爱华网第二项目“与诚信结伴同行”公开课导案
李家庄学校 冯慧琴
一、导学目标
1.诚信的含义
2.诚实与守信的关系怎样？
3.诚信的重要性有哪些？不诚信的危害性是什么？
4.怎样做到诚信做人？
二、导学过程
第一步：温故互查：（二人小组互相口述以下问题的答案，教师可视具体情况进行抽查）
怎样处理合作中的人际关系？或在合作交往中应把握的原则有哪些？
（1）是建立良好合作关系的基础。每个人在和的地位都是平等的。
（2）走出，豁达待人。人与人之间的合作需要和。让人不是怕人，宽容不是，而是一种博大的情怀，是理解人、有爱心的表现。
第二步：创设情境，导入新课
播放 “诚信是金”的公益广告，你从视频中能体会出什么重要呢？学生思考回答后，教师顺势导入课题“与诚信结伴同行”。
第三步：设问导读：
（此环节要求：依据老师提供学案中的问题先自主学习，阅读教材，并将答案勾画、书写在学案（或教材）上。学习的主要方式是独立阅读和书写，然后四人小组讨论交流，尽量能形成学习小组的集体学习成果（即小组统一答案）。）
第一环节：阅读“诚信无价”一目，思考并完成下列问题：
1、概括总结：诚实守信的含义、诚实与守信的关系
2、材料一：北京东方诚信货运有限公司经理郑韩雪在创业时就暗下决心：必须要本着诚实做人、踏实做事的原则干出一番事业来。在经营中，她真心为客户服务，信守承诺，赢得了客户的信任，用诚信敲开了客户的大门，事业取得了巨大成功。看了郑韩雪创业成功的经历，我们一定会认识到。
郑韩雪因诚信取得了事业的成功，不讲诚信其结果如何呢？耿某兄弟的故事给出了答案。
材料二：2008年9月11日，我国卫生部指出：经调查了解和初步认定，石家庄三鹿集团股份有限公司所生产的“问题奶粉”是不法分子在原奶收购过程中添加了三聚氰胺所致。调查中，河北正定县的耿某兄弟，因每天在约3吨鲜牛奶中掺加对人体有害的三聚氰胺后卖给生产奶粉的三鹿集团，被警方依法以涉嫌生产和销售有毒、有害食品罪逮捕。耿某兄弟的行为告诉我们。
材料三：七旬老翁53年辗转2000公里为还5元钱
（2008年2月16日，《中国青年报》报道：刘志贤在1953年7月向万孝军借了5元钱，由于工作调动始终没有联系上万孝军。1992年，刘志贤退休了。他常常想，欠万孝军的钱，难道这辈子不还了?经过多方努力，老人终于找到了万孝军的住址，可万孝军已死。2007年7月9日，刘志贤来到了万孝军的儿子万招财家，了却了53年的夙愿。刘志贤说：这一辈子不还钱，良心过不去。人家对你好，你也要对人家好。对得起别人，才能对得起自己。”刘志贤千里还债的经历提醒我们。
从以上三则材料中归纳一下：诚信的重要性有哪些？
第二环节：阅读“诚信做人到永远”一目，思考并完成下列问题：
1、校园剧：“ 迟到”
周一早晨，上课铃响了。乙背着书包匆匆赶往学校，甲从后面追了上来。
甲：走那么快干嘛?你等等我。
乙：上课铃已经响了，我们迟到了。(两人来到学校门口，执勤的老师丙正在校门口踱步。乙继续往前走）
甲(一把抓住乙往后拽了拽)傻瓜，有老师!
乙：已经上课了，再不进去就来不及了。
甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到优秀班集体奖了，净给咱班抹黑。
乙：可是……
甲：别可是了，要走你走，我等会再走。
(乙看了看执勤的老师，又看了看甲，还是往前走去)
甲：傻瓜，真是笨到家了。
(乙被执勤的老师拦住，登记下名字，执勤老师离开。甲猫着腰迅速地冲进了校园。)
问：小品中两位同学是否做到了诚实守信?为什么？
2、诚实是否要说出全部真话、公布自己的秘密呢?看了下面的故事，你一定会受到启发。
故事：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病不严重，只要自己有信心就一定能治好。”
请问：（1）医生该不该告诉病人实情？（2）医生的“谎言”是否违背了诚信原则?
