爱华网作为一名故事妈妈，我是真心的喜欢绘本的。知道大家也是一样，怀着一个热情的心，在为我们的下一代努力着。所以，我在这里也就班门弄斧一下，一些小经验，谈不上专家，供大家分享，并请提出宝贵意见。还希望大家能比我做得更好，更多的故事妈妈出现在我们的学校幼儿园里。
选材
众多的孩子讲故事，能够吸引孩子最重要，那么如何选书，就是第一的。众多的孩子，一定是要男女兼顾的，然后要有故事性的，听着上瘾的，想知道后边结果的。如果听故事的经验比较多的孩子，就可以找能互动的书。如果是刚刚接触绘本，就要选择那些简短的，有趣的，和生活有关的，孩子知道的问题和事情。
重点的重点：你自己一定要喜欢！在家里读过n多遍，做过很多有关这本书的工作。作者简历，写作背景，故事里延伸出来的东西等等，都要知道，可以找编辑要，可以网站上找，当然还可以实地考察！
环境
无论什么场合里讲故事，一定要找一个相对封闭的空间，即使是在大卖场里，也要找一个没有人来回走动的空间。这样才能保证孩子在听故事的时候不会被打搅。（我有一次在一个幼儿园讲故事，老师中途叫走几个孩子，上什么课去了，我特郁闷，真想提意见。）要让故事会有头有尾，完整的结束。这样才能让孩子懂得做事情有始有终。
采光：最好是自然光，绘本向光，孩子背光。如果阳光太强，一定要用窗帘，避免强光直射书籍，反光严重会损害视力。
观众
我们的小朋友就是我们的观众，不是听众，他们要看书，听故事，所以要保证他们每一个人都能看到。我们不是教师上课，不用排排坐。大家可以随意的坐成半圆型，可以是几个半圆型，大个子在后排，小个子坐前排。可以在开始前问问大家能看见我的书吗？看不见的小朋友可以挪动，但是注意，老师的书不要乱跑，要保持在一个位置。
讲故事时候要注意的：
1、坐得要比孩子高，书比孩子视线稍高一点，不能过高，过高会造成孩子仰着头。
2、拿好书，固定位置，不要来回晃。更不要在故事中给某一个孩子看，这样会造成其他孩子都要看，现场会乱。如果孩子少，可以用这种方法调动积极性。如果在幼儿园孩子多的情况，不建议。
3、尽量不在故事中回答问题或者讲与故事无关的信息，如果想讲一些背景资料可以在故事开始前，或者放在故事结束后。要让孩子听一个完整的故事。
4、故事结束后的提问技巧，不能是简单的：你听懂了吗？你听明白什么了？你觉得这个故事怎么样？要针对现场孩子对这本书的反应，如果比较热衷，就可以借题发挥一下。如果不太感冒，有可能没有读懂，那就随他去吧。下次再讲的时候，换换方式。不要追着孩子问着问那，会让孩子有压力，一听故事就提问。
5、现在秩序如何控制：
我在讲故事的时候，从来不维持秩序。在幼儿园的时候，我只要拿出书来，往前边一坐，孩子们马上围着我坐好。在其他地方讲故事的时候，我也是招呼大家：听故事啦，有趣的故事要开始来。有时候会做一些简单的手指歌谣，一边唱一边加上手上的动作。这样，等孩子们差不多坐下了，故事就要开始了。
在讲故事之前可以提写小要求：但要注意说话的语气，要让孩子能够接受的方式来说。比如：用小耳朵来听故事，那小嘴巴怎么办呢？要闭起来不能出声音。
小屁股要坐在小椅子上，不能到处乱跑。等等。
故事开始后，只要你的故事有趣，能够抓住孩子，相信是不会有人开小差，溜号的。
6、做事情一定有头有尾，讲故事也一样。
最后，故事讲完啦！谢谢小朋友们安静的听故事！今天的故事会就到这里吧。类似这样的结束语一定要有的。和我们的开场白相互呼应。
以上是我的一些小小经验，希望大家多提宝贵意见。
故事妈妈 韩永童
