高中语文基础知识练习及答案一

语文基础知识练习(十

2、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()
A、扁biǎn扁平看扁了扁舟扁鹊
B、给jǐ给养给予给以家给户足
C、冠guān皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖相望
D、应yìng应变应届应承得心应手

4、下列词语中没有错别字的一组是()
A、精湛白炽灯莘莘学子瓜熟缔落,水到渠成
B、洗练打圆场名门望族月满则亏,水满则溢
C、晦涩杀手锏如雷贯耳推心至腹
D、间谍绵织品唯物辨证轮船起碇
6、下列各句中,加点成语(或熟语)使用不当的一项是()
A、他是个爱憎分明的人,对不喜欢的人从来不会假以辞色。
高中语文基础知识练习及答案(一)
B、京城百姓拜年短信唱主角,一小时发送一千万条。
C、一个月后,他的病逐渐好起来了,这已是他第四次起死回生了。
D、记者最近在一些县市农村发现,少数学校在教学楼、实验室等基础设施建设以及危房改造中,有“等、靠、要”的思想和“乱花钱”的倾向。有的地方怨天尤人,抱着“会哭的孩子有奶吃”的态度,一味请求上级倾斜,而不是想自力更生,积极主动想办法解决资金困难。
8.下列句子没有语病的是()
A、在新疆各族人民喜庆自治区成立四十周年之际,一批累计达数百亿元投资的国家级大型工农业生产基地在这里次第出台,意味着新疆大开发期的到来。
B.美国和德国的科学家通过研究发现,飞机在空中飞行,其尾气可直接影响气候变暖。
C.从一些著名的音乐家学习音乐的实践证明,培养音乐专门人才需要从幼儿时期抓起。
D、鲁迅的<阿Q正传>语言很有特色,有的直白,有的通俗,有的一语双关,无不精妙绝伦.

语文基础知识练习(十

1.下列各组词语中加重的字的读音,完全相同的一组是

A.旗遒兢业业渭分明B.自杀一百 美好憧

C.权螳臂车罚不罪D.可告慰 强人意

2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是

A.积腋成裘猝不及防曲突徙薪盘根错结

B.委屈求全遍体鳞伤歪风邪气急公好义

C.优柔寡断源远流长钟灵毓秀常年累月

D.自立更生贻笑大方弱不经风气势凶凶

3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A.为了写这篇文章,刘教授查找文献,寻章摘句,做了上千张卡片,费了很多时间和精力

B.他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见

C.我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他们的行为深恶痛绝

D.林林自卫失手致人死命,的确有罪,但罪不当死;判林林死刑,量刑过重,罚不当罪,同样有损法律的公正。

4、下列各句中,没有语病的一句是

A.对于这种侵害顾客利益的行为,商场负责人拒不认错,于是几位顾客只好状告法院,以求公正。

B.世界水文专家协会主席来歇尔曾披露:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。

C.据报道,北京将投资167亿元扩建首都机场,备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。

D.目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯,这一数字,显示台湾人对咖啡的喜爱。

语文基础知识练习(十

1 下列各组词语,没有错别字的一组是( )

A竞争 背叛截然不同各书己见B枯燥 布署 虚无缥缈郑重其事

C陷井 剪辑优胜劣汰雄伟壮丽D蔓延 提纲 庸人自扰千锤百炼

2 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )

A古今中外,有多少仁人志士为了实现富强、民主、平等和自由的梦想,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,处心积虑,死而后已。

B他对这一切不以为然,把他们当做蛛丝一样轻轻抺去,只是在万分必要时才给予答复。

C然而100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。

D有人希望,黑人只要撒撒气就会满足,如果国家安之若素,毫无反应,这些人必会大失所望的。

3下列句子中没有语病的一句是( )

A 在过去的一年里,中国的国民生产总值以及文化、教育等方面比往年大幅度增长。

B受快餐文化的影响,真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多,因此在语文教学中广大教师引导学生阅读中外名著就显得非常重要。C政协提案在网上征集民意,进而以民意为基础进行重点督办,是畅通民意表达渠道和民意

C政协提案在网上征集民意,进而以民意为基础进行重点督办,是畅通民意表达渠道和民意

内容的制度创新。

D贾平凹的长篇力作《秦腔》敏锐地捕捉到社会转型期间农村巨变中的时代情绪,是对正在消逝的乡村的一曲挽歌。

4 依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是( )

