爱华网河南中考近几年作文命题情况及分析
2012-03-2317:34:38|分类： 默认分类 |标签： |字号大中小订阅
一、命题作文和半命题作文1．长大的路上，他（她）牵着我的手（2006）
2．我是一只渴望飞翔的鸟（2007）
3．那个故事的主角是我（2008）
4．逆耳忠言助我行（2009）
5．那一次，我很（快乐、内疚、受启发）（限制性半命题作文）（2007）
6．我身边的（2010）
7．怀念_______的日子（2011）
（一）命题作文、半命题作文的特点：
（1）都或明或暗的显示要用第一人称完成作文。
（2）虽然有要求文体自定，但实质上只能写成记叙文。
（3）表面上不设审题障碍，但是由于它的限题性、规定性较强，其限制性还是非常明确的。
（4）作文的写作重点常常容易被忽略。
（二）命题作文的形式：
（1）直接命题
（2）提示语在前，命题灾后。这种形式既有较大的开放性和自由度，又隐含一定的限制和要求。
（3）命题在前，提示语在后。这种形式的提示语通常是给考生在审题和选材上作一个引导，使考生有话可说。
（三）半命题作文的结构形式：
（1）命前半题。如，近几年的命题。
（2）命后半题。如，之间
（3）名首尾部分。如，当我面对的时候
（4）命中间部分。如，喜爱
（四）半命题作文的自由度：
（1）重在让考生自由选材。
（2）重在让考生自由立意。
（3）既重自由选材，又重自由立意。
（五）本命题作文的补题技巧：
（1）提示范围式补题。
（2）凸显材料式补题。
（3）立意角度式补题。
（六）范文示例
反面例子逆耳忠言助我行
曾几何时，在流言蜚语中徘徊，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，不知路在何方。只因没有忠臣的劝诫，前进的路上便充满迷茫。直到今天，我才明白，原来逆耳忠言是对我们谆谆的教诲，而甜言蜜语则是一把尖刀，会深深地把我刺伤。
古语有云：“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”翻开史册，活生生的例子在我们眼前重现。商纣王刚愎自用，不听忠诚的劝告，而亲手把自己的国家埋葬；蔡桓公只因讳疾忌医，不听扁鹊的建议，最后只能把性命搭上。这样的事例举不胜举，我们又怎能无动于衷？
是的，忠言逆耳利于行。不必在乎淹没庸才的蜚短流长，也不必在乎“木秀于林，风必摧之”的积毁销骨的力量。只要我们坚守内心的选择，辨别出忠言与巧言令色的区别。我们的生命才会更加闪亮。
是的，忠言逆耳利于行。当你位高权重时，是听取朋友的一句劝告，还是迷醉于小人的夸奖？当你取得成功时，是听取别人真心的祝贺，还是喜欢那些别有用心的赞赏？当你欲壑难填时，是无休止地掠夺还是听取一句箴言“无欲则刚”？请坚守自己的原则，记住忠言的力量，只有选取逆耳的忠言，你的人生才会取得更大的辉煌。
历史是一面镜子。假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假如当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？不难看出：“善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。”
请听取忠言的劝告吧，不要让我们的人生迷失方向，只有听取逆耳的忠言，我们的人生之路才会走得更加坦荡。只有听取忠言的劝告，我们才会更加珍惜美丽的时光，让我爱的人和爱我的人心中充满阳光。（48分）
我的看法：这篇作文是在没有理解题目要求的情况下完成的。题目是“逆耳忠言助我行”，其重点在于“助我行”上。从这个意义上讲，文章只能写成记叙文，因为要写我的行动才符合题意。而文章根本就没有写这方面的内容，有跑题的嫌疑。这样一来，恐怕最多只能按四类作文打分了。当然，如果题目是“逆耳忠言利于行”的话，这篇文章得高分是没有问题的。从评分情况来看，改卷子的老师也没有弄清楚文章的要求，只凭感觉判分显然有些草率了。
反面例子：我身边的诚信
人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行。
那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风 光。俗话说：“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的心 愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪！
