老师,您好 老师,您好教学设计

老师,您好!

老师,您好!

满树的桂花就要放香了,十五的月亮就要东升了,今天您与五个中学时代最要好的同学,按照半个世纪之前的约定,携着各自得意之作相距母校。

小赵翻开一本影集,那里面有他散布在100座城市的100件雕塑作品。

阿钱提供了一盒磁带。那是他在维也纳音乐会上演奏的金奖作品专集。

老孙展开了一幅画卷。众所周知,正是这幅画,曾有收藏家出资百万求购未得。

大李捧出的,是一部洋洋洒洒的鸿篇巨著。他曾使出版业一度洛阳纸贵。

老师,您好 老师,您好教学设计

周仔小心的端出一个模型。这座立交桥,已矗立在世界最大的城市中心。

您,没有作品。

您,只有一张长长的名单。

赵钱孙李周都从上面找到了一串他们各自熟悉的名字,使他们感到后生可谓的名字——当今雕塑界、音乐界、美术界、文学界和建筑界的后起之秀。

“这些人,都是我的学生。”您说。其实您想说:“这些都是我的孩子。”

“幼苗虽壮园丁喜,几人知,平时辛苦,睡眠早起?燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底。费尽了千方百计。他日良才承大厦,赖今朝血汗番番滴。光和热,无穷际。(赵朴初)

是啊,我们都是您的孩子,上学期开学,班里多了一个新生,和我同桌,于是就少了一套新书。有人提议抽签,您不同意,说自有办法解决。分书时,大家心里都悬一块石头,扳着手指暗说发了几套,还剩多少,巴望您点到自己的名字。同桌却埋头专注地写字,他知道,他是不会叫上台领书的,很快,只剩下一套了,我对同位说:“以后看我的吧。“他刚点了一点头,老师报出了最后一个名字,是他的!同位睁大了眼睛,不解地碰碰我,指指那个领不到书的人,低声问:“他也是新来的?”“那是班主任老师自己的儿子。”我静静地说。

“破烂的卖?空瓶换钱!”老师傅又在吆喝了。还记得他曾逢人便讲与您打交道的经历:“那天我正干活,一个戴着眼睛的人细声细气地问我:‘老师傅,您什么瓶子都收吗?’我说是呀,他便侧身让我进去。家里好简朴呢!我往后门一看,呀!我的天,红艳艳一大片——一箱子全是墨水瓶!”

昨天我值日,发现您桌子上发黄发脆的作业本,打开发现里面整整齐齐的是一排排数字和日期,“这是我读书时我老师给我垫的各种学杂费。“您不知何时已在身边,轻轻地说,”要不是他们,我……我得好好教!“

明天教师节,我问好朋友甄欣送您什么礼物,她说:“我缴不起费,他垫上;我的书,练习册弄没了,他上书店买来;我有时缺铅笔、橡皮什么的,他也掏钱买。爸爸没钱还,我也买不起礼物。可他,其中一定要有《好大一颗树》和《长大后我就成了你》!“

老师,您好!小记者团 吴爽

本文发表在《中华小记者》杂志 第一期斑竹副刊

后记:这是发自内心的写所有老师的故事,这是所有老师写的感人肺腑的故事。它也许不及魏巍的《我的老师》,抑或是梁晓声的《我和橘皮的往事》,但总是让我们了解那份情怀——“捧着一颗心来,不带半根草去。“天边传来夸美纽斯的声音:”太阳底下再没有比教师这个职业再高尚的了。”在第18个教师节之际,就让我们同道一声:老师,您好!

  

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