美术教学理论学习心得

美术教学理论学习心得

金坛市第二中学朱敏

一学年即将结束,回顾这一年度来的理论学习,有很大的收获。在教育的改革浪潮中,美术教学面临着新的挑战,对教师提出了更高的要求。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上一层楼。

一、努力学习,努力提高思想素质

一学期来,我积极参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。认真学习胡主席提出的“社会主义荣辱观”,从思想上武装自己。另外,我还利用课余时间学习了《美术新课程标准》,让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高音乐教学质量。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改方法,使学生对音乐更有兴趣,同时提高学生的欣赏、绘画及手工制作的水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

三、转变观念,科学评价学生

按照教育改革的要求,教师必须要转变观念。教师是教学过程中的组织者、引导者。在教学中,我善于处理好师生关系,努力营造一个民主、和谐的教学环境。学生 希望教师能够像父母那样关心、爱护、体贴和帮助自己。无论在教学中,还是在生活中,我做到为人师表、处处为学生着想,一切都是为了学生的发展。减负以后,我引导学生组建社会课外活动小组,通过互助学习,学生的自主性学习得到加强。为了使美术考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现,表达自己对美术、绘画的理解,这学期的美术考试我采用了:平时作业为主,占60%,期末绘画测试占20%,美术理论成绩占20%,这种评价方式大大提高了学生对平时美术创作的积极性。鼓励学生参加各种绘画、制作比赛和展览,努力培养美术尖子生,取得了一定的成绩。

在今后的教学实践中,我要努力学习,扬长避短,与时俱进,不断提高自己的理论知识和教学水平。

2012.7

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