文章的题目是《我身边的诚信》，也就是说不但要写出和诚信相关的内容，更限制这和诚信相关的材料必须是“我身边的”。从这一点讲，文章只写了与诚信相关的内容，而忽略了“我身边的”对文章要求，显然存在审题不清而导致偏题的现象。因此，这篇作文最多可以按三类作文打分。出现这样问题的原因通常有：（1）审题不清；（2）平时作文的练习不够，考前背了一些范文，考试时只有拼命往题目上靠；（3）对题目的体裁要求掌握不好；（4）对各种文体辨析不清等。从教学的角度讲，出现这样问题的根本原因在于我们的教师过于急功近利，认为作文水平提高不容易，把作文教学当做可有可无的内容，同时又不注意提高自己的作文水平，不但手不高，更可怕的是眼也不高，不能真正看出什么是一篇好作文。更可怕的是，一些参与评卷的老师责任心不强，对作文教学产生误导，进一步影响了作文教学的提高。
怀念初中的日子
初中生活，是我们人生中不可缺少的生活；初中生活，是我们五光十色的生活；初中生活，当然是酸甜苦辣咸的生活。下面我们来说一下酸甜苦辣咸的生活吧！
早上天还没亮就出门，晚上大半夜了才睡觉，似乎有“披星戴月”之说。这样的生活持续了一千多天！好一个苦生活呀！当然，中招前熬夜苦读的感觉真是比吃了那黄连还苦吧？当然不止这些！比苦生活还好些的还有酸生活。但那生活也是不好受的呀！拼了很久的苦劲，最后得到的是让人心酸的成绩，流出的泪都是“酸”的。不过，酸给了我们经验。“这次我一定要打死你！把你打得满地找牙！”我相信每个人都会向对手放狠话！拼着吃奶的劲发威说要赶过对手，结果却被对手反咬一口！这不就让“狠话”成了别人取笑的把柄了吗？之前的努力全部毁于一旦，这滋味是钻心的疼！火辣辣的疼。不过，我们一定会铭记教训，下一次再放狠话把对方打倒，结果对方真倒了，那感觉难道不——
甜？对！真聪明！感觉一定甜滋滋的，比吃了糖还甜，比吃了蜜还甜，这当然是我们重大的喜事了，难道不对吗？有了甜味的话，之前的苦、酸、辣全被抛在脑后了，自己被众人夸的高高在上，很有“鹤立鸡群”的味道，毫无疑问，这自然给了我们无穷的动力！也毫无疑问，有甜就有咸！那别离时的泪水真叫一个咸啊！三年时光难分难舍，那真叫“嚎啕大哭”啊！照完毕业照，大家各奔东西了，那泪水不“咸”吗？
嘿嘿，初中的滋味够好受吧！那些味道也进入我们的回忆录中了。至少，酸，给了我们经验；甜，给了我们动力；苦，给了我们知识；辣，给了我们教训；咸，给了我们回忆。我们应该怀念初中的时光，把它们珍藏在回忆录中吧！（40分）
怀念石榴般的日子
姥姥的院子里种着两棵石榴树，每到夏末秋初的时候，便在院子里火红的照耀，耀出了天边灿烂的晚霞，耀出了姥姥脸上慈祥的笑脸。
姥姥说：“石榴是个宝。”然后便张开双手宝贝似的给我看她手中摘下的火红的石榴。我看到姥姥的脸颊如石榴般鲜艳，裂开了一个口的石榴如姥姥的笑脸。姥姥与石榴，放佛被线牵连，从此不分你我。
姥姥是极其疼爱我的，而她的爱，丝丝缕缕的，也体现在那鲜红的石榴上。拄着拐杖，领着我，颤巍巍地在前面走着，然后终于在院里墙边停下，伸出拐杖，敲打那些红透了的宝石般的石榴，石榴本来熟透，沉甸甸地挂在枝头，如今再经过姥姥的敲打，便齐齐落地，在地上滚了很远，姥姥便怜爱地看一眼还未熟透的石榴，领着我又去追赶掉落在地上的宝石。
终于摘得石榴，我便眼巴巴地望着姥姥，伸出手要拿鲜红的石榴仔。姥姥瞧着我的模样，不由笑骂，然后将石榴厚重的皮剥开，剥出里面的仔来，早已等不及的我便赶忙抓一把塞进嘴里，顿时汁液满溢，我醉在这醇香里，而姥姥却只是看我吃，自己却不曾品尝这浓香。她是舍不得啊！
多么美好的、醇香的、如石榴般的日子啊！只可惜，此情此景，只待我追忆。
姥姥年龄渐大，人也渐渐糊涂了。她开始变懒，不喜欢下床走动，喜欢上了发呆，喜欢上了在嘴中吸吮糖的甘甜，然而这种日子也未持续太久，家乡便打来电话：她走了。
我听见妈妈大声哭喊，听见爸爸的安慰……
我却无言，只有泪一滴滴滑落。
再次回家，石榴树的叶子枯黄，成熟的、未成熟的石榴散了、乱了，没有了姥姥的管理，它们怎能耀出火红的世界？
我忘不了那天稚嫩的我仰头问姥姥：“您更爱我，还是更爱石榴？”姥姥说：“当然是你啦。姥姥种石榴，就是让你吃啊！”那一刻，姥姥的笑脸像成熟的石榴般美好。
只是现在，那石榴般甜甜的日子，只能怀念……（49分）
二、材料作文
1．①一花不成春，独木不成林②如果你想走得远，请和大家一起走③一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。（2008）
2．小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多小瓣呢？”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。
小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？”“不！”苹果回答，“是为了让你能完整地把我奉献出去。”（2009）
3．路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的”，雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了沉思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，长得越来越茁壮，开出新的花朵。（2010）
