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男
教授，博士生导师。
研究方向：现代汉语，应用语言学，第二语言教学。
兼职：世界汉语教学学会常务理事，广东省中国语言学会秘书长。武汉大学、华南理工大学、延边大学兼职教授。
教授课程
博士生：应用语言学专著研究；应用语言学专题研究；对外汉语教学研究。
硕士生：语义学；现代汉语语法学；第二语言习得；第二语言研究方法。
本科生：现代汉语；对外汉语教学导论。
留学生汉语进修生：读写；精读；阅读；口语；听力；留学生语法偏误分析。
科研成果（1995年始）
一、专著
1.《句法·语义·篇章——汉语语法综合研究》广东高等教育出版社，1996
2. 《第二语言教学论》河北教育出版社，1996
3.《现代汉语介词研究》（合著）中山大学出版社，1997
4.《对汉语教学入门》（第一作者）中山大学出版社，2004
5.《汉语阅读教学理论与方法》北京大学出版社，2007
6.《外国人学汉语语法偏误研究》（第一作者）北京语言大学出版社，2007
7. 《怎样教阅读》华东师范大学出版社，2007
二、教材
1.《粤语区人学习普通话教程》（主编）高等教育出版社，1997
2.《中级汉语阅读教程》（主编）北京大学出版社，1999
3.《泰国人学汉语》（编者）北京大学出版社，2005-2006
4.《阶梯汉语系列教材》（总编）已出版7种，华语教学出版社，2005-2007
三、论文集
1.《东西方文化的桥梁》主编，广东人民出版社，1997
2.《对外汉语阅读研究》主编，北京大学出版社，2005
3.《对外汉语教学习得研究》主编，北京大学出版社，2006
四、论文
1. 论现代汉语的程度副词《中国语文》1995，2期
2. 谈汉语的时间词语《语言教学与研究》1995，3期
3. 谓词前介词结构的同现次序《语法研究与探索（七）》，商务印书馆，1995
4.“够+形容词”的句式《汉语学习》1995，6期
5.广州话的进行体标记《广州话研究与教学（第二辑）》中山大学出版社，1995
6. 析"不A不B"《语言教学与研究》1996，4期
7. 病句分析课的教学《中国对外汉语教学学会第五次学术研讨会论文选》北京语言学院出版社，1996
8. 特指问句的否定式应答《汉语学习》1996，6期
9. 够+动词/小句 《语文月刊》1996，9期
10. 对外汉语中的跨文化交际《中山大学学报》1996，6期
11. 美国的双语交际和双语教学《双语双方言（四）》汉学出版社，1996
12.应用语言学与相关学科的联系《中山大学学报论丛》1996，3期
13. 对外汉语学习词典的编写《辞书研究》1997，1期
14. 广州话量词的定指功能《方言》1997，1期
15.介词的语法性质和介词研究的系统方法《中山大学学报》1997，3期
16. 动宾组合带时量词语的句式《语言教学与研究》1997，4期
17.表示处所的"在"字句《中国语言学报》（八）》北京语言文化大学出版社，1997
18.华文教材编写的几个问题《东西方文教的桥梁》广东人民出版社，1997
19.广东话普通话中的疑问人称代词《双语双方言（五）》汉学出版社，1997
20.对外汉语教学中的速读训练《对外汉语教学的理论与实践》延边大学出版社，1997
21.两种双重否定句的语用分析《李新魁教授纪念文集》商务印书馆，1998
22.“多/少的”补语句及其相关问题《广州话研究与教学（第三辑）》中山大学出版社，1998
23.精读教材的现状分析和新型教材的编写（第一作者）《汉语学习》1999，1期
24.对外汉语教字中多项分流、交际领先的原则《汉字与汉字教学综合研究论文集》北京大学出版社，1999
25. 对外汉语中的文化问题《中山大学学报》1999，4期（下）
26.频度副词的划类和使用规则《华东师范大学学报（社科）》1999，3期；《第六届世界汉语教学讨论会论文选》北京语言文化大学出版社，2000
27. 介词结构和动词结构的句法语义分析《语法研究与探索（九）》，商务印书馆，1999
28.对外汉语教学研究方法散论《武汉大学学报》1999，增刊,12页
29.介词结构和动词结构的句法语义关系《中国语文丛书.语法研究与探（九）》266页，商务印书馆，2000
30.论香港的普通话教育和师资培训《启思教学通讯》（香港）2000，3期
31.汉语第二语言的副词教学《语言研究增刊.国际汉语教学学术研讨会论文集》2001