(1)从这一意义上看,我们_______不能说云南纳西族人保存至今的东巴文字没有价值,但这种古老的象形文字系统在当今的信息时代却难以发挥更大的影响。

(2)所谓“文明”,是指人类借助科学,技术等手段来改造客观世界,通过法律、道德等制度来_______群体关系,运用宗教、艺术等形式来调节自身感情,从而最大限度地满足基本需要,实现全面发展所达到的程度。

(3)但是在场有一个人对孩子们打架事件的_______非常过度,这就使事件有了另外一个高潮,一个戏剧性的高潮。

A 固然 调整反映B 固然 协调 反应

C 当然 协调反映D 当然 调整 反应

语文基础知识练习(十

l、下列词语中,没有错别字的一组是

A、凝练痉挛执牛耳响誉中外B、祛除纹理挖墙角 坚忍不拔

C、窜改福祉紧箍咒察颜观色D、绿阴孤迥肖像权 冥顽不化

2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①他忘不了那一段的往事,也忘不了曾帮助过他的人。

②各高校要在现有的基础上,大学生心理健康预警机制,开设心理健康选修课。

③大连实德足球俱乐部董事长徐明,今天在接受本报特约记者采访时表示:“我们敢于,就是为了中国足球的整体利益。”

④ 投资股票比投资开放式基金风险大得多,还是有不少人选择股票。

A、辛酸健全揭盖子尽管

B、心酸健全解扣子虽然

C、辛酸建立解扣子虽然

D、心酸建立揭盖子尽管

3、下列各句中,加点的成语使用正确的一句是

A、中国男篮以大比分输给西班牙队后,姚明怨声载道,指责队员缺乏战斗力。

B、就在成君亿美滋滋地打着名著的主意时,《麻辣水浒》《经济学演义》等跟风书和《成长力》等“本土”经管书、励志书也纷纷出版——跟风出版让人一言难尽。

C、如果中日两国在经济和政治上都能够开诚相见地交换意见,寻求1加1大于2的结果,“东亚共同体”轮廓就逐渐清晰了。

D、联大召开纪念奥斯威辛集中营解放60周年会议,日本《读卖新闻》《朝日新闻》都以很小篇幅予以“关注”,不期而遇地将报道聚集在“阿拉伯国家缺席这一特别会议”上。

4、下列各项中,没有语病的一项是

A、各煤炭生产企业都要尽快组织安全生产大检查,消除事故隐患,坚决避免重特大安全生产事故的不再发生。

B、大学招生所采取的“择优录取”原则有利于鼓励青年刻苦学习,努力上进,提高自身素质,参与公平竞争的好风气。

C、中国人民银行21日宣布,经国务院批准,自2005年7月21日起,我国开始实行以市场供求为基础,参与一篮子货币进行调节,有管理的浮动汇率制度。

D、社会公众普遍认为城市形象标志设计意义重大。这不仅需要政府和设计机构的努力,还需要全体市民的广泛参与和认同。

语文基础知识练习(十

1.下列词语中加点字的读音全都不同的一组是(

A.砚池衍变鼹鼠讴歌掩耳盗铃呕心沥血

B. 嘀咕嫡传床笫府第滴水穿石屏息谛听

C.掂量惦记玷污阽危拈花惹草龙车凤辇

D.撒谎撒播喷香抹杀拐弯抹角血口喷人

2.下列句子中错别字最多的一项是()

A.大个子上飞机时一个趔趄,身体失去了平衡,眼看着肩上那价值不绯的新式摄像机就要摔在弦梯上了。

B.在不影响行驶安全的情况下,试验组成员把木棍楔进扎破的孔里,充气后顺利运行并按时抵达目的地。

C.院子后面那棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在屋顶的上面,美而浓的树阴竟把小屋茏罩起来了。

D.一个缺乏道德勇气的人,注定是难以救药的,这也许正是那些贪官们不愿意忏悔并从新做人的原因吧。

3.下列加点的词语运用正确的一项是(

A.全国人大通过的《我国经济和社会发展第十一个五年规划纲要》在亿万人民心中树起了一座光明与希望的灯塔。

B.长沙市首届邻里节会徽征集活动截止日期为4月10日,广大读者参与踊跃,关于会徽的评选工作正在进行之中。

C.实行研究生、导师配备互选制,既加深了导师和学员间的相互了解,又避免了那种“乱点鸳鸯谱”现象的出现。

D.人具有社会性和群体性,不能与世相隔绝,因而就要注意处理好人际关系,不要故意传播诽谤他人的风言风语。

4.下列各句中,没有语病、语意明确的一句是()

