爱华网望谟一小二年级体育公开课教案
授课时间；2011年10月27日班级：二年级（3）班学生人数；75执教人：杨永康
教学内容 | 1、矮子走步2、游戏：抱球接力跑 | ||||||||
教学目标 | 通过学习发展学生的腿部力量、增大步幅，提高髋部柔韧性、灵活性， 发展协调能力和提高手指、手腕的力量。让学生体验个人与集体的关系，培养合作意识、团队精神及顽强拼搏和吃苦耐劳的精神。 | ||||||||
教学重难点 | 学生对相关动作的掌握及积极参与的学习情感。 | ||||||||
课的 结构 | 教学内容 | 教师指导 | 学生活动 | 组织形式与要求 | 时间 次数 | ||||
准 备 部 分 | 一、课堂常规 1、教师整队、清点人数。 2、师生问好 3、宣布本节课任务。 二、准备活动 1、徒手操一套。 2、腿部专项活动。 | 1、教师语言要清晰。 2、教师带领学生进行徒手操的练习。 3、教师带领学生做腿部运动。 | 学生站队时要做到快、静、齐；精神面貌良好。 学生充分活动各关节。 | ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ◎ | 10分钟左右 | ||||
基本部分 | 一、矮子走步 动作方法：降低身体重心，左腿屈膝半蹲，前脚掌着地，右腿前迈，身体重心移至右腿，成半蹲，左腿前迈成小弓步，左右腿依次向前行进；两手可以放在两膝盖上。 | 1、教师讲解矮子走步的方法并示范。 2、教师组织学生练习。 3、教师提示矮子走步的重点，并组织学生练习。 | 1、学生认真听教师讲解并观看教师示范。 2、学生认真 练习。 3、学生积极练习，注意练习时的安全。 4、学生认真练习 | 四列横队。 ××××××××  ×××××××× ×××××××× ×××××××× ◎ 学生练习 要求：练习时要与同组的同学要相互学习和交流。 | 18分钟左右 | ||||
课的 结构 | 教学内容 | 教师指导 | 学生活动 | 组织形式与要求 | 时间 次数 | ||||
基本部分 | 二、游戏： 抱球接力跑 游戏方法：将学生分成人数相等的4队，排头同学双手抱着1个球跑向对面教师指定的地点，然后再返回把球交给下一个同伴，依次进行，以先完成的队为胜。 三、素质练习：原地向上轻跳 | 1、教师讲解游戏方法并与学生合作示范。 2、教师提出要求，指导学生分组进行练习。 3、教师组织学生分组进行游戏比赛。 4、教师组织学生进行评价。 教师组织学生进行练习。 | 1、学生认真听讲，仔细观察。 2、学生积极参与练习。 3、分组进行游戏，同伴要相互学习，相互交流。 4、同组的同学相互学习，相互评价。 学生积极进行练习。 | 分组进行游戏 四列横队。 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ◎ 四列横队。 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ◎ 分4组进行练习 | 7分钟左右 | ||||
结束部分 | 1、放松练习。 2．评价总结。 3．课后练习。 4．归还器材。 | 1、指导学生放松练习。 2、总结本课完成情况。 3、教师布置课后练习。 4、师生再见。 | 1、学生进行放松练习。 2、部分学生协助教师归还体育器材。 | ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ◎ | 5分钟 | ||||
场地 器材 | 篮球4个 | 预计练习密度 | 39% | ||||||
预计心率 | 90—120次/分 | ||||||||
课后 反思 | |||||||||
