汉乐府《长歌行》解读 长歌行汉乐府ppt

汉乐府《长歌行》解读

青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
汉乐府《长歌行》解读 长歌行汉乐府ppt
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。

一、有关“汉乐府”的知识

“乐府”原是古代掌管音乐的官署。秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲。魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌,统统称为乐府诗。汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐,缘事而发”(《汉书·艺文志》)。汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面,其次,是它善于选取典型细节,通过人物的言行来表现人物性格。其形式有五言,七言和杂言。

二、行(xíng)

古代歌曲的一种体裁,歌行体的简称,诗歌的字数,和句子的长度不受限制。题为“长歌行”的乐府民歌都有对人生苦短的感悟。

三、出处

郭茂倩编《乐府诗集·相和歌辞》。原有两首,这是第一首。

四、解词

园:园圃,种蔬菜、花果、树木的场所。

葵:《诗经·豳风·七月》:“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食,今之种者颇鲜。’有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。大叶小花,花紫黄色,其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶,皮薄而扁,实内子轻虚如榆荚仁。”

晞:天亮,引申为阳光照耀。

秋节:秋季。节,时节,节令。

华:通“花”。

衰:为了押韵,文里可按古音读cui。衰老,衰败。

少:少年时期。

壮:成年时期

老大:指人生命力衰败的老年时期。。

徒:徒然,白白地。

五、译文

园中的葵菜郁郁青青

那上面的滚动的晶莹的露珠啊

就要被早晨的太阳晒干

春天的太阳散布恩惠

万物都生机勃勃

常常担心秋天到来

那花儿、叶儿都将衰败

那千百条河流啊

一路向东,奔向大海

什么时候才能重新回头西归呢?

青少年时不努力

到老了只能白白地悲伤地叹息了

六、赏析

这首诗意在劝诫人们要珍惜青少年时代,发奋努力,使自己有所作为,避免“老大徒伤悲”。

这首诗一开始不写人生,而写园中葵,这是“比兴”的写法,即“先言他物以引起所咏之辞也”。你看,园中的葵菜,郁郁青青,那葵菜上的滚动的晶莹的露珠,是多么可爱,但是一旦天亮,阳光照耀,它就会被晒干。朝露的生命是多么短暂啊!春天里,太阳散布恩惠,万物欣欣向荣,可是,一到秋天,那万物凋零,一片凄凉。那一路向东的河流是一去不返啊。大自然如此,人生也是如此。“人生短暂,譬如朝露”;又正如西方哲人所说“人不可能两次踏进同一条河流”,人生不可逆转。西方有哲人说,如果人能够倒着活的话,世界上最少有一半人活得比现在精彩,可是世上是不会有后悔药的,也没有人会返老还童的。一个人如果不趁著大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,激励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。这首诗善于选择典型细节,如朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象来说理,情景交融,有可读性,避免了空洞的说教,达到了“浅入”但“深出”的效果。

七、延伸

“人最宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此,一个人的一生应该这样度过:当他回顾已逝的年华时,不因虚度时光而悔恨,也不因一事无成而羞愧;这样,在他即将离开人世的时候,就可以坦然地说:我把整个生命和全部的精力,都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”《钢铁是怎样炼成的》

  

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