何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时再谈李商隐《夜雨寄北》的想象美 李商隐夜雨寄北赏析

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时再谈李商隐《夜雨寄北》的想象美 李商隐夜雨寄北赏析

再谈李商隐《夜雨寄北》的想象美

文学艺术的魅力在于它有空框结构的特征。“空框结构”就是《美学与美育》中所说的艺术作品所具有的“空白”或者“空 灵”。根据格式塔心理学的思想,读者在阅读过程中,要形成完整的审美艺术形象,就需要去填补、完善这“空”或者“虚”,从而达到追求文学艺术中所蕴含的“言外之意”、“弦外之音”和“韵外之旨”的阅读目标,实现文学艺术的审美价值。由于文学艺术“空白”的存在,读者在文学鉴赏中就少不了审美想象。因为,审美想象可以把人们未曾接触或未曾经历的东西综合成完整的形象;审美想象可以让人感受生活,探索人生,可以加深对艺术作品意蕴的理解,增强审美感受,提高审美鉴赏能力。下面,我们来看看唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》诗中的想象美。全诗如下:

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

这是一首七言绝句,是一首很富有想象诗作。从整个诗歌来看,前两句是实写,后两句是虚写。诗歌首句采用了一问一答的形式,“君问归期”,你问我什么时候回家?回答是“未有期”,也就是说,我回家的时间没准。妻子盼望着丈夫回家,可丈夫却不知道什么时候可以回家。这对妻子来说,是多么的失望,对丈夫来说,又是多么的辛酸。而诗人又采用了反向的写法,明明是自己对妻子的思念,而反说是妻子思念自己。这样写,不但说明诗人时时刻刻思念自己的亲人,而且比直接写自己如何思念亲人表现得更为凄凉与辛酸。接着第二句写道眼前的景象,“巴山夜雨涨秋池。”这句诗中,“巴山夜雨”写的是自然之景,眼前的状况,但其中的“秋”字却表现出诗人心理的悲凉与忧愁。这“悲凉与忧愁”就如同淅淅沥沥的夜雨下个不停,装满着整个心里。这好似有杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的举目无亲的孤独感。然而,羁旅在他乡的诗人并没有接着描写内心的忧愁怎样,却在第三句中写道:“何当共剪西窗烛。”什么时候能够“共剪西窗烛”,诗人盼望着相团聚的那一天。这时,诗人的思维发生了变化,似乎充满着团聚的希望,并想象着团聚的那一天。团聚了,“却话巴山夜雨时”也就是说,要尽情地说说今晚“巴山夜雨时”思念家乡亲人的心里话。诗歌的最后一句回应了第二句,但是,要注意的是前一个“巴山夜雨”侧重于自然环境描写,突出了秋日的夜晚下着淅淅沥沥的夜雨,也可以说是诗人为表现自己的情感设置的环境。而后一句的“巴山夜雨”却蕴含着“巴山夜雨涨秋池”的那个晚上诗人的思念之情,诗人羁旅他乡的忧愁,诗人仕途坎坷的辛酸。“一切景语皆情语。”这一想象使诗歌由写惆怅又突破惆怅,写幻灭了希望又燃起了希望,情感在心理与时空中交错发展,情感在心理上得以升华。特别是诗人在充满着美好的想象中,却给读者留下了审美想象的“空白”。这一“空白”不但吸引读者,引发读者的想象,激发读者的情感,而且使读者感受到诗人羁旅他乡凄凉的心境,以及诗人内心的至情之美。

总之,李商隐的《夜雨寄北》是一首蕴含着艺术“空白”的佳作,极具深沉而开阔的审美艺术意境,表现出空灵之美。同时,读者在审美鉴赏时,遨游其中,审美想象得以激发读者,并在想象中感受诗人蕴含其中的情怀。

  

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