A.多柳的长安啊,宫墙何其高!而一代代文人,都将自己的一生,在这墙外打了个死结。

B.宋代一些作品思想感情深刻,如《醉翁亭记》、《石钟山记》,故而文笔清新,特色鲜明。

C.事实证明,修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是加强民族团结的重要纽带。

D.旅游胜地那绿如屏风的青山,潺潺的流水以及油画般的景致,把游人带入迷人的天地。

语文基础知识练习(十

1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是()

A.蛟龙 搅拌 焦虑娇生惯养 心存侥幸B.鸿鹄 辜负 箍桶沽名钓誉 呱呱坠地C.萧瑟塞责 晦涩 不事稼穑十恶不赦D.觊觎茱萸阿谀 尔虞我诈滥竽充数

2.下列各句中没有错别字的一句是

A.晦涩批沙拣金荼毒生灵差之毫厘,谬以千里

B.杜撰流水帐欲盖弥彰胜不骄,败不馁

C.班驳 哈蜜瓜集腋成裘欲加之罪,何患无辞

D.端详相形见绌杀一儆百桃李不言,下自成蹊

3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是

A.这家书店店堂不大,书种不多,但品位甚高,所以我经常光顾。

B.空调市场没有股市全神贯注、严阵以待的气势,倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。

C.当年他独闯上海,身无长物,是凭借着过人的毅力与吃苦精神创下这份家业的。

D.随着党内监督条例的出台,反腐工作的制度化,少数腐败官员怕被人揭发受处分,就金蝉脱壳,把大量财产转移到国外。

4.下列句子中,没有语病的一句是

A.虽然中国女队有多场比赛从单局比分上看赢得并不轻松,但是整个尤伯杯赛事打下来一场未失、只丢两局的骄人成绩,足以证明在国际羽联新的21分赛制下已经领跑世界。

B.全球有八十多个国家和地区成立了一百七十多个中国和平统一促进会或类似组织,为维护海峡两岸关系的稳定,推动两岸关系朝着和平统一方向的发展做出了积极的贡献。

C.1O架参加表演的阿尔法喷气机是昨天上午11时从香港飞抵珠海机场的。机身上喷有法国国旗红、白、蓝三色的“阿尔法”依次按编号停放在停机坪上。

D.自1994年5月建成投入商业运行以来,核电站累计实现上网电量总共1402亿千瓦时,有利于缓解了粤港电力供应的紧张局面。

语文基础知识练习(十

1下列各组词语中加点字的读音,完全相同的一组是

A拮据瘠薄 佶屈聱牙 开花结果B富饶妖娆 余音绕梁 不屈不挠

C 财富材料 豺狼虎豹柴米油盐D静谧 痉挛径情直遂 疾风劲草

2下列各组词语中,有两个错别字的一组是

A一副对联鼎立相助凭心而论 囿于成见

B蛛丝马迹形迹无踪 矫揉造作寂寞沙洲

C既往开来树碑立传淹留他乡 一片岑寂

D迄未见效出其不意窜扰地方 灸手可热

3下列各句中加点的成语运用恰当的一句是

A虐俘事件再度暴光,世界各大报纸纷纷刊登了一系列这样的照片:囚徒们蓬头垢面,哀毁骨立,遍体鳞伤。

B阿扁用尽心机搞台独,虽竭力伪装自己;但大巧若拙,分裂祖国之心昭然若揭。

C在车间里,他是一个非常谦虚的人,平时总能韬光养晦;但关键时刻就能显示出自己的关键作用,一鸣惊人。

D汉大赋是一种独立的文学样式,曲终奏雅、劝百而讽一是它不多的主题价值之一。

4下列各句,没有语病的一句是

A近来全球局势还是令人忧虑,在核焦点上,伊朗尽管态度强硬,美国还是拿出了他的制裁计划。

B创业维艰,我们应该能够克勤克俭,把握先机,尽最大可能,尽一切力量把事业推向美好的未来。

C由于燃油价格一路飙升使的哥的姐叫苦不迭,只能把车停在大街上,被动等客,再不能像往常一样满街转悠主动邀客了。

D清代的诗、词、散文,总体成就虽未能超过唐宋两代,但名家迭出,流派众多,也不乏优秀作品。

语文基础知识练习参考答案
(一)
1.C(A.旋风(xuàn)B.岌岌可危(jí)D.咎由自取(jiù))
