本周目标:用具带齐
1、今天:3:00放学,语文1课6节,英语M1句子。
语:积累本仿写3课500字,背诵1课7、8节+美文。
数:背1π至9π、1方到20方、带一根绳子、能力培养P4
英:周二考M1基础。
记事:下周一休息,校园网更新。
2、下周二:语文1课7、8节,英语基础。检查美术用具超轻粘土。带《新华字典》《英汉词典》《繁星·春水》
蚂蚁的村落
於文浩
今天,我又在草地上沉浸在我自己的世界里了,忘了世界,也忘了自己。
在我眼睛的“扫描”下,一只小蚂蚁进入了我的视线,出于好奇心,我跟随着它进入了蚂蚁村落。
一块小小的草地在我的眼中扩大了,所有的小草变成了苍天大树,从而形成了一片茂密的森林。我眼中的这只蚂蚁仿佛迷失了方向,但它并没有放弃,它沿着每一条崎岖的小路寻找着,功夫不负有心人,它最终还是找到了属于自己的村落——蚂蚁村落。
当这只小蚂蚁走进村落时,大家都非常热情地欢迎它的归来,它遇上的每一位同伴都会和它打招呼,有些还会互相问候或者交流自己的经历,虽然我听不懂他们的语言,但我的心却感到的他们的那种气氛。
这个蚂蚁村落几乎是蚂蚁们的小天地。在这个小天地里,每一只蚂蚁都有自己的分工。有专门寻找食物的蚂蚁厨师、有专门盖房子的建筑师、有专门治安的警察……这些分工使住在蚂蚁村落的居民们更加和谐。
我的目光转向了体育场中正在进行的举重比赛。体育场里围满了观众,随着发令枪“嘣”的一响,蚂蚁壮士们各自举起自己的杠,这场比赛一点也不亚于人类的比赛。
渐渐的,太阳下山了,清脆的蝈蝈声唤醒了我,我挥手告别了那只小蚂蚁,告别了那个热闹的蚂蚁村落。
本文刊登在2010年10月10日《半岛晨报》B12版“成长写作”栏目中。