小学关联词练习大全

并列 ……一会儿……一会儿……

……又……又……

……也……也……

……有时……有时……

……不是……不是……

……不是……而是……

……既……又……

递进 ……甚至……

……不仅……而且……

……不但……还……

……不但不……反而……

……连……也……

……何况……

……更不要说……

承接 ……首先……然后……

……便……  ……于是……

……才……  ……接着……

……一……就……

因果 因为……所以……

由于……因此……

既然……那么……

之所以……是因为……

转折 ……却……

……然而……

尽管……可是……

虽然……但是……

假设 如果……就……

假使……便……

要是……那么……

倘若……就……

条件 只要……就……

只有……才……

无论……都……

不管……总……

不管……也……

选择 ……要么……要么……

……不是……就是……

……是……还是……

……与其……不如……

……宁可……也不……

综合练习:

1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。
2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”
4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”
5.()他不一定能来,我们()要通知他。
6.这里的花()很多,()没有奇花异草。
7.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。
8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。
9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。
10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

11.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。
12.()困难有多大,我们()能克服。
13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。
14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。
17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
18.()多读多练,()会提高作文水平。
19.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。
20.同学们()走着,()谈论着。

21.()谁向我们指出()行。
22.()你去,()他去,总得有一个人去。
23.()风浪再大,我()要把你送过河去。
24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
25.他()牺牲自己,()暴露党的组织。

26.我()说了,()不怕发表。
27.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
28.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
29.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
30.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。

31.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。
32.我们的教室()宽敞()明亮。
33.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。
34.()工作再忙,他每天晚上()要挤出时间学习英语。
35.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。
36.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。
37.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
38.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会使中国工程师失去信心。
39.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。
40.()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。
41.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。
42.王平和我同桌三年,()我很了解他。
43.()困难再大,我们()要按时完成任务。
44.他干的活计()速度快,()质量好。
45.()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。
46.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。
47.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。
48.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。
49.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。
50.()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。
51.他()学习和品德都很好,()身体也很好。
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52.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。
53.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。

54.()这种草,()是坚韧的。
55.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活。
56.这艘轮船()载客多,()速度非常快。
57.弟弟()年纪小,()很懂事。

SHER的建议:综合练习中,个别题目不止一种答案。教师可以将提供的练习做以下的编辑:1、一次练习5至6题,分批滚动练习;2、每次做过的题目,在懂的情况下,加强朗读甚至背诵;3、可以改编成简单的选择填空,这样可以降低难度,适合中段学生练习。当然,教师可以尝试做多种的改编练习。本人认为学生如果能做透以上这些题目,关联词的运用基本上已经掌握差不多了。毕业总复习的时候,没有必要在这个上面花上大块的时间。

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