教师节,县委县政府表彰了40名优秀教师。这是我为部分优秀教师写的颁奖词——
杨老师
三十年来,他一直在村小任教,他把满腔热情播撒在家乡的沟沟岔岔,他在旬阳最贫瘠的土地上培育出丰硕的桃李。他默默耕耘又不断进取,今天他又把新课改的春风吹进每个学生的心里。
陈老师
她是一名校长,以“求真务实,狠抓常规”的工作思路和工作作风,带出了一个校风正、作风实、学风浓的优秀团队;她是一名教师,她把新课改从理念到行为做得扎扎实实、富有成效。她的努力,换来学校面貌焕然一新和政府、社会、学生的好评!
刘老师
当校长,他管理有方,走到哪里,那里的工作就有起色、就有亮点,严、精、细是他的管理特色;搞教学,他是一把好手,他把先进的理念和教学手段娴熟地运用于课堂。他立足校本,力倡教研,为促进教师的专业成长做出了重要贡献!
杨老师
一名普通教师,却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说:“您是我们遇到的最好的老师!”家长说:“把孩子交给杨老师,我们放心!”转变差生,她有绝招;作文教学,方法独到。爱生是她的秘诀,勤奋是她的信条。
栗老师
从踏上教坛的那天起,他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的小学教师。三年来,他辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!有人说他是事业的宠儿,但他坚信,有付出就会有回报!
李老师
他的妻子这样评价他:在他的眼里,只有学校,没有家。他自己说:我有家,我的家就是学校!他26年如一日,为学校的建设和发展,不辞辛劳,无私奉献。他多次放弃调动的机会,一直留在村小,是因为村民们舍不得他离开!
张老师
8年教龄,却做了7年教导主任。稚嫩的肩膀扛着教学管理的重任,靠的是学习、勤奋和民主。他依靠教师一手抓常规,一手抓教研,学校的教学工作获得了良好的口碑。他更懂得,“打铁先得本身硬”,以身作则是他做教导主任的法宝!
沈老师
三尺讲台,是他耕耘的热土,更是他不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了他生活的习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会,是他的工作特色。在他的眼里,没有差生;在他的班上,没有差生!
刘老师
他在教育这片沃土上已耕耘8年了!8年来,他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福,更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!领导称赞他:实在、勤恳;同事们说他:真诚、热情;学生们说他:宽容、慈爱,责任心强!
谌老师
在领导眼里,他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中,他是诚恳正直、善良亲和的“好兄弟”。10年来,他不断进取,用青春和热血书写着灿烂的人生,以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得学生和家长的爱戴和好评!
王老师
“当不好班主任的老师不是好老师!”这是他的口头禅。从教10年,他做了6年班主任。在他的班上,春风化雨无声,永远涌动着爱的暖流,洋溢着和谐向上的氤氲。在学生和家长的心目中,他是一个严师和益友的完美结合体!
梁老师
教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。这种爱放射着科学与理性的光芒!她用实际行动诠释着“师爱”。她把对学生的爱与科学的方法融为一体,尽情享受着做老师的喜悦!“用心去工作,用爱去育人。”是她20年如一日的真实写照!
田老师
他是一位有37年教龄的老教师。几十年来,他以校为家,爱生如子,崇尚以身作则。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”为人生信条,对学生倾注着全部的爱。他把尊重、热爱、关怀、信任和严格要求有机结合,深受学生爱戴!