2.D(A.蝇营狗苟B.水木清华C.株连九族)
3、D(A“树倒猢狲散”贬义,B“瑕不掩瑜”主体应是好的C.“阴沟翻船”表事情出意外)
4.A(B.逻辑错误。“黑得伸手不见五指”和“清楚地看到”矛盾。C.关联词搭配不当。原句是递进关系而不是转折关系,可把“而是”改为“而且”。D.前后句语序颠倒,应先有人员等的频繁流动,才会有思想观念的激烈碰撞。)
(二)1A2C3B4B
(三)1.CA项中“隽”应为juànB项中“蜷”应为quánD项中“锃”应为zèng
2.BA项中“无机之谈”应为“无稽之谈”,C项中“事必恭亲”应为“事必躬亲”D项中“黄梁”应为“黄粱”
3.B(沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。惨淡经营:原意是下笔之先,极意构思,后多形容苦心规划或苦心经营。耐人寻味:事情值得人久久思考,形容意味深长。桃李:原指桃树李树不会讲话,但其花艳丽动人,其实甘美,故众人争赴之,时间一久,树下自会走出路来。后比喻为人诚挚,自会有强烈的感召力,而深得人心。
4.A
(四)
1.B(诳kuáng、逛guàng、眶kuàng、匡kuāng,A.轱gū、酤gū、沽gū、怙hù,C.逾yú、伛yǔ、隅yú、踽jǔ,D.熨yù、愠yùn、酝yùn、氲yūn)
2.A(B.不咎既往C.啜泣 D.人才辈出)
3.D(A望文生义,不偏不倚——并非指交往距离,而是指处理问题的公正态度。B“怨声载道”——主谓短语,动词性,一般做谓语,而不能做宾语。C感情色彩错误,耳提面命——褒义词。)
4.C(A.句式杂糅,应删除“是由于”。B.语意前后矛盾且表意不明,应为:民主党克里落选,共和党布什再次当选,成为美国第55届总统。D.成分残缺,“应该把”后要加“讲授”之类的动词)
(五)
1、C(A项“纤”读qiàn,其余读xiān;B项“姣”读jiāo,其余读jiǎo;D项分别读zhàn,chàn,chǎn,chán)
2、C(①荒唐②可嘉弛④微乎其微)
3、答案为C。A“背道而驰”指朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。这里应为“适得其反”。B“首鼠两端”不能受“犹豫不决”来修饰。C“失之交臂”形容当面错过,失掉好机会。这里使用正确。D“熟视无睹”指对客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。
4、C(A“少数”与“普遍”相矛盾B.“事实”后加“的内容”;D“加强”与“水平”、“提高”与“研究”均不能搭配)
(六)
1.D(A项“胼胝”的“胝”读“zhī”,其余都读“zhǐ”;B项“怃然”的“怃”读“wǔ”,其余都读“fǔ”;C项“叱咤风云”的“咤”读“zhà”,其余读“chà”;D项都读“zhuó”。)
2.B(A项应为“融会贯通”“蹉跎岁月”;C项应为“稗官野史”“金碧辉煌”“胁从不问”;D项应为“源远流长”“绵里藏针”)
3.C(A项“罪不容诛”指罪大恶极,即使杀了他也抵不了他的罪。B项“微乎其微”不能跟“前景”搭配,可将“前景”换成“希望”。D项“鱼龙混杂”指好人坏人掺杂在一起,这里的语境应用“鱼目混珠”。)
4.D(A项两面对一面;B项“掌握习惯”搭配不当;C项语意不明。)
(七)
1.B2.A3.C4.C(A项成分残缺,“具有”的宾语“特点”缺失。B项语意不明,“没有建好”可指“没有建成”,也可指“质量不过硬”。D项语序不当,“许多”应放在“优秀儿女”之前)
(八)

1.B(A.屏bǐngC杼zhùD殷yān)2.D(A.吊—掉,烂—滥;B.角—脚,梁—粱;C.棉—绵,四—驷)3.C(“有眼不识泰山”比喻认不出地位高或本领大的人。可改为“有眼不识金镶玉”)4.A(B项“全国人民”改为“海内外华人”,与前面的“世界各个角落”一致;C项谓语残缺,应在“健全与完善”前加谓语“做好”;D项缺少主语,把“在”“上,”去掉)
(九)

