爱华网文轩是大姐的外甥管我叫姨姥姥，命里注定与这小家伙有一段缘分。2008年我回沾化工作，单位，县第一实验小学，外甥女渴望自己8岁的儿子文轩，有机会接受县直小学的义务教育。我孤身一人，于是把文轩托我照顾，就这样我与文轩一起生活了整整五个年头。陪伴着他的童年，见证着他的成长，经历着孩子童年的故事。
文轩的邋遢懒散在小男孩中首屈一指，他能够把颜色、厚薄完全不同的两只袜子，不分反正穿在脚上，而浑然不觉。8岁时他的裤腰永远提不上去，总在肚脐的下面，直到现在他穿上衣，衣领必定压进去一截，伸出来一段。他的房间只要我不收拾，管保你进去后插不下脚，睁不开眼。床上床下全是被子、衣服、袜子、零食包装袋，散落满屋的书……一顿饭吃完桌上桌下，碗里碗外，衣服地面全是油渍饭渣……哈哈，邋遢到极点的文轩。孩子是慢慢长大的，拖鼻涕的男孩总会长成翩翩少年。在这个漫长的转变过程中，我所做的只是对他一点一点引领，一天一天等待。
生活上的邋遢直接影响学习习惯，刚来到我身边的文轩，没有一天不忘记作业，没有一天不丢掉学习用品。上午买好的橡皮、铅笔，下午放学回到家已经不翼而飞。头天晚上问他，作业完成了吗，很自信的回答完成了，第二天，和老师交流，老师一准说他还有没完成的作业。天，头大！开始教育，开始培养。评价表、小红旗、站墙角、打手心，自己去学校拿忘记的作业，如果打电话向同学或老师问家庭作业，就要上交电话费……软硬兼施、恩威并重，可以说什么招都用。那时的文宣除去玩，似乎对什么都一概不不关心。记得有一次，老师不仅告知我他作业又没完成，还例数他课堂上的劣迹，听得我一肚子气。放学路上逮着他一个劲儿数说。也不知道他听没听进去，反正走到路口时，正看到有小贩在卖桑葚，他马上问我：“姨姥姥，可以买桑葚吃吗？”啊，文轩！一年后，他几乎不忘家庭作业了，曾经和他一样懒散的他的一位同学，直到六年级还时常打电话问他家庭作业。
文轩自小骨骼柔软，不具备力拔山兮、气盖世的男子雄风，直到四年级，才能在我骑动自行车时，自己跳上后车架；直到五年级，才能把垃圾从楼上提下来，而不喊累；直到六年级，才学会自己骑自行车。三年级时，我看他能提动垃圾，就把清扫垃圾的任务交给他。他提着垃圾一级级走下楼梯，嘴里就没停过这句话：“真累呀！”我已经能够掂量出他有几斤几两，料也累不着他，佯装听不见。走到垃圾桶旁，他的嘴已经撅得可以挂个油瓶了。终于有一天他想出一个办法，从窗口把垃圾扔出去，扔到楼下储藏室的房顶。三次以后被我发现，当然又是一顿批评加教育。不过我觉得，对他影响最大的还是看着我爬上屋顶，把他扔在那儿的垃圾拿下来，扔进垃圾箱。自此以后，提垃圾再没有听到他喊累，再没有看见他把垃圾到处扔。
8岁时文轩最爱看的书是《阿衰》。我们居住的小区附近有几家小书店，店里儿童读物种类很少，《阿衰》却是一本都不少。晚上，有空时就和文轩“逛”书店，他一进去就捧起《阿衰》，我不催促，绝不离开。文轩记忆力极好，能把看过的每一个阿衰的故事，绘声绘色讲给我听。读书观念正统的我当然不希望他只读这些书，于是开始打比方：文轩，《阿衰》一类的动漫书就好比五光十色的果冻，看着漂亮，吃起来爽口，营养却不高，不能当主食。只有那些美丽的童话才是有营养的大米白饭。光有理论不行，还得行动上引领。于是买来《木偶奇遇记》、《中国童话精选》、还有一整套的“小小孩”经典丛书。就从晚上睡前读故事开始，一篇篇，一本本。文轩依然迷恋《阿衰》，不过同时也走进了经典的世界。四年级时，《阿衰》淡出了他的视野，《知音漫客》又走进他的生活。我仍然是不赞同，也没有强行制止，因为他同时还在读着沈石溪、曹文轩，金波等大师的作品，以及《水浒传》等名著。
“长大了，你想干什么？”这是小时候我们经常被问到的话题，现在我们又开始问孩子。如今的小孩子答案自然比我们小的时候丰富得多。我问文轩，他总是很天真地摇摇头：“不知道。”男孩子开窍晚，尤其像文轩这样把无拘无束的玩，视为童年全部的孩子，真的不会去想这个问题。不过这也没什么就从帮着孩子熟悉各种职业开始。于是理发时，引导他关注理发师的手艺；去商场时，让他自己买东西；读书时更是讨论各种有趣的职业。他特别喜欢美食，评价菜品的水平很高，我们常常一边吃饭，一边品菜肴。我提议：“你何不去做个厨师，可以做出美味的饭菜？”上六年级，有一天他对我说：“我想做个营养师。”我很高兴，因为他有了自己的理想。童年的理想并不一定是长大后的职业，孩子的理想是他渴望实现的目标，目标会督促他不断努力。理想是什么不重要，重要的是有理想，并为之努力。努力的过程中，理想也许会改变，但是生活的能力却提高了。
五年一晃过去，文轩已经告别拖鼻涕的童年，成长为翩翩少年。那一天，我们坐在沙发上，一同回忆着五年里的点点滴滴。我发现孩子记忆的内容与我记忆的内容是不同的。我记住的是一起经历的那些困难，雨中、雪中自行车打滑我们摔倒在路上；七八级的大风，骑不动自行车，只得推着车子慢慢走；自行车胎爆了，我们一起去修车，小小的他使劲提着后车轮……文轩记住的是我陪着他一遍遍读课文，变着花样教他背课文；他病了，我陪着她打点滴；还有因为他不完成作业，生气不理他……人的记忆是有选择的，这种选择体现了个人色彩，正因为如此，同一个世界在不同的人眼中、心中才会有不同的呈现。尽管我们的记忆不同，我们却都记住了这一段美好的经历。
陪着一个孩子慢慢长大，是一种幸福，就如同看着地里的小苗不断变化。陪着孩子成长需要耐心，不要急，每个孩子都有他成长的方式，我们要做到的就是在他倾斜时，扶一扶，不要让他歪斜，剩下的就是呵护和陪伴。
2013.7.10
