小学德育活动记录表 德育实践活动记录表

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第三周

校园

王宁

全体师生

进见时的礼节

活

动

过

程

与

效

果

进见时的礼节：

1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。

2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。

3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。

效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。

时间

地点

主 持 人

参加人

活动内容

第一周

校园

王宁

全体师生

教室内礼仪

活

动

过

程

与

效

果

教室内礼仪：

老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。

效果：学生能按照老师的要求进行上课。

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第二周

校园

王宁

全体师生

校园内礼仪

活

动

过

程

与

效

果

校园内礼仪

1、上学时，要排队进校。

2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。

3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。

4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。

二、效果

学生都能自觉保持校内的整洁

时间

地点

主 持 人

参加人

活动内容

第四周

校园

王宁

全体师生

集会时的礼节

活

动

过

程

与

效

果

集会时的礼节：

学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。

1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）

2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。

3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。

效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第六周

校园

王宁

全体师生

加强安全法制教育

活

动

过

程

与

效

果

1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。

2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。

3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查

效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。

时间

地点

主 持 人

参加人

活动内容

第八周

校园

王宁

全体师生

加强爱国主义教育

活

动

过

程

与

效

果

加强爱国主义教育：

1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；

2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。

效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。

时间

地点

主 持 人

参加人

活动内容

第十周

校园

王宁

全体师生

进行安全行为规范教育

活

动

过

程

与

效

果

对学生进行安全行为规范教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、泉里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

9、不准到“三室一厅”去游玩。

效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规，

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第七周

校园

王宁

全体师生

发扬中华民族传统美德

活

动

过

程

与

效

果

发扬中华民族传统美德 ，努力做好“尊老敬老”工作：

我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确要求我校全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。

效果：通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自己的爱心和孝心

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第五周

校园

王宁

全体师生

进行《小学生守则》教育

活

动

过

程

与

效

果

进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。

1、爱家，爱学校；

2、语言文明，有礼貌，思想健康；

3、仪表端庄；

4、上学不迟到、早退；

5、搞好校园、教室和个人卫生；

6、讲文明礼貌，有教养。

效果：学生都能够遵守小学生守则，争做文明小学生。

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第11－12周

校园

王宁

全体师生

加强法制观念，治理学校周边环境

活

动

过

程

与

效

果

1、成立安全防范领导小组，明确职责；

2、制订并修订学校安全制度，规范行为；

3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；

4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组；

5、定期检查学校周围边环境状况；

6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；

7、积极创建文明校园；

8、定期检查校园的安全，准时报告。

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第15－16周

校园

王宁

全体师生

推进未成年人思想道德建设

活

动

过

程

与

效

果

一是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。二是以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双学”活动等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。三是开展德育实践活动，到敬老院为老人送上文艺表演，培养学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进大自然，感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育，在实践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第17周

校园

王宁

全体师生

“养成良好的行为习惯”

活

动

过

程

与

效

果

本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯！”习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动。”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯。同时很重要的还要有始终坚持习惯。同学们，希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家！养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生！

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第13－14周

校园

王宁

全体师生

卫生养成教育

活

动

过

程

与

效

果

制定各种措施狠抓校园清洁卫生，以“爱我校园从卫生做起”为主题，把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓，教育学生从小讲卫生，做文明人，促进学生良好行为习惯的形成，为美好人生奠基。

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第九周

校园

王宁

全体师生

交通、和其他方面的安全教育工作

活

动

过

程

与

效

果

1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送学生到校门外。

4、加强师生思想教育和德育教育。

5、加强学生心理、生伦理教育。

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第18-19周

校园

王宁

全体师生

加强爱国主义教育

活

动

过

程

与

效

果

1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；

2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

第20-21周

校园

王宁

全体师生

加强安全法制教育

活

动

过

程

与

效

果

1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。

2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。

3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查.