22《五柳先生传》中考试题集锦1 圆中考试题集锦

22《五柳先生传》中考试题集锦1 圆中考试题集锦

课内文段

2004盐城市

阅读下面一篇文言文,完成第10—14题(15分)

先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”

10、结合语境,解释下列加点词的意思。(2分)

每有会意,便欣然忘食颇示己志

11、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

造饮辄尽,期在必醉。

衔觞赋诗,以乐其志

12、从文中看,五柳先生的三个爱好是(3分)

13、下列说法不符合文意的一项是()2分

A.先生别号“五柳”,缘于屋旁的五棵柳树。

B.先生酷爱读书,常常不放过一字一句。

C.先生生活贫穷,缺吃少穿,却时常以文自娱。

D.先生志趣独特,从不把世俗的得失放在心上。

14、赏读与拓展(4分)

课文着力表现了“五柳先生”怎样的品质?

我们学过的《饮酒》一诗与本文塑造了同一位隐士形象,请你写出诗中最为生动地刻画这一形象的两句诗。2分

(一)10、对精神实质有所领会很2分11、(1)他去喝酒,总是把酒喝得干干净净,希望一醉方休。(2)饮酒作诗,来使自己(的情志)得到快乐。12、饮酒、读书、写文章3分13、B14、(1)甘守贫贱,不慕荣利,旷达自任等(2)采菊东篱下,悠然见南山。

宿迁市2004

㈠ 阅读下面文言文,完成 7——10题。 ( 15分)

五柳先生传

陶渊明

先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”极其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

7.下列各组中,加点的词意思相同的两组是【】【】(4分)

A. 先生不知何许人也

高可二黍许 (《核舟记》)

B.好读书,不求甚解

辙生好为文(《上枢密韩太尉书》)

C.便欣然忘食

主人日再食(《送东阳马生序》)

D.因以为号焉

以君之力, 曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)

E.忘怀得失,以此自终

宠辱偕忘(《岳阳搂记》)

8.把下列文言句子翻译成现代汉语。(4分)

①造饮辄尽,期在必醉。

译文:

②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:

9.文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望?(3分)

答:

10. 请结合自己的读书习惯,谈谈你是否赞成五柳先生的‘“好读书,不求甚解。”

(4分,有创见的加分)

答:

7.B、E(共4分,每项2分)

8.①(他)去喝酒,总是把酒喝完,希望一醉方休。(造:到……去;期:期望、希望。)②不因贫贱而忧愁,不为追求富贵到处奔走钻营。(戚戚:愁苦的样子;汲汲:急切追求的样子。)(共4分,每题2分,四个重点词译得不准确,每个扣1分,扣完为止)

9.民风淳朴,人人生活安乐,恬淡自足。(共3分,每点1分,意思对即可)

10.结合自己读书习惯(1分),赞成或不赞成且言之成理(3分);辩证、有创见的加1-2分;仅答“赞成”、“不赞成”不得分。(共4分)

参考答案:赞成:爱好读书,重在领悟文章精神实质。不赞成:根据文章内容精读与粗读结合。

2004年苏州市

阅读《五柳先生传》中的一段文字,完成6—10题。

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有燕柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。。

6.哪两组句子中加点的词的意思相同?(4分)

A. 亲旧知其如此,或置酒而招之

亲贤臣,远小人(《出师表》)

B. 造饮辄尽,期在必醉。

洋洋科与造物者游(《始得西山宴游记》)

C.曾不吝情去留

游人去而禽鸟乐也(《翁亭记》)

D.环堵萧然,不蔽风日

满目萧然,感极而悲者矣(《岳楼记》)

E.忘怀得失

所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)

7.《五柳先生传》的结尾,有一段评论性的文字。请你默写出其中最能表现五柳先生品格的一句话。(2分)

8.用现代汉语翻译“宅边有五柳树,因以为号焉”(2分)
[译文]____________
9.“箪瓢屡空”一句用了颜回箪瓢屡空而“不改其乐”的典故,作者这样写有什么用意?(2分)
[答]____________
10.五柳先生“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”。对他这样的读书态度和方法你有什么看法?(2分)
[答]____________

6.C、D(A.亲戚亲近 B.往、到创造 C.离开 D.冷清的样子 E.得到、获得,与“失”相对通“德”,恩惠,这里是感激的意思)

7.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

8.住宅边有五棵柳树,因而用它作为自己的号。

9.作者以颜回自况,表现他安贫乐道的道德情操。

10.这是一道开放性试题,鼓励考生说出自己的看法。下边的答案供参考:这两句分别说出了五柳先生读书所采用的两种态度、两种方法。一是他的嗜好是读书,其方法便是只求懂得大概,不强求有深刻理解;二是说明他读书的最高境界,往往因能“会意”而如痴如迷,其方法当是熟读深思。-也就是“观其大略”在先,重在博览;“务于精熟”在后,期在“会意”。

2004年河北省

一、阅读下面的文字,回答后面的问题。(13分)

五 柳先生 传

陶渊明

先生不知何许人也,亦不祥其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”(味)其言,兹若人之俦乎?,无怀氏之民欤,葛天氏之民欤?

