小学三年级体育教学工作计划 三年级体育教学措施

小学三年级体育教学工作计划

胡和 月

一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈

d、田径e、体操f、小球类

g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上,a、b、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

2013年9月10日

六、教学进度:

1、室内课:体育与保健课堂守则

2、跑:叫号赛跑复习:广播操

3、跑:看谁的反应快复习:广播操

4、跑:冲过封锁线复习:广播操

5、球类:运球、迎面接力运球

6、跳:摘果果复习:广播操

7、跳:阶梯型跳复习:广播操

8、综合:满园春色

9、技巧:两头翘

10、球类:玩球

11、游戏:打龙尾

12、测试:50米

13、球赛

14、跑:快起快跑

15、跳:看谁先跳到

16、投掷:投准

17、游戏:大鱼网

18、跳:跳绳

19、球类:你传我抢

20、综合:胜利前进

21、坐位体前屈

22、测试:坐位体前屈

23、游戏:谁的力气大

24、跳:大家来跳绳

25、测试:一分钟跳绳

26、跳皮筋

27、踢毽子

28、走:变速走、跨步走

29、跑:曲线跑

30、跳:蹲跳起

31、技巧:桥

32、游戏:勇敢者的道路

33、游戏:四散追拍

34、游戏:过障碍

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