3、见上面的材料三：“七旬老翁53年辗转2000公里为还5元钱”，还能说明什么？
4、信守诺言需要具体情况具体分析吗？为什么？
5、归纳：怎样做到诚信做人？
6、你认为现实生活中，都有哪些不诚信的现象？我们应该怎样杜绝此类现象发生？你有过不诚信的行为吗？反思一下扔掉它！
第四步：互动释疑：
（1）展示点拨。此环节的要求是尽量让学生展示（即让学生自己去讲），展示学生学的自学成果，尽量暴露学生学习中出现的问题。展示方式可以是口头展示，也可是其他方式，如板演等，视情况而定，其他同学（包括组内和组外）帮助矫正。教师要学生学习中暴露的问题，尽量做言简意赅的点拨、指正、补充。此环节教师要解决教学中的重点或难点，有针对性的质疑解惑，力求做到“精讲”。
（2）消除认识误区，如讲诚信的人吃亏。再如，任何时候都需要讲实话。
第五步：分层练习（自我检测、巩固训练、拓展延伸）
（要求：自己先独立完成分层练习题，然后四人小组合作互助，最后了老师让2组学生进行答案展示，其它学习小组成员要注意矫正。）
一、单项选择题（下列各题，各选一个最符合题意的答案。）
1、招商银行青岛分行行长郭少泉代表说，目前，我国已基本完成信贷系统的诚信体系建设。人们在使用信用卡、进行贷款等过程中的信用，有了体系、制度上的保证。同时，要建立黑名单制度，不仅对金融系统的不诚信行为进行曝光，也要对假冒伪劣的制售者进行曝光。对此理解错误的是（）
A．诚信是商业文明的基础
B．诚信是构成城市软实力的重要方面
C．讲诚信必然要付出昂贵的代价
D．这有助于进一步提升城市的核心竞争力
2、2009年第十一届全运会在济南拉开帷幕，有大批的外国朋友前来观光旅游。在同外国朋友的交往中，我们要自觉维护民族的尊严和国家的利益，切实做到( )
A．热情友好，卑躬屈膝B．言而有信，有求必应
C．对外国人，要少接触，最好不接触D．自尊自重，不卑不亢
3、山东省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容（）
①体现了社会主义和谐社会的要求
②有利于合奏好生活的乐章，维护良好的交通秩序
③倡导忍让、软弱，不利于个人发展和社会进步
④体现了人们在交往中应遵循的理解、尊重、宽容、谦让等原则
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4、填表：所遇情境——我的做法——我的理由
所遇情境 | 我的做法 | 我的理由 |
我和妈妈在超市买东西，收银员多找了10块钱。 | ||
放学回家的路上，一个陌生青年向我打听好朋友李波的电话和住址。 | ||
我说好周日和王欢去买书，可当天电视台要播放自己最喜爱的韩剧。 | ||
明天要考试，同桌周影求我给他选择题的答案。 |
第六步：课堂测试：（给学生5分钟时间进行课堂测试，然后让组长收回试卷进行阅卷，并把所阅试卷成绩交给课代表登分，老师进行反馈、点评。）
一、单项选择题
1．下列做法符合诚信要求的是()
A．假烟、假酒、假文凭B．善意的谎言
c．毒米、毒酒、毒奶粉D．股市造假、证券骗局
2．对待考试，我们的正确态度是()
A．马马虎虎应付一下，不要在意考多考少B．掌握先进作弊技巧，提高作弊水平
C．不惜采取一切手段提高自己的分数D．实事求是地展示自己的实际水平
3．已有三百年历史的同仁堂的堂训是：求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。同仁堂堂训的精髓是( )
A．诚实守信B．药方准确C．能说会道D．店规严格
二、是非判断题
4．说谎，只要不被别人发现，一样可以赢得信任。( )
5．讲诚信是对别人有好处的事，对自身发展没什么益处，甚至还可能使自己吃亏。()
三、材料分析题
6．下面是我们身边的生活片断。这些做法中你赞同的有：；反对的
有：；
(1)晚上，大强的作业没做完，却对爸爸说，作业做完了，该看足球赛了。
(2)早上，张建上学迟到了，老师问起原因，他如实回答，睡过头了。
(3)放学路上，李军买了《三国演义》的游戏光盘，回家却对妈妈说，自己的零花钱丢了。
(4)沙小亮放学回家的路上，不慎撞伤一位老人，他立即把老人送到医院，并打电话告诉父母到医院帮助解决问题。
第七步：诚信宣誓：
我宣誓
言必行,行必果;知之为知之,不知为不知;
以诚信换取诚信;
以诚信获得成功;
用诚信开启知识之窗;
用诚信鼓起上进之帆;
我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功;
我要做21世纪,诚信的小主人。
