想象力和想像力 想象力和想像力联系

常常纠结,到底是想象力还是想像力呢,今天去查了一下,得到的答案是两种写法都可以,像领了圣旨,得了尚方宝剑,不再困惑了。

同时也想到蜡梅与腊梅,小学老师强调要写成蜡梅,而一些专家说,两个都可以写,着重点不同,一个着重点在开放的时间,一个着重点在于它的形和质。

又想到小学的数学,是二年级吧,老师要我们列数学式:3个2要写成2×3,若写成3×2就不对了。有一次,一个教高年级的数学老师对我们说都可以,两种列式都对,我们因在这个问题上被教化了,坚持说不可以,那个老师就生气了,举着他右手的小手指,对我们说:“你们现在的知识还不如我这指甲里的尘泥。”哎呀,当时受的那个伤害呀,不是一般深,到现在还有疤痕。
幸而从此并没对数学产生厌恶情绪,因为,我的智商,适合于求解1+1=2这样的数学题,对于复杂的,没有确定答案,可A可B或综合AB这样的题,到现在仍觉深奥。
但生活并不是1+1=2,所以,我活不出精彩来。

于是又想到好人与坏人,从前在脑子里要么是好人,要么是坏人,现在知道,好人有好的时候,也有坏的时候,坏人也有好的时候,一个世人眼里的大恶人,在他女儿眼里是大好人。这似乎与前面的内容没什么关联,但一定是有关联的,要不,我怎么想到这上面去了呢。我不甘心解不出这关联的要素,一想再想之下,我发现是“答案”这两字引导我去想这些内容的,你站的位置不同,你的观察点不同,你承受的不同,你就会有不同的答案。我找到了自以为是的答案后,拍拍胸,舒了一口气。

还是回到想象力吧,最近觉得自己的想象力挺丰富的,一会一个念头,一会一个设想,这些想象,像小动物一样,在眼前跳来跳去的,我得及时去抓住它,要不,它会逃,逃到无影,或如烟,逃到变形,再去抓,就算抓来,也不再是先前的那个了。
想象力来的时候,如浪,一个掀起一个,为什么会这样,我在思考这个问题时,突然想到了春天里的花木,原来想象力是春天里的花,在自然的力量下,一朵一朵地绽放着。原来我现在的思想走在春天里呢,我的想象力来自自然,因为一次次地去相会它们,无形中获得了某些馈赠,或者沾染了一些自然的习性,我这么说的时候,有点夸大,夸大也是想象力的一种吧,所以我说这话一点也不害羞。
自然的千变万化,全在于它有无限的想象力,在它想象力的指导下,它将自己打扮得超出想象力,人类在它面前,叹为观止。
在自然面前,我们人类羞于说想象力。呵呵,又与我前面说的不害羞矛盾了。

想象力和想像力 想象力和想像力联系
矛盾论与统一论,是大海与天空的关系。

  

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