爱华网各位同学：
大家好。
今天我们探讨一个非常宏大的课题，也是一个非常重要的课题。关于人生观的问题。众所周知，人类作为万物的灵长，和动物有质的区别，动物只生活在当下，没有发达的思维，不考虑未来的事情，也无所谓理想壮志，报效群体。动物常常独居，即使群居也规模很小。而我们人类不然，我们不但生活在当下，还常常爱思索，有理想信念和追求。痛苦和欢乐的感觉常常能延续很久。同时人总是生活的社会中，除了完成个人生命的自然历程外，还常常能给社会和他人造成或大或小的影响，这是非同一般的。
思维是人类进化的结果，是人类的特长，从某种意义上说，人类所有的幸福和痛苦也来源于此。因为自从有了思维，我们人类就愈加好奇，愈加喜欢追问。其中有些问题自古以来，我们的祖先就困惑不已苦苦追问，至今仍然是我们苦苦探索的谜团。比如关于“我从何处来，又到哪里去了”，“人为什么活着，该怎样活着，什么样的人生才是有意义的”。不仅一代代哲人对此困惑，我们这些凡夫俗子也常常难免感慨。尤其在我们面对挫折，遭受苦难，面临艰难抉择的时候，当然也常常在我们喝醉或酒醒的时候追问这个问题。常常是我们越追问越困惑。
而上述问题就是人生观的问题，每个人成长到一定年龄必然会思索这个问题，最起码会偶尔思索这个问题。你们想过这个问题没。我想到了大家这个年龄，这个问题会经常打扰你的思维，或者在潜移默化中，你其实已经有了对人生的某些看法。
因为，从书本，从历史人物，从现实环境，无数的例子给我们以昭示。我们已经见证或感悟了太多的人生。
美国著名作家海明威有篇著名的小说《老人与海》，在小说中他塑造了一个不服输的硬汉，该硬汉的宣言是：“我可以没打倒，但不可以被征服”是个纯爷们。可以说该老汉是任何困难都打不倒的。而比海明威较早的奥地利作家，现代派文学大师卡夫卡，面对资本主义社会的人欲横流，尔虞我诈充满的恐惧，懦弱的性格使他蜗居在家，用荒诞和非理性的笔墨写出了对社会的恐惧和困惑。他的著名小说《变形记》就写了一个人变成了一个甲壳虫的故事，还写过一篇叫《洞穴》的小说，幻想能像鼹鼠一样惊恐地待在地穴里逃避人生。他也曾说：“巴尔扎克权杖上曾经刻着一句话:我粉碎了整个世界;我的权杖上也有一句话:整个世界粉碎了我”。可见同样的社会现实有不同的面对方式，不同的人生态度，关键是你怎么看待。
而无数历史人物的精彩人生更给我们生命的启示和教导：伟人毛泽东气势磅礴的一生；孔子的知其不可而为之；屈原的高洁，李白的激昂乐观无限自信，苏轼的旷达，孟子的浩然正气，陶渊明的淡薄，林则徐的忧国忧民，雷锋平凡中的伟大等等，当然还有值得我们不学习的如，赵高的奸诈，和珅的贪婪，慈溪的阴毒，韦小宝的滑头等，韦小宝不是历史人物呵呵。
这些人物是如何炼成的，其行为的背后都有个人生观的问题，可以说，不同的人生观决定了他们的人生态度，他们的价值观从而导致了他们的行为。当人同时他们还都是很有能力的，否则也闹不出那么大的动静，呵呵
那么何为人生观呢，什么样的人生观才是科学的人生观呢？我们这些当代大学生应当树立什么样的人生观呢？今天我们就来解决这两个个问题，首先是关于人生观的问题。
一：人生观的含义
人生观是同世界观紧密相连的。人类自产生之日起为了生存繁衍，必须从事物质生产活动，不断进行改造自然改造社会的各种实践活动。从而同外部世界产生密不可分的联系。也相应地产生了对自然，社会他人的看法。而这就是世界观。可以说每个人都有其世界观。
所谓世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总的看法和根本观点，在哲学上这是一个本体论的问题。人生观是世界观的重要组成部分，世界观决定人生观，人生观对世界观有反作用。
人生观作为世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待人生的态度。主要包括三个方面：1、人生目的：人为什么活着；2、人生态度：人应当怎样对待生活；3、人生价值：什么样的人生才有意义。其中人生目的是核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会最求什么样的人生价值。
1、先说人生目的：人活一辈子到底为了什么?
