爱华网前夹山小学坐落于旅顺口区水师营街道前夹山村，学校始建于1946年3月，至今已然走过了半个世纪的历史。1991年易地重建，现在这个占地面积8754平方米，建筑面积1470平方米的前夹山小学，有6个教学班，12名教职员工，来自三个村子的216名学生。前夹山小学，是一所简朴的农村小学，然而简朴中却有它的与众不同，那就是学校的特色教育——剪纸艺术。
学校先后取得荣誉及成绩：辽宁省图书管理示范校、大连市校园环境艺术化先进学校、大连市交通安全学校、旅顺口区双高普九工作先进单位、旅顺口区文明校园、旅顺口区平安校园、旅顺口区第五届文体大会小学乙组团体亚军、第十六届全国低年级小百科知识竞赛团体优胜奖、旅顺口区第五届文体大会体育道德风尚奖、大连市中小学剪纸艺术活动基地、舞韵滨城中小学舞蹈比赛获二等奖、“迎国庆”旅顺口区少年儿童卡拉比赛优秀组织奖，大课间有了长足的进步、成功举办了“旅顺口区校本课程成果展示活动暨前夹山小学首届剪纸节暨校本课程成果展”现场会等。
剪纸艺术课程在学校一至六年级全面铺开，以剪纸为载体，让小学生领略“剪纸文化”这一民间瑰宝，感受民族文化的丰采，并通过动手动脑的方式，亲近具有浓郁乡土气息的民间剪纸，传承千年剪纸艺术。
我们开设剪纸艺术课的几点做法：
1.艺术类课程的开设最为重要的是要有人力的支持与保证 。
在学校有李洪广为剪纸指导和培训老师，全体教师对剪纸艺术的爱好和擅长，更是我校开展剪纸艺术课程的基础，每月教师会定期上交创作的剪纸作品。组织学生成立了剪纸兴趣小组，每周四下午进行小组活动，进行剪纸学习和创作。走出去，我们来到社区，向民间艺人刘祎冰、石瑞林和吴惠芝老师定期学习剪纸技艺。请进来，课堂教学我校请来了大连市文学艺术界联合会副局级巡视员、辽宁省民间文艺家协会刘益令副主席、大连市民间文艺家协会陈锦秘书长、辽宁省剪纸学会副秘书长、大连市剪纸学会张春荣会长、辽宁省剪纸协会副会长、大连市中小学剪纸学会韩月琴会长等专家、剪纸艺术家到校指导剪纸活动。请来了旅顺口区民间艺人吴惠芝老师走进我校校本课堂，辅导上课。
课程设置和实施邀请了大连市教育学院鲁毅美术教研员、旅顺口区教育局董克伟副局长、周顺东科长、从日轩科长、旅顺教师进修学校的刘广民主任、孟繁荣教研员、旅顺口区区委宣传部宋士军副部长、旅顺口区民间艺术家协会甄全滨秘书长、旅顺口区戏剧曲艺家协会赵福义副主席作指导。水师营中心小学的付士治校长、许静波书记也经常从教学管理和实践方面给与我们及时、针对性地提示与指导。专家的指导、领导的关心，使我们的课程能够取得较大的进展。成功举办了旅顺口区校本课程成果展交流活动，得到了一致的好评。
2、课程开发我们需要丰富的资料作为支持。
由校长负责，组织我校经验丰富的老师编写了一部适合我校的剪纸教材。同时，为了开阔师生的视野，我们走遍了大连市的书店精心挑选了各种剪纸资料，做到老师、学生人手一册，为巩固剪纸教育提供了坚实的理论基础。成立剪纸兴趣小组，以此为重点，在全校广泛宣传推广。
3、课程实施要有规范的制度作为保证。
创设环境，营造氛围，在成立了剪纸领导小组基础上，制定了切实可行的剪纸课程计划、措施，把剪纸教育纳入学校教学工作的重要日程，设立剪纸作品的固定展区，把师生平日的好作品及时展示出来，以此调动师生的积极性。
4、课程发展需要定期开展活动提供载体。
（1）教师层面全体教师定期安排一次集中学习，进行校本剪纸培训；每两个星期交一幅剪纸作品；定期进行理论考核，并评出等次。这样，既促进教师自觉提高理论水平，又增强了竞争机制。
（2）学生层面剪纸兴趣小组，每周四下午第三节活动。校本剪纸1—6年级全面铺开，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，将剪纸推向全校。我们每月举办一次学生剪纸作品展，积极组织学生参加各种艺术活动，提高学生的艺术创作能力。定期召开剪纸教育总结。
学校剪纸活动取得的点滴成绩：
（1）民族传统文化教育受到社会各界好评，其中特别是剪纸特色，有较强的社会影响力，在已有被授予“旅顺口区民间艺术家活动基地”、“大连市中小学剪纸艺术活动基地”基础上，被授予“大连市民间文艺家协会剪纸艺术活动基地”、“大连市民俗文化促进会剪纸活动基地”、“关心下一代青少年剪纸艺术活动基地”牌匾。被授予“旅顺口区传承民间艺术突出贡献奖”。
（2）师生在民族传统文化教育中，人文素养、品德修养、艺术素养、综合素质有了很大的提高，在全国、省市区各级比赛、展览活动中获奖，成绩突出。