1.C(Axiānxiānjiānchànqiān,Bdiāochóutìtiáodiāo
Cchuǎichuǎnduāntuānchuài,Dhéhéhàihàigāi)
2.B(A防-妨C灸-炙D头-投)
3.A(狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称,多指文学作品。登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。)
4.C
(十)
1.D吞言咽yàn理讣告fù羸弱léi.
2.A出类拔萃饥肠辘辘高潮迭起稗官野史
3.D亦步亦趋:指事事追随和模仿别人,贬义词。沸沸扬扬:形容人声鼎沸,议论纷纷。慷慨解囊:毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。
4.CA:搭配不当;B:去掉“一年一度”;D:“生活水平”与“改善”不搭配,“精神生活”与“提高”不搭配
(十一)
1、B(B都读láng,A癩là、獭tǎ、其余读lài,C、谐xié、其余读xián,D、苕sháo、其余读diào);
2、B(A即改既,C斧改釜,D琐改锁)

3、C(A、“七月流火”是指暑热开始减退;B、“哀兵必胜”,指受压抑而奋起反抗的军队,必然能打胜仗;D、“付之一笑”,不当一回事,不值得理会的事。

4、A(B(关联词错)C(搭配不当)D(暗中更换主语))

(十二)

1、C(A扁舟piān,B给以gěi,D应届yīng);

2、B(A缔改蒂,C至改置,D绵改棉)
3、B(A、“假以辞色”,在说话和态度方面表示友好;C、“起死回生”多形容医术或技术高明;D、“会哭的孩子有奶吃”是指示弱或会叫苦的人不吃亏)
4、C(A搭配不当B(歧义)D.(直白与通俗不能并列)

(十三)

1C【A“劲”读jìng,其余读jīng B “颈”读“gěng”,其他加点的字都读“jǐng D“劲”读chà其余读chā

2A【A.积——集 结——节B.屈——曲C.常——长D.立——力 经——禁凶凶——汹汹】

3D【A寻章摘句——读书时只摘录一些漂亮词句,不深入研究;也指写作堆砌现成词句,缺乏创造性。B比喻狭隘片面的见解,多作谦辞C不赞一词”原指“写文章写得很好,别人不能再添一句话”。现也指一言不发。这里错解为“不说一句赞成的话”。D罚不当罪——处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。】

4C【A成分残缺,应在“状告”后加“于”。B项语序不当D项表意不明,没有说出是月平均,还是年平均。】

(十四)

1 D(A书—抒;B布—部;C井—阱)

2D(处心积虑:千方百计地盘算。多含贬义。不心为然:不认为是对的,表示不同意。多含轻视意。耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。安之若素:遇到不顺利的情况或反常现象像平常一样对待,毫不在意。)

3B(A成分残缺,应在“教育”后面加上“支出”等内容;C搭配不当,“畅通”后宾语“内容”搭配不当,可在“民意”前加“充实”;D介词“对”使用有误,应删去。)

4B(固然:表示承认某个事实,引起下文转折。当然:应当这样;合于情理或事理,没有疑问。调整:改变原有的情况,使适应客观环境和要求。协调:使配合得适当。反映:把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应:事情所引起的意见、态度或行动。)

(十五)

l、D(A响——享;B角——脚;C颜——言)

2、A(辛酸:形容词。心酸:动词。健全:使完备。建立:开始成立;开始产生;开始形成。揭盖子:揭露存在的问题。解扣子:解开思想的疙瘩。尽管:表示姑且承诺某种事实,常与“还”呼应。虽然:表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而成立常与“但是、可是”等呼应。)

3、B(形容事情曲折复杂,不是一句话能说清楚的(用在不好的事)。A怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满,不能用于个人。C敞开心怀,表露诚意。指真诚坦率地与人接触。“相见”已有“交换意见”的意思。D没有约定而意外地相遇,此处与语境不合)

4、C(A语义重复,删去“不再”,或将“不再”改为“再度”;B句式杂糅,删去“的好风气”;D“这”指代不当,按句式是指代“……意义重大”,实应指代“城市形象标志设计”。)

(十六)

1D【A.砚池yàn 衍变yǎn 鼹鼠yǎn 讴歌 ōu掩耳盗铃yǎn呕心沥血ǒu B. 嘀咕dī嫡传dí 床笫zǐ 府第dì 滴水穿石dī屏息谛听dì;C.掂量diān 惦记diàn 玷污diàn 阽危diàn拈花惹草niān龙车凤辇niǎnD撒谎sā、撒播sǎ抹杀mǒ、拐弯抹角mò、喷香pèn 血口喷人pēn】

