社，2005年版。参考教材：《语文教育学引》阎立钦主编，高等教育出版社，1996年版。一、教学目的与任务中

那是63年的数学大纲，现在不是大纲了，是标准了：（一）1949-1952年的第一次课程教材改革　　新中国成立后，1949年12月教育部召开第一次全国教育工作会议，从此开始了我国第一次课程改革。这次改革是教育部门自上而下进行的，实行对旧课程的改造，初