徐晓思的艺术人生(来源:今日高邮作者:张晓晖)

徐晓思的艺术人生时间:2014-12-29 来源:今日高邮 作者:张晓晖 查看评论

  前不久,一帮外地的作家奔着徐晓思来高邮游学,令人奇怪。最近听说徐晓思在《钟山》长篇小说专刊下半年卷发表了20多万字的长篇小说,令人惊讶!近日,记者带着好奇走近徐晓思。
  敲开徐晓思宿舍兼创作室的门,记者惊呆了:室内靠墙立着八个书橱、书架,里面除了满满当当的书,还有各种获奖证书,红彤彤一片。屋子中间拼放着比一副乒乓球台还要大的创作台,上面铺着毛毡,一看就知道是用来进行书法绘画的。满屋散发着书香墨香,简单的卧室内也是一张床半床的书。这让记者看到了一个真实的徐晓思:教授、书法家、全国优秀教师、江苏省特级教师、国家二级心理咨询师、中国作家协会会员、中国音乐家协会会员、中国民间文艺家协会会员……他是个低调的人,平时不显山不露水,甚至被误认为是个嘻嘻哈哈只会说顺口溜的人。
  他现在的家在扬州,爱人也在扬州。女儿全额奖学金在美国博士毕业,现在美国工作。今年扬州电视台、江苏电视台、各大网站、《扬州日报》等媒体头版或整版登载的“扬(州)姑娘美(国)小伙在何园举办汉式婚礼”就是他的女儿女婿。徐晓思工作期间一人住在高邮,除了上班,其他时间就挤在这里创作。

  教育艺术点神灯

  1975年,徐晓思高中毕业回车逻老家,当年暑假被推荐为曹庄小学民办教师。“从小学到高中毕业9年,这9年正是‘文革’时期,没有什么‘十年寒窗苦’,只有‘九年寒窗乱’。”徐晓思幽默地说,自己基本属于先天不足后天营养不良。但他非常珍惜这个机会,边教边学,走过一条用汗水铺就的路。
  当时偏僻的水乡交通不便,连电话也没有,更没有网络通讯,也看不到教育方面的书刊报纸。在闭塞的农村小学教书,有时候连教材都得自己编,周围也没有更好的学习对象。18岁的徐晓思发育不良,站在讲台上个子和小学生差不多高。一开始徐晓思也[]不知道怎么教书,但不时有识得几个字的人来向他“请教”方言土语、艰涩生冷的用字。在危机面前,徐晓思像饥饿的人扑在面包上——他在学校宿舍的墙上题写了十个大字:发愤捧书本,起来为苍生!
  那时徐晓思一个月才拿13元工资,但他省吃俭用,所得基本用来买书。徐晓思读书格外刻苦,人家有星期日,而他只有星期七;学校一墙之隔的大队五金厂两班制,他的工作时间和第一班工人一起上班,和第二班工人一起下班;其他节假日反锁房门,躲在宿舍里学习;难得一次露天电影在学校操场上放映,他也是躲在宿舍读书或写文章。冬天再冷读书时不上床,夏天穿着厚褂裤防蚊虫,两腿泡在水桶里降温。就这样,徐晓思一点点“充电”,不断增加自身的“造血”功能。那时能找到手的书并不多,但不管什么书,他捞到手就读,看不懂的硬着头皮啃,吃下去再消化……
  徐晓思从事教育工作近40年,从没有停止过学习。他通过自学,先后拿到两张中师文凭,两张大专文凭——小学教育专业、国画专业,一张本科文凭——汉语言文学专业,一张研究生文凭——教育管理专业。文化业务水平长进,教育教学水平水涨船高。他在乡村教小学语文兼教小学英语、体育、美术、音乐。当班主任、少先队辅导员和课外兴趣小组指导老师时,他所教班级教学质量都是一流。
  尽管工作学习很忙,但他把对学生的爱始终放在第一位。他学习孔子“有教无类”,关心缺父少母、生活困难的学生,爱那些“不可爱”的学生。他用有限的工资帮助失学儿童,用自己的稿费扶持穷困学生。只要有学生辍学,他就千方百计地上门动员学生返回课堂。
  徐晓思在村小教书14年,出色的工作业绩赢得了社会、学生和家长的赞誉,无记名投票被推荐为建国以来首批全国优秀教师。
  1989年,徐晓思调入车逻中心小学,之后7年时间他一边教书,一边负责车逻全镇小学的业务指导工作,带领老师们教研、科研,大胆进行课堂教学改革,其中,“面向农村实际,改革语文教学”的课题研究,被北师大教授编入“教育科研指南”。此外,《自由语文情趣教学》形成他个人教学风格,《自学周内风景独好》获得江苏省“教海探航”一等奖,并首开省“教海探航”扬州记录。
  1996年,徐晓思调入教育局机关,当过秘书、办公室主任,创办了《高邮教育周刊》和电子周刊,兼做首任主编。他用诗的形式为学生评点作文,琅琅上口,通俗易懂,生动有趣,深受学生和家长喜爱。
  2004年,徐晓思任市教育科学研究室主任。期间,他带头主持课题研究,坚持大语文教学观,获得江苏省首届基础教育课程改革成果奖,并连续获得扬州市教科研成果一等奖,被评为全国、省和扬州市教育科研先进个人。他的研究是直接为基层、为教学服务的草根研究,为此他经常送教送科研下乡,亲自上示范课、研究课,参加的省和国家级优质课比赛,曾获得全国和省级赛课一等奖。
  在40年的教育生涯中,徐晓思被誉为师德的模范,教学的标兵,科研的专家,素质的通才。2012年,我国首次义务教育阶段的老师有机会开评教授级教师职称,他过五关斩六将,被国家人社部、教育部评为正高级教师(正教授),此次义务教育段小学教师扬州一共4人,有三名在扬州市区,县市区只有他一人。2014年,徐晓思又被评为江苏省特级教师。