2A【“绯”应为“菲”,“弦梯”应为“舷梯”:舷梯,指飞机、轮船等供人上下的活动梯子;B.“楔”应为“揳”:揳,动词,指把楔子、钉子等捶打到物体里面,如榫子缝儿里揳上个楔子;楔,名词,指插在木器的榫缝里的木片,可以使接榫的地方不活动。也指钉在墙上挂东西用的木钉或竹钉。C.“茏罩”应为“笼罩”。D. “从”应为“重”】

答案:3C【A.“树起”多与抽象的事物搭配;“竖起”多与具体的事物搭配,本句横线后面是“灯塔”,应选“竖起”。“竖起灯塔”是个具体的喻体,尽管其本体是个抽象的事物。B.应改为“对”或“对于”。“关于”只表示关涉或提示,“对”“对于”则可引进对象或事物的关系。

C.“乱点鸳鸯谱”形容瞎指挥,胡乱凑合,符合语境。D.应为“流言蜚语”。“风言风语”与“流言蜚语”都表没有根据的话,但前者无意传说,传说者多出无知、怀疑和猜测;后者多指有意,传说者往往出于险恶用心。】

4A【B.强加因果。错在“故而”,前后不能构成因果关系。C.主宾搭配不当。这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”,但“修建青藏铁路”是一种行为,而“纽带”是名词,二者不属于同一种事物,不能构成判断句。D.并列不当。“绿如屏风的青山,潺潺的流水”应包容在“油画般的景致”之中,应把“以及”改为“等”】

(十七)

1. D读音均为yú(A搅、侥读jiāo;B鹄读hú,其余均为gū;C赦读shè,其余均为sè)

2.D(A中应为“披沙拣金”,B中应为“流水账”,C中应为“哈密瓜”)

3.C(身无长物:身无分文,十分贫穷,此处符合语境。A、光顾,敬辞,称客人来到,此处主客颠倒。B瓜田李下:比喻容易发生嫌疑的地。D金蝉脱壳:比喻用计脱逃而使对方不能及时发现,句中无此意)

4.B(A最后一句缺主语,在“足以证明”后加“其”;C语序不当改为“按编号依次停放在停机坪上”;D“累计”与“总共”重复。“有利于缓解了粤港电力供应的紧张局面”,杂糅语病,删掉“有利于”或“了”字)

(十八)

1.【解题分析:此题难度较大,但得分情况可能很好。这就是说,考生必须掌握方法,用排除法。A项分别读jié/jí/jí/jiē;B项分别读raó/raó/raò/naó;B项分别读caí/caí/chaí/chaí;答案D项,其中“劲”是多音字,还读jìn,如:手劲儿。】

2.【解题分析:“副”有个意象是指成套的东西,因此,“一副对联”正确。“副”在这里常被写成“幅”或“辐”,“幅”跟宽度有关:“辐”指车轮中间的辐条。明白意思,读准字音,就不会错。“鼎立”、“鼎力”有区别;“平心而论”是指心平气和地讨论、议论。“蛛丝马迹”正确,“马”很容易误写成“蚂蚁”的“马”,因为前面是“蜘蛛”的“蛛”嘛;“行迹”即“行踪”,“形迹”指举动和神色。;“洲”、“州”区别大,“洲”一块大陆和附近岛屿的简称,如亚洲,也指河流中由沙石、泥土淤积成的陆地;“州”跟行政区划有关系,如青州、扬州。“继往开来”因不知其意而写成“既往开来”,“树碑立传”的“树”是树立、建立的意思;而“竖”当动词用时,是指把物体弄成跟地面垂直(无感情色彩)。如:很有建树、独树一帜、树雄心、树敌、树立/竖立;“岑寂”更多的含清冷意,“沉寂”指十分寂静(也指消息全无);“灸”是形声字,“炙”是会意字。答案:A】

3.【说明:为了更突显错误类型,故表述简单,隐去了好多干扰“项”。A项用错地方,B项主要是褒词贬用,C项大词小用,答案D】

4.【和上一题一样,本题为求“水落石出”,也隐去了干扰项,A项关联词位置错,此句较难,因为“美国”前省去了“但是”;B项“克勤克俭”的“克”就是“能够”的意思,如“善始者实蕃,克终者盖寡”,故重复;C项滥用关联词,造成句子成分残缺;答案D】

  

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