赵起超同学剪纸作品荣获第二届书画之星杯全国书画作品大赛小学组银奖，第七届全国师生优秀美术作品评选22人获奖，晋商杯第二届全国青少年儿童书画大赛4人获奖，第四届“爱我中华”全国书画摄影诗文大赛4人获奖，“可爱的中国”白石杯书画大赛，14人入选并获奖。13人剪纸作品参加了中国大连魅力庄河全国剪纸巡回展，师生作品参加金秋颂和谐、赞歌献祖国2009大连市民间艺术精品展，有10幅师生剪纸作品代表旅顺参加了辽宁省农民艺术节，部分剪纸作品并被辽宁省美术馆收藏，师生剪纸作品被编入《中国年文化精品集》、《剪纸艺术报》等，学校自编《伟人剪纸作品集》、《古诗与剪纸》、《十二生肖作品集》、《古诗剪纸》等。
学校的剪纸特色活动多次得到大连电视台、旅顺电视台、电台、《旅顺口报》、《大连日报》、大连教师网、大连教育网、大连文明网、大连妇女网、大医网、辽沈北国网、大连文学艺术网、旅顺口区政务信息网、旅顺教育网等新闻媒体报道，我校的剪纸作品，在《剪纸艺术报》、《半岛晨报》、《小学生报》、《作文评改报》、《旅顺文化》发表，多次馈赠外国友人、民间艺术收藏家、企业家做纪念。师生的剪纸艺术水平有了很大提升，有12名教师成为旅顺口区民间艺术家协会会员，有6人成为大连市民间文艺家协会会员。有4人成为辽宁省剪纸学会会员，有1人成为中华民族文化促进会剪纸艺术委员会会员。
09年5月，在我校开展了旅顺口区美术校本课程观摩研讨现场会，150多名学生参加了旅顺口区“星玉兰、四个一”颁奖典礼剪纸展演，迎接了省市区艺术家到校参观剪纸活动，第三届中华母亲节，到孔孟山庄与剪纸艺术家同台剪纸展演，学生剪纸由大连市民间文艺家协会推荐到大连电视台参加《久久合家欢》节目录制现场，参加了2009大连市中日民间艺术精品展，参加了区委宣传部主办的中国大连旅顺人居节剪纸表演，庆祝建国60周年《扬帆旅顺》大型文艺演出现场学生剪纸展演，参加了由大连市市委宣传部与与大连市文学艺术节联会、大连现代博物馆主办的“金秋颂和谐、赞歌献祖国”2009大连市民间艺术精品展，与名校结盟，我校与大连医科大学建立了“社会实践教育基地和志愿者活动基地”，开展了“心连心、庆国庆、同传承”剪纸艺术联谊活动，并与大学联合举办爱我中华剪纸艺术展览。
2010年1月我校参加了在湖南湘潭举办“可爱的中国”齐白石杯中国青少年书画大赛颁奖典礼现场，2月参加了区委宣传部、文联举办的“迎新春”旅顺口区民间艺术精品汇报展，3月参加了水师营街道“前山杯”传承民族文化剪纸绘画比赛。4月与医大进行“情系前夹山，大手拉小手，共筑成长之路”活动，与旅顺口区民间艺术馆正式签约，剪纸作品在馆展览。5月参加在大连现代博物馆举办的大连市中小学剪纸基地师生剪纸作品展，部分剪纸作品并被收藏。6月参加了“文化遗产在我身边”中国文化遗产日主题活动。7月，作为唯一一所村小参加旅顺口区“红诗祖国，激情旅顺”红诗吟诵活动。8月申报中华优秀艺术传承学校，10月成功举办了第三届校园剪纸艺术节，11月迎来了世博剪纸金奖获得者杨寿领剪纸艺术家到我校指导剪纸，11月迎接了市文联、民间艺术家协会、区委宣传部的领导到校检查剪纸特色活动等等，在社会上有较好的影响，提升了学校的品味，得到各级领导的好评。
学校常规管理水平在特色发展中整体提高，常规因特色而亮丽。学校的教育教学质量得到了提高，学校凝聚了向更高层次奋进的底气和勇气，焕发出了强大的生命力，使学校活起来。
在特色教育活动中，调动了学生学习的主动性与积极性，在活动中开阔了视野，动脑动手的能力、创新能力，意志力、艺术修养、人文修养都有所提高，找到了成功的自信与喜悦，学生的综合素质有了明显的提高。
家长看到了孩子在各种活动中得到了锻炼和成长，更加理解我们的老师，积极家校配合，关注孩子的学习，促进学生成长，更加信任学校了，对学校的办学水平很满意。
教师们的凝聚力有了很大的提高，校荣我荣的意识有了很大的提高，形成了一支和谐奋进的教师团队。
社区及村委，对学校关注的多了，能及时解决学校存在的各种困难，达到了尊师重教的良好氛围。
学校特色的开展，使前夹山小学在社会上有了较好的影响，提升了学校的品位，得到了各级领导的好评。
今后的打算：
1.保护和发展剪纸艺术，坚持做下去，使我校真正成为民族文化传承单位。
2.建立国际友好学校，进行文化艺术交流，让民族传统文化艺术 走出国门，传播世界。
3、剪纸作为学校特色项目，形成在大连市有一定影响的学校特色，从而推动特色学校的发展。
根据我校剪纸艺术发展情况，剪纸艺术应与学校的办学特色相结合，与社会艺术团体相结合，与社区相结合，与学科相结合，与德育结合，与学校文化建设相结合，剪纸艺术的脚步才能真正走的更稳健，才能走的更远。
总之，在区委宣传部、文联、教育局、市区民间艺术家协会等各级领导的亲切关怀和支持下，在全体老师的辛勤努力下，前夹山小学的剪纸特色教育工作正在积极稳步向前发展，相信前夹山小学的明天会更好！最后，我用司马迁的一句名言来结束我的汇报：高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。
