爱华网雪花的快乐
徐志摩
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里潇洒，
我一定认清我的方向——
飞扬，飞扬，飞扬，——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆怅——
飞扬，飞扬，飞扬，——
你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望——
飞扬，飞扬，飞扬，——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭借我的身轻，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
贴近她柔波似的心胸——
消溶，消溶，消溶——
溶入了她柔波似的心胸！
《雪花》、《康桥》、《风》（即《雪花的快乐》、《再别康桥》、《我不知道风是在哪个方向吹》）之所以成为徐志摩诗风的代表作，不仅是表面语言风格的一致，更重要的是内在灵魂气韵的相吸相连，展示了诗人写作的连续、希望与理想追寻的深入。
《雪花的快乐》此诗写于1924年12月30日。发表于1925年1月17日《现代评论》第一卷第6期。是徐志摩诗第一集《志摩的诗》首篇。诗人自己这样的编排决非随意。顺着《雪花》→《康桥》→《风》的顺序，我们可以看到纯诗（即瓦雷里所提出的纯诗）能够抵达的境界，也可以感悟纯诗的极限。
《雪花的快乐》无疑是一首纯诗。在这里，现实的我被彻底抽空，雪花代替我出场，“翩翩的在半空里潇洒”。但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花，人的精灵，他要为美而死。值得回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉的结果。而这个美的她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅的清香，心胸恰似万缕柔波的湖泊！她是现代美学时期永恒的幻像。
诗作以“假如”起头，将人拟物，自然轻巧；“我有我的方向”，“雪花”成为有灵性的物，“雪花”又拟人化了。物的人化与人的物化，巧妙地结合在一起；不知是人变成了雪花，还是雪花变成了人？物我一体，正如庄生蝴蝶之妙。前两节远远写来，第三节透露消息，至末节才点岀主题来－－要将自己“溶入”爱人的“心胸”。诗人正是借助了“雪花”的形象，通过雪花入水波，浑然不可分这一意象的创造，生动准确地表达了热烈而真挚的爱情。
引用茅盾的一句话：“不是徐志摩，做不出这首诗！”
【Handsome学习朗诵视频】
【央视主持李小萌、贺红梅经典朗诵视频】
