校本研修建议 校本研修收获
1.注重引导教师收集反映知名教师的成长事迹,选择有代表性的知名教师作为典型案例,组织教师进行个案分析讨论,从中感受优秀教师的职业特点。
2.组织教师收集有关教师专业化的理论观点和成功经验,深化认识教师职业的理想与价值,从而提高对教师专业发展的理论认识水平。
3.重视发挥本校、本地区优秀教师的示范引领作用,灵活采取各种研修活动方式,加强不同层次教师之间的同伴互助,使一般教师能近距离认识身边的榜样,也可以促进优秀教师反思总结继续提高。
4.在选择研修活动形式方面,可以灵活多样,生动活泼。如,组织教师自己收集资料,寻找“我所敬佩的教师(或教育家)”,让参与研修活动的教师收集自己所敬佩对象的资料,并向其他同伴说明敬佩的理由。也可以组织教师开展“教师要不要有职业理想?”、“教师能不能追求名利?”、“教师要不要成名成家?”“传统的师德标准过时了么?”等等专题讨论或辩论。从不同的侧面促进教师深入认识职业特点和时代要求。
更多阅读
高考落榜怎么办? 精 高考落榜我该怎么办
本是收获的季节,但是对于高考落榜的同学,现在是个既迷茫又痛苦的时候。面对父母沮丧的表情,失去希望的眼神让他们无地自容,面对老师、同学关切的问候只想逃离的越远越好。看着本是一起奋斗的兄弟姐妹们,陆续各奔东西,送站时的眼泪一方面是
加强校本研修推进高效课堂——广汉市2013至2014学年度校本研修工 校本研修成果
广汉市教育局文件广教研【2013】号加强校本研修 推进高效课堂——广汉市2013至2014学年度校本研修工作计划根据德
个人校本研修计划总结 校本研修个人总结
从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:一、能够按时参与校本研修活动,并做
2013----2015学年度个人校本研修计划 英语个人校本研修计划
2013----2015学年度个人校本研修计划为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修
校本研修的收获与体会 网络校本研修心得体会
在本学期的校本研修期间,我认真履行省培训院的研修要求,严格要求自己,鞭策自己,积极主动的做了很多相关的工作,如学习教育理论、听课、评课、备课、上课、攥写教学反思、读书、写读书笔记等等。短短3个月的校本研修,使我更加深刻地认识到