3、文章的作者是晋代文学家陶渊明,你还学过他的《》(1分)

4、将文章中空缺的语句填在下面的横线上。(2分)

答:______________,______________。

5、解释下面句子中加着重号词语的含义。(3分)

①性嗜酒,家贫不能常得 嗜:______________

②亲旧知其如此,或置酒而招之置:______________

③既醉而退,曾不吝情去留去:______________

6、把下面句子译成现代汉语。(4分)

①每有会意,便欣然忘食。

答:__________________________________________。

②环堵萧然,不蔽风日。

答:__________________________________________。

7、请概括指出五柳先生是一个什么样的人(3分)

答:_________________________________________________________________

3.(1分)桃花源记饮酒归园田居(写出其中任意一片,没有错误即可)

4.(2分)衔觞赋诗以乐其志。( 每空1分,有错该空不得分)

5.(3分)①嗜:爱好,特别喜欢。②置:置备,置办。 ③去:离开 (每题1分,意思对即可得分)

6.(4分)①每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。②简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。(每句2分,意思对即可)

7.(3分)五柳先生是一个不与世俗同流合污(独立于世俗之外)、自得其乐(率真自然)、淡泊名利(不慕荣利)的人。(答出一方面的1分。意思对即可)

益阳市2004

(一)

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知故如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

1.对下列加点字的注音和理解都正确的一项是()

A.好读书,不求甚解:hào喜欢B.性嗜酒:sì爱好

C.常著文章自娱:zhuó通“着”D.箪瓢屡空,晏如也:ān悠闲

2.下列加点词的意义与用法不同于其他三项的是()

A.或置酒而招之B.不知日之入

C.友人惭,下车引之D.蹴尔而与之,乞人不屑也

3.请用简洁的语言概括五柳先生的兴趣爱好,并写出一个能完整体现他性格特点的句子。

兴趣爱好:

性格:

1.A2.B

3.兴趣爱好:好读书、嗜酒、常著文章自娱。

2004年海南

()阅读下面两段文言文,完成19-9题。(20)

(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也,常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

(节选自《五柳先生传》)

(乙)环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?大守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年:又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

(节选自《醉翁亭记》)

19.解释下列加点的词在文句中的意思。(4分)

(1)先生不知何许人也()

(2)性嗜酒()

(3)有亭翼然临于泉上者()

(4)饮少辄醉()

20.翻译下列句子。(4分)

(1)忘怀得失,以此自终。

(2)环滁皆山也。

21.用选段中的语句回答以下问题。(4分)

(1)《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是______________________

(2)《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是________________________________

22.五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?(4分)

(1)“五柳先生”饮酒________________________________

(2)“醉翁”饮酒________________________________

9.上述两个选段中都有一个成语一直沿用到今天。出自《五柳先生传》中的成语是________,该文的作者是________________;出自《醉翁亭记》中的成语是__________,该文的作者是________。(4分)

(三)19.(1)处所、地方(2)爱好,喜欢(3)像鸟张开翅膀一样(4)就20. .(1)忘却(荣辱)得失,凭这些过完自己的一生。(2)环绕着滁州城的全都是山。(或:滁州城四周都是山)21.(1)闲静少言,不慕荣利。(2)有亭翼然临于泉上。

05东营

阅读下面的文字,完成8~23题。

(一)

(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

——陶渊明《五柳先生传》

(乙)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——刘禹锡《陋室铭》

8.解释文中加点的词。(2分)

①以:②期:③劳:④之:

9.翻译下面的句子。(4分)

①既醉而退,曾不吝情去留。 

②谈笑有鸿儒,往来无白丁。 

10.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是     。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是        。(2分)

11.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。(3分)

8.答案:①用、把② 希望、愿望③使……劳累④ 助词,将宾语前置。

评分:答对一个得1分,共2分。

9.答案:①喝醉以后就回家,从不顾惜留恋。② 同我谈笑往来的,只有博学的人,没有浅薄的庸人。评分:每小题2分,共4分。意思对即可。

10.答案:闲静少言,不慕荣利斯是陋室,惟吾德馨

评分:答对一处得1分,共2分。

11.答案:高洁傲岸,安贫乐道。评分:共3分。意思对即可。

05孝感

阅读下文,完成5—8题

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,固以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

5.对下列句中加点的词理解有误的一项是

A,每有会意(料想,猜测),便欣然忘食

B.造饮辄(就)尽,期(希望,愿望)在必醉

C.既醉而退,曾不吝情(挂心,在意)去留

D.不戚戚(忧愁的样子)于贫贱,不汲汲(心情急切的样子)于富贵

6.对下列语句理解有误的一项是:

