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昨天下午从公园回来后，由于要值班，文妈匆匆上班去了。等大约6点半回到家的时候，看见文文正在房间忙活，桌上地下满是书、玩具、纸，想说几句。恰在此时，文文先开口了：“妈妈，你看我给娃娃做的裤头。”文文边说边在娃娃身上比划了一下，别说，不大不小正合适。看文文兴致勃勃的在干正事，文妈抱怨的话就只好咽肚子里了。文文做的裤头大小虽然正好合适，但是若想站在塑料娃娃身上，却不那么容易，所以文妈建议文文再剪大点，这样前后粘贴的时候就可以纸沾着纸，相对比较好粘。文文拿起纸，对折一下，拿起剪刀就剪，文妈以自己的水平来猜测文文的水平，不禁质疑，这么随手就剪，能行吗？而且文妈也说了自己的建议“拿铅笔在上面好再剪”，文文回答，“不用，我刚才都没画，不也剪的很好”。呵呵，还挺自信的。妈妈放下钩针，认真看文文剪，别说，文文非常流畅地这么拐一下那么拐一下，展开一看就是裤头的一半。然后重新拿一张纸，剪另一半，这次文妈以为文文要比照着先剪的这个剪了，没想到文文还是随手就剪，剪完后一比较，几乎大小一样！剪是好剪，可惜不好粘贴，费了好大劲，才算粘上，但不牢固。后来文文从外面拿了透明胶，速度加快不少。裤头做好后，文文开始做上衣，这个过程文妈没注意，还算比较快，咋一看衣服有点小，可文文说要配裙子，拿上衣小点儿也没关系。接下来文文开始设计裙子，文文的裙子剪好后给文妈看了看，文妈觉得文文设计的裙摆还不错，还有非常流畅的弧形，可是文文在粘贴的时候，可能只顾让衣服贴身了，虽然下摆很宽大，可都重叠着粘一起了。到此，文妈以为结束了，可文文说还有鞋子呢。就为了这双鞋子，文文费了好大的劲，首先是鞋底的大小不好掌握，不是大了就是小了，重复剪了好多次。其次是细细的鞋带不好剪，按文妈的意思一根带子往鞋底上一粘就完事。可是文文是个非常有主见的人，再说这是文文自己做也不用文妈管，做什么样文妈才不管呢。大约五六分钟后，文文终于满意，拿给文妈看，文妈一看，是个十字形的长条，没明白这怎么能当鞋带。文文拿着鞋带在脚上以比划，文妈明白，十字相邻的两条边粘在鞋底上，相当于鞋的前半部分，其余相邻的两条粘在腿上，这样就是设计非常简单大方的一双鞋子了。可惜相机被同事拿走，文妈用文爸的手机拍了几张，不太理想，有时间导出来看看，但愿文文设计的这套衣服能保留几天。在文文设计衣服的间隙，文妈为了鼓励文文，故意说：“文文，我觉得你可以当娃娃设计师了。”文文反对：“我才不当娃娃设计师呢！”文妈有点奇怪，文文解释，“我是给娃娃设计衣服，又不是设计芭比娃娃”。哦，明白，小家伙又再挑文妈措辞的理儿了，赶紧纠正：“是娃娃服装设计师！”