4．材料作文：记者问：你最想和哪个后卫合作?姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。（2011）
（一）材料作文的特点
（1）关注社会热点和重大事件。
（2）较多地采用寓言的形式。
（3）在所给的一段文字中往往有较明确的指向性，按照材料的中心来写即可。
（4）所给的材料中往往有暗示性的词语。
（二）材料作文的分类
1．“话题式”材料，即所给的一段文字中表达一个相对集中的意思，或者是一个相对明确的语义指向，把中心总结出来后，按照“中心”构思写作就可以了。
2．“选择式”材料，即在所给的文字中展现出所给话题的几个方面，这时，只需选择其中一个方面来写就可以了。这种形式多见于“格言”“哲人的话”等。
（三）材料作文的写作技巧
1．审题要“三清”
（1）看清材料，领会内容。
（2）理清内容，提炼中心。
（3）读清要求，规范写作。
2．构思要“三扣”
（1）扣住材料，明确文章的主题。
（2）扣住主题，明确文章的重点。
（3）扣住中心，明确文章的亮点。
3．写作要注意的“五个一”
（1）一个亮丽的题目；（2）一个引人入胜的开头； （3）一句点明主旨的话。（4）一个耐人寻味的结尾。 （5）一个整洁的卷面。
作文评分情况（略）
与困难搏击，铸辉煌人生！
困难是远航巨轮的主机，没有它，就只剩下一堆废弃的铜铁；困难是熊熊烈火的引星，没有它，就只剩下一堆冰冷的柴把；困难是摩天大厦的根基，没有它，就只剩下一堆散乱的砖瓦。总之，困难可以更好地造就辉煌人生。
困难促使他成功。尼采曾说：“一个人只要在困难面前不低头，那么他的一生必将辉煌！”霍英东，香港著名房地产业巨子。然而，又有谁知道，霍英东先生是从价值“七角钱”的苦力干起的呢？家境贫寒的他从小就磨砺了自强不息，不怕困难，敢于拼搏，不断适应的精神。二战期间，日本人在中国建机场，霍英东被抓去当苦力，当时日报酬只有七角钱与半磅配给米，当时霍英东只能吃一块米糕与半碗稀粥。后来，他不怕困难，投身于交通业，生意兴旺，他不满足于现状，接着又开拓航运业等，不断适应各个市场，最终使他成功进军房地产业，成为地产大亨。
困难就像一只助推剂，使霍英东不怕困难，不断适应各个领域，从而造就了辉煌。
困难让他创造了奇迹。昆德拉曾说：“当困难来临，要不气馁，不放弃，就能创造奇迹。”约翰?托克逊，英国著名作家，他的一生经历了种种坎坷。约翰刚开始写书时，投到过许多出版社，然后回复的只有一张张退稿信，已经积累了厚厚一叠。然而他坚持不懈，还对朋友说：“我一定不能被困难吓倒，如果将来我成功了，那么这些信的价值将重新计算。”最终，他去世时，据统计，他一生共写了500多本书，堪称奇迹。
困难是一加油站，使约翰坚持不懈，给他提供动力，从而造就了奇迹。
在困难不顺面前，姚明选择了适应，霍英东选择了拼搏，约翰选择了坚持，那么你呢？同学们。就让我们以适应为帆，以拼搏为船，以坚持为桨，轰轰烈烈地向困难风暴搏击，铸就自己人生的辉煌吧！（45分）
适应的弧度低下头来，俯下身去，一个优美的弧线不需要什么，但她却能创造许多。
——题记
曾经有同学问过我这样一个问题：“如何将一张纸立在桌面上？”我苦思冥想，但始终不得其解。直到有一天，我信手将一张压弯的纸从地上捡起来，放到课桌上，而这张纸竟奇迹般地站立了起来。
纸的弯曲创就了一种弧度，降低了纸的重心，拓宽了纸的支持面，分散了力的作用，使纸稳稳地立在了桌面上。由此可得出，这种纸的弧度使它适应了苛刻的要求，也许人也是如此。
司马迁，在汉武帝苛刻残忍的宫刑的摧残下，他保持了一种适应的弧度，他无法改变现实，只能选择去适应，日复一日，年复一年，他呕心沥血，潜心著史，最终那部“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》横空出世，他也名垂青史。
一代枭雄韩信，面对胯下之辱也选择了适应的弧度，他没有从此碌碌终生，而是立志成就番事业，而适应的弧度正是雄鹰展翅欲飞前的收翅，是激情将要迸发的姿态。正是韩信的适应才使他能够十面埋伏，造得“西楚霸王”四面楚歌，从而叱咤沙场。
张良，本是一位普通少年，对于一位素不相识的老伯却是言听计从，为这位老伯拾鞋穿鞋，虽然老伯三次爽约而张良始终不离不弃，最终习得“太公兵法”，张良拾履的故事成为美谈，而他也帮助刘邦完成了帝王大业。
蝶在茧中忍受黑暗，蜷缩身体，也保持着一种适应的弧度，所以蝶能够冲破羁绊，拥有翅膀，飞向蓝天，去完成她美妙的生命的旅程。
成熟的稻谷会弯腰，只有有深度的人才会保持一种适应的弧度。人生中有很多事我们无法掌控，我们所能做到的就是改变自己，保持适应的弧度不是软弱而是在沉默中爆发，这不仅是一个动作，更是一种德行。
保持适应的弧度，世界因你而精彩。 (50分)