A.好读书,不求甚解。喜欢读书,但是囫囵吞枣,浅尝辄止

B.性嗜酒,家贫不能常得。天性喜好喝酒,但因家里贫穷不能常有酒喝

C.环堵萧然,不蔽风日。简陋的居室,冷冷清清,不能遮风蔽日

D.衔觞赋诗,以乐其志。一边喝酒一边做诗,为抱定的志向感到快乐

7.下列四项中不能体现五柳先生志趣的一项是

A.好读书,不求甚解B.性嗜酒

C.或置酒而招之D.常著文章自娱,颇示己志

8.对本文分析理解有误的一项是

A.本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传。

B.本文的“赞语”既进行了评论,又照应了前文。传赞一体,互为补充,使人物个性更为鲜明。

C.本文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的隐士形象,但思想过于消沉,不足为取。

D.本文多次使用带“不”的句式,突出了五柳先生与现实的格格不入及其高洁志趣。

5.A6.A7.C8.C每题2.5分,共20分

05年南通市海门

阅读下面两段文言文,完成4—8题。

(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

(乙)陶潜,字元亮,大司马①侃之曾孙也。祖②茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适③融然④。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”

(节选自《晋书?列传第六十四》)

【注】①大司马:官名。②祖:祖父。 ③适:满足。 ④融然:和悦的样子。 ⑤畜:通“蓄”。⑥徽:系琴弦的绳子。

4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.先生不知何许人也(处所、地方)B.造饮辄尽(到……去)

C.潜亦无所辞焉(告辞)D.亦雅咏不辍(停止)

5.下列各组句子中,加点字的意义或用法相同的一组是

A、期在必醉陈太丘与友期

B、博学善属文忠之属也

C、或置酒而招之前人之述备矣

D、性不解音,而畜素琴一张骨已尽矣,而两狼之并驱如故

6.下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是

A.甲文中写五柳先生姓字不详,表现了作者对门第观念的蔑视;乙文从人物的姓氏、门第

写起,符合纪传体文章的一般特征。

B.甲乙两文在内容上各有侧重。甲文主要表现五柳先生的“闲静少言,不慕荣利”,乙文主

要表现陶渊明的“颖脱不羁,任真自得”。

C.甲乙两文在写法上有相似之处,都是运用简笔勾勒人物,虽只寥寥数语,但人物形象鲜

明突出,跃然纸上。

D.甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意,乙文则以“为乡邻之所贵”道出人

们对陶渊明的厌恶之情。

第Ⅱ卷(共118分)

注意事项: 用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。

三、(23分)

7.用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。(4分)

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

8.乙文中,陶渊明“性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具”,并自称“但识琴中趣,何劳弦

上声”。你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣?(3分)

Ⅰ卷二、6分4. C 5. D 6. D (每题2分)

Ⅱ卷

三、23分

7.喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分追究;每逢对书中的内容有所领会,就高兴得忘了吃饭。(4分。每句1分)

8.洒脱不羁,悠闲自得。(意思对即可)(3分)

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/25101018/369017.html

更多阅读

《汉书·萧何传》原文及译文 汉书萧何传

《汉书·萧何传》【原文】萧何,沛人也①。以文毋害为沛主吏掾②。高祖为布衣时,数以吏事护高祖。高祖为亭长,常佑之。高祖以吏繇咸阳,吏皆送奉钱三③,何独以五④。秦御史监郡者⑤,与从事辩之⑥。何乃给泗水卒史事⑦,第一⑧。秦御史

读罗元贞先生的《武则天传》 武则天传 林语堂

阳学刊》 1996年06期 加入收藏 投稿 读罗元贞先生的《武则天传》王常则【摘要】:读罗元贞先生的《武则天传》王常则罗元贞先生毕生从事于武则天研究,是解放以来运用新观点重评武则天的第一人。他的遗作《武则天传》问世(山西古籍出版社

《新妓生传》 王杰被谁下毒真相揭秘

我看得韩剧不多,印象中只有02年看过的《蓝色生死恋》让我挺喜欢,其它的没什么印象。直到前一段时间无意点击了《新妓生传》看了第一集,就被故事中女主人公的气质吸引了,随着故事的深入我越来越喜欢看了。pps上的16集看完之后才知道这是

陶渊明传·五柳先生传原文|翻译|赏析 五柳先生传翻译和原文

原文陶渊明,字元亮。或云潜,字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。家贫亲老,起为州祭酒;不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州

《五人墓碑记》文言知识整理 劝学文言知识整理

《五人墓碑记》文言知识整理1、通假字其为时止有十有一月(“止”通“只”,仅,不过,副词)亦曷故哉?(“曷”通“何”,为什么,疑问代词)2、古今异义(1)吾社之行为士先者古义:“行为”是“行”和“为”两个词的连用

声明:《22《五柳先生传》中考试题集锦1 圆中考试题集锦》为网友无可替代分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除