人力资源管理教师工作说明书 人力资源教师招聘

一、岗位基本资料

岗位名称

企业人力资源管理教师

所属部门

教务处

岗位编码

岗位性质

专职

直接上级

教学负责人

定员标准

1人

岗位评价

……

分析日期

2012.6.29

二、岗位职责

（一）概述

在学校的指导下实施教学计划、完成教学任务，达到教学要求和目标。

（二）工作职责

教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教学计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业所需人才。为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：

一、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，履行学校规定的“教师评估细则”

二、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。

三、承担各类教学任务。编制教学授课计划，备课、授课、辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生备战考试并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

四、指导学生参加的国家资格考试，并做好评价。

五、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改：承担教研课题、制定或修订教学大纲，撰写教研论文或学术著作；参与学科建设。

六、承担学生课堂管理工作，教研组长工作，学校、教务临时指派的工作。

三、其他职责

完成领导交办的其他临时工作

四、监督及岗位关系

所受监督：教师直接受学校负责人监督指导。

所施监督：对所教学员进行直接监督指导。

与其他岗位关系：与教务人员协调和配合关系。

五、工作内容及工作要求

工作内容：教师要根据学校安排，制定教学计划，完成课程的备课任务，按质按量完成课程的教授。

工作要求：遵守学校相关规章制度，及时与教务人员沟通并要向学校负责人汇报工作，做到上情下达，下情上达。

六、岗位权限

1.对学员有指导和监督权。

2.对上级部门有提出合理化建议和意见的权利。

3.对教师工作需要有向上级领导申报设备的权利。

七、劳动条件和环境

本岗位属于室内站立进行，属于体力劳动加脑力劳动结合工作，工作环境温度、湿度适中，无噪音，照明条件良好。

八、工作时间

本岗位实行每周40小时与48小时交替工时制

九、资历

1.工作经验：一年以上本专业教学工作或三年以上相关操作工作经验

2.学历要求：本科及以上学历

十、身体条件

本岗位要求身体健康，精力充沛，具有一定的协调力，理解力，调整力和记忆力。

十一、心理品质及能力要求

1.智力：具有较强的学习能力。

2.语言能力：口头和书面语言表达流利。

3.具有一定的管理能力，计划能力及实施运作能力。

4.严谨、细心，善于发现问题，并能及时做出判断。

5.具有将强的保密意识。

十二、所需知识和专业技能

专业知识：人力资源管理专业知识

技能技巧：有一定的心理学、教育学、教学知识

计算机和普通话测试达到教师任职要求

有一定的执行能力、分析问题和解决问题能力、语言表达能力、文字表达能力

能力素质：板书书写能力，PPT制作能力，课堂组织能力，更新教学观念，不断丰富教学技能，有创新精神。

十三、绩效管理

从德、能、勤、绩四个方面对员工进行考核，以学校负责人评定为主，自我评定和学员评定为辅进行。

（一）德：良好的职业道德修养，，爱岗敬业，忠于职守。

（二）能：①业务能力：业务熟练，专业知识和实际运用能力。

②上课时候的态度及教学质量。

（三）勤：出勤率达到98%

（四）绩：按时完成教学计划，保证教学任务按质按量完成。

本岗位工作从本部门人员的汇报、学员的反馈及日常工作的任务的完成情况方面进行考核。由学校负责人对考核结果进行核实及可靠性分析，以保证考核结果的真实性，并将考核结果同工作要求比较，及时将分析结果反馈给本人。