32.大语文的构想与实施（独立完成）《语言教育问题研究论文集》华语教学出版社。
33.新型汉语写作教材的编写原则（第一作者）《对外汉语教学与教材论文集》华语教学出版社，2001
34.体词性“有的”“有些”的多角度研究（第一作者）《语言研究》2001年3期
35.“一再”和“再三”的辨析《汉语学习》（第一作者）2002，1期
36.香港普通话教学的现状、问题与对策《紫荆》（香港）2002，2期
37. 汉语第二语言教学语法的特点《中山大学学报》2002年第6期
38.“着”的教学与对外汉语教学语法《对外汉语教学与研究》南京大学出版社，2003
39.对外汉语语法项目的选择与排序《对外汉语教学与中国文化》汉学出版社，2003
40.普通话水平测试的性质的思考，《汉语学报》第6期，湖北教育出版社，2003，10
41．香港普通话口语的评估与测试《集思广益—普通话学与教的实践与探讨》香港教育统筹局课程发展处编，2003
42.学习难度的测定和考察，《世界汉语教学》2004年1期
43.汉语第二语言教学语法研究及相关问题《21世纪的中国语言学（一）》商务印书馆，2004
44．越南留学生学习汉语难点分析（第一作者）《第七届国际汉语教学研讨会论文集》北京大学出版社，2004
45．对外汉语教学助词“着”的选项和排序（第二作者）《世界汉语教学》2005年1期
46．比较句语法项目的选取和排序（第二作者）《语言教学与研究》2005年2期
47．韩国学生汉语主要韵母的发音－听觉关系的试验研究（第二作者）《对外汉语研究》商务印书馆，2005
48．韩国学生学习普通话声母知觉－发音关系（第二作者）《汉语教学学刊》北京大学出版社，2005
49．首届国际汉语教学与习得研讨会论文讨论综述《对外汉语教学习得研究》北京大学出版社，2006.5
50．高级阶段词汇教学特点与措施《对外汉语书面语教学与研究的最新发展》北京语言大学出版社，2006.7
51． 对外汉语与语言规划《语言规划的理论与实践》语文出版社，2006.7
52． 语法偏误类别的考察（第二作者）《语言文字应用》2007.1
53．越南人学习汉语语法难度考察《云南师范大学学报》对外汉语教学版，2007.1
54．与范围副词“都”有关的偏误分析《汉语学习》 2007.2
55．“着”的习得情况考察《第八届国际汉语教学讨论会论文选》高等教育出版社，2007.4
56．海外汉语师资的队伍建设《云南师范大学学报》对外汉语教学版，2007.4
57．遵循客观规律，降低汉语学习和使用难度《世界汉语教学》，2007.5
58．韩汉语法对比与韩国人学习难度考察《中国语教育与研究》韩国中国语教育学会编，2007.5
59．培养猜词技能的教学设计（第一作者）《汉语教学：海内外的互动与互补》商务印书馆，2007.8
60．商务汉语教材选词考察与商务词汇大纲编写（第一作者）《世界汉语教学》2008.1
五、项目
1．对外汉语副词的系统研究（主持人）国家对外汉语教学领导小组办公室科研项目，资金：3000元。
1998－2000。已完成并于2002年出版专著《对外汉语教学中的副词研究》（中国社会科学出版社）。
2．香港普通话教中文教师培训教材（主持人）香港教育学院资助项目，资金：3万元。2000－2001。已完成。
3．语法项目选取与排序的依据（主持人）国家汉办，资金：2万元，2003年。已完成，有5篇论文分别发表于《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《汉语学习》等刊物上。
4．对外汉语系列教材（主持人）1999—2006。国家汉办。资金：15万。已在华语教学出版社出版其中的7种：《阶梯汉语•中级精读》，《阶梯汉语•中级阅读》，《阶梯汉语•中级听力》，《阶梯汉语•中级口语》，《阶梯汉语•初级汉字》《阶梯汉语•初级读写》《阶梯汉语•初级口语》。
5．留学生汉语偏误原因及相关语法规则的解释（主持人）。2003－2005。项目来源：国家汉办。资金：2万元。已完成，在北京语言大学出版社出版《外国人学汉语语法偏误研究》。
6．对外汉语语法点学习难度、排序及偏误研究（主持人）。2005－2008。国家社科基金。资金：7万元。
7. 汉语网络资源建设2007-项目来源：国家汉办。资金：68万元。
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