这是个大问题，人生是短暂的，不过匆匆数年，平均3万天左右，庄子曾说“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。该怎样度过呢？若没有任何目的性，一天天的混，采用无为而治的方式，则一生混混沌沌，白来世上一遭，与动物何异。人生同时也是漫长的，如果一个人没有任何追求和担当，也是很难熬的。
有个故事是这样说的：
有个懒人，整天幻想着过无忧无虑的生活，天天吃饱喝足睡大觉，什么也不用管不用问，想吃就吃，想睡就睡，无人打扰。终于有一天上帝满足了他的要求，同时拒绝了他其他的要求。懒人很幸福的过了一段所谓的理想生活，便感受到了寂寞和空虚。而这感觉与日俱增人大毒蛇缠绕他。他逐渐怀念那忙碌纷扰的所谓狼狈生活。终于他忍不住请求上帝：“求求你，MyGod,给我份工作吧，这也太清净无聊了，整天过的也地狱都不如”。上帝呵呵笑了：“错，这里就是地狱”。
这说明，人总是有点追求和目的的。从某种程度上说，人生存的动力和乐趣正存在于不断的战胜困难的过程中。正如伟大领袖毛主席曾说：“与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷”。大家可能也有体会，无所事事的时间最难熬，而档期满满的时间总是过的很快。
所以，要安排好这短暂又漫长的人生，必须做好人生的规划，并且要慎重严肃的规划。所以人生必须要有目的性，要确定自己的方向，自古成大事者自幼精确了了雄心壮志。孙中山少时就立下大志：“人生做大事，不必做大官”。周总理“为中华崛起而读书”。
活着和活着是不一样的，有目的的人生和浑浑噩噩的活着，生活的质量和密度是大相径庭的。有人曾问古希腊哲学家亚里斯多德“庸人和哲人的区别是什么”。亚氏回答：“庸人为吃饭而活着，我是为活着而吃饭”。可见人生目的的不同对一个人一生的影响是多么巨大。
我们年轻学子，一定要在成长的黄金时间规划一下自己的人生，结合自己的特长，爱好，现实条件，做好有心人，并不断为之奋斗，则未来你就是不在随波逐流而是成为了时间的主人，把握自己命运的主人。
2、再说人生态度。
所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本态度。通俗来讲，就是一个人如何面对人生的各种矛盾，如何处理解决的问题。
我们刚才说到人生是漫长的，同时也是非常艰辛的。在人生的每个阶段，都会遭遇到痛苦，磨难，抉择，艰辛，成败，得失，苦乐等等种种问题。如何正确除了这些矛盾就涉及到人生态度问题。
而人生态度和人生的目的又有千丝万缕的联系，书上说人生目的决定人生态度是很有道理的。同时人生态度也与社会环境和和个人的天性，阅历禀赋有关。有的人天生豁达，勇于面对人生的挑战，有的人天生怯弱。
科学的人生态度是非常重要的，因为人生态度在很大程度上决定一个人一生的功业成败。积极乐观的人勇于面对人生的挑战和艰辛，有着大无畏的精神和气魄，能够克服难以想象的困难。建立令世人景仰的功业。如伟大领袖毛泽东，三起三落的邓小平，力扼狂澜的斯大林等，他们坚强意志的背后是积极乐观向上的人生态度。
只有具备激昂向上的人生态度，一个人才可产生动力和勇气，生发智慧和力量，从而克服磨难，达到成功的彼岸。如果一个人万事随便，一切无所谓，或者整日愤世嫉俗，心灰意冷则其人生必然灰暗无光，难成大业。
大家学近代史，应该明白我国的一部近现代是就是一部国人的奋斗史，如果没有革命的大无畏精神和乐观积极的革命精神。我们今天的繁荣昌盛是不可想象的。
没有人可以随随便便成功，人生道路上荆棘密布，尤其在市场经济社会，竞争更为激烈，同学们一定要热爱生活，确立积极向上的生活态度，则一切皆有可能！
3、人生价值
