如何学好计算机基础这门课 计算机基础课程学习

如何学习计算机基础这门课呢?我的诀窍很简单,那就是多操作计算机,在用中学,学中用,理论与上机相结合,然而,大学生在学习这门课时,往往少的就是上机时间,所以就会发现这样一种情况,理论太多,而操作太少,动手能力差的情况。  我们知道,电子计算机是现代科学技术发展的基础和龙头,它的出现和发展,把社会生产力的水平提高到前所未有的高度,开创了一个技术革命的新时代。计算机把人从重复性、有固定程式的脑力劳动中解放出来,使人类智能获得空前发展。科学家们曾预言:计算机科学将是继自然语言和数学后的第三位的,对人一生都大有用途的“通用智力工具”。
  《计算机文化基础》课程是一门计算机知识的入门课程,内容主要是计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
  因此,同学们在学习计算机文化基础课时,要注意以下几方面:
  1、要注重学习内容的全面性。越来越多的同学在中学就已经学习或使用过计算机,但同学们应注意中学学习的内容和大学有很大区别.主要体现在三个方面,即中学学习的内容表面性和大学的深入性差别、局部性和全面性差别、以及趣味性和基础性差别。大学的计算机课程更全面地讲解计算机的基础知识和使用方法。同学们,特别是有过使用计算机经验的同学们,通过本学期学习,应进一步全面掌握所学知识内容,为今后的学习和工作打下良好的基础。有些同学把主要精力放在了网络或游戏上,偏离学习重心,错过了全面的学习机会,很不可取。
  2、要注重学习内容的深入性。学习《计算机文化基础》课程是为今后进一步学习计算机其它方面的相关知识做准备。目前高校计算机基础教育分三个层次:计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础。由此也可见《计算机文化基础》是一门多重要的基础课,它是学生掌握计算机基础知识的根本保证。
  3、要注重实验操作能力的全面提高。计算机的动手操作能力无疑是非常重要的,因此学校在课程安排中也为同学们提供了较多的上机时间。同学们在做实验时主要应从两方面入手:首先带着平时看书和听课时遇到的问题去做实验,另一方面注重不容易掌握的知识内容和操作方法。特别是以前有一定操作经验的同学,对不熟悉的知识和操作方法存在一定的误区,通过实验可以帮助同学们解决上述存在的问题。对没有上机经验的同学,课前要看书预习,平时多与同学讨论,上机实验时多请教老师,观察要仔细、解决的问题要清楚、具体操作要大胆,这样就一定能学好这门课程。

  

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