什么样的人生才是有价值的人生，才是有意义的人生。如何判断人生的价值大小，这涉及到人生观的问题。而首先涉及的人的问题？
人是什么！这不好回答？
古希腊哲学家柏拉图的理解是“没有羽毛的两脚直立的动物”，第二天他的学生拿来一只拔光毛的鸡问题，老师，这是不是你所定义的人。关于人是什么还有如下看法：
达芬奇提出，人不过是食品的通道和运河。
培根提出，人是自然的仆役。
美国科学家富兰克林：人是会制造、使用工具的动物，是唯一用背睡觉的动物。
卡西儿:人是能利用符号去创造文化的动物。
苏格拉底：人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物。
亚里士多德：人是政治的动物
普罗泰格拉：人是万物的尺度 人，一半是天使，一半是野兽
从学科角度看人可以这样定义
语言学：人是使用语言的高等动物。
解剖学：人是骨骼肌肉血液等因素组成的有机物。
化学： 人是由碳氢氧等元素组成的特殊物质。
文艺学：人是由肖像特征心理活动，生活在特定环境中
从人性角度讲，我国古代有孟子的性善说、荀子的性恶说，告子的性无善无恶说，世硕的性有善有恶说等。这些说法不乏真知灼见但却未从本质上概括出人的本质，只有马克思对人的本质做出了科学的论断，他说“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和”。
人不断完成自然的成长过程，更是在社会中留下痕迹，人之与社会恰如鱼之于水。我们判断一个人价值的着眼点不在于他帅不帅，富不富，冠达不大，因为为富不仁者，在其位不谋其政者，我们照样唾弃。我们的着眼点在于其社会活动，其社会贡献。所以人的价值体现主要在其社会价值。
当然人的能力有高低，条件有差异，不可能人人影响历史，扭转乾坤，造福人类。但这样人的一生尽心尽力的为社会服务了，他就是无悔的，就是有价值的。伟大领袖毛泽东曾写了篇著名文章《为人民服务》，也是我党的纲领。文章是为纪念张思德同志写的，张思德是何人，不过是个兢兢业业的勤务兵，无甚丰功伟绩，但是他努力作了有益的事，他就是有价值的，就是度过了有意义的人生。人们就会记住他。类似的还有雷锋，焦裕禄、徐本禹等。
正如毛主席在《纪念白求恩》中所写的：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”
以上所谈就是人生观的主要内容，总结起来就是，人要明白为什么活着，要有生活目标和规划；人要有恰当得生活态度；人生的价值重要变现为其社会价值。
二：设立正确的人生观
我们现在知道了人生观的内容和重要性，那我们当代大学生应当确定怎样的人生观呢？也是从三个方面说。
第一：我们应当明确自己的生活目的，科学规划自己的人生。俗话说“想法决定活法，定位决定地位”人生目的就是人生的航标和灯塔，他会指引我们不迷途。而人生的规划必须结合自身条件和现实状况。
第二、我们应当端正自己的人生态度，俗话说“态度决定高度思路决定出路”。端正的人生态度能使我们淡定执着，有助于我们抵御人生风雨，战胜重重困难。正如课本所讲，我们应当认真对待人生，不可游戏人生，正如孔子所讲：“既来之，则安之”。莫空度人生，一无所成。人生须务实，莫好高骛远，脱离实际徒留嗟叹。要乐观向上积极进取。相信天生我才必有用。学习伟人豪气：“数风流人物，还看今朝”，像自信乐观的李白：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。
第三，树立科学的人生价值观。
树立为人民服务意识，对社会的责任意识，反对拜金主义、享乐主义和个人主义。
人生是宝贵的，也是精彩的，如何度过自己的美好人生，希望广大同学慎思之，明辨之，确定自己的人生航向，并坚定不移的努力奋斗则成功毕竟属于大家！
谢谢大家！