  书画艺术焕青春

  提起书画艺术,徐晓思也不逊色,圈内圈外人士皆赞誉有加。
  起初,他是为了改革语文教学,把书画的点线面包括音乐融进他的课堂教学,把语文课上得更生动形象、活泼有趣,以激发学生的情感和兴趣。后来,他又学习国画、书法,并利用业余时间自费参加自考,拿到国画专业文凭。此外,他还参加了全国少先队辅导员技能技巧班学习。他把所学知识运用到课堂教学中去,指导学校课外兴趣小组,培养学生多向发展。他边学边教,边教边学,时间长了,均有所成就。徐晓思写字、画画、篆刻最擅长的是将对方的名字、特质和职业兴致等写成一首藏头藏尾诗、嵌名诗,再写成书法送给人家,深受大家的喜爱。
  2008年汶川地震,徐晓思举办书法作品义卖活动,所得5000多元全部捐献灾区。他注重书法教育,并身体力行坚持练习,在他的带动和影响下,全市中小学校写字和书法教学蓬勃开展,为此,他被评为全国和省书法教育先进工作者。

  文学艺术“送小温”

  徐晓思说,汪曾祺是他的榜样,他的文学创作也为“人间送小温”。中国作协副主席高洪波题写“高邮因一个人而不朽,汪曾祺是永远的坐标”,勉励徐晓思;贾平凹为他题写:“文门大开”。近年来,徐晓思不断在全国中文核心期刊及其它文学刊物上发表文学作品。2013年在《人民文学》发表诗歌,在《钟山》发表中篇小说,在《青春》上发表短篇小说,在《书法报》上发表散文。今年,他又在《钟山》长篇小说卷下半年刊上发表20多万字的长篇小说,在《青春》上发表中篇小说,在《北京文学》发表散文,在《扬子江诗刊》发表诗歌,在《书法报》等报刊发表散文若干。他还获得了省重点扶持、扬州文艺引导资金出版了长篇小说。
  徐晓思说,他的写作是教小学生作文时和学生一道体验和练就的,想不到现在成了作家。记者了解到,今年扬州地区加入中国作协的只有徐晓思一人。

  民间艺术留住根

  徐晓思像里下河水乡的一棵树,在高邮这片肥沃的土地上,长得根深叶茂。他深爱家乡,他说小时候和父亲学过吹唢呐、笛子,和麻子师伯学过拉二胡,和瞎子师叔学过唱小戏,他对家乡的特色文化情有独钟。他研究、传承、弘扬民间文化,吹拉弹唱、诗书画印等,在他的文艺创作之中都能找到一些影子。他还加入中国民间文艺家协会、中国音乐家协会。有人跟他开玩笑地说:不要问他会什么,要问他不会什么。
  熟悉他的人都知道他有几多:同学多,学历多,获奖多,爱好多,圈子多,亲戚多……
  徐晓思从没有停止过学习,他的同学自然多,曾和一家弟兄三人分别是高中、中师和大学(后学历)同学。他学古筝时最小的同学才六岁,他在中书协书法培训导师班上最大的同学已经七十岁。他还是国家二级心理咨询师,因为我国目前还没有一级心理咨询师,要是有,他肯定要去学一学的。说他圈子多一点不假,他有教育圈子、书画圈子、作家圈子、民间文化圈子……
徐晓思的艺术人生(来源:今日高邮作者:张晓晖)
  《母亲望着我》是他的长篇小说,实际就是他的自传体小说。他是一个丰富的人、一个有故事的人,是一个奇人,是一本吸引你慢慢阅读的厚书。他的生命随类赋彩,如果说教育艺术是他生命的喜马拉雅,那么,书画艺术、文学艺术、民间艺术就是他人生的青藏高原。
  记者很好奇,一个人拥有这么多成就,这要花多少时间?徐晓思说他很少糟蹋时间,近几年他除了万不得已的应酬,基本不吃晚饭,一天只吃早上、中午两顿,晚上一点水果随手啃啃。采访中,他指着家中还有半袋的胡萝卜,笑着说:“这是这个季节的口粮,每晚三条胡萝卜。”每晚下班之后,他就集中精力看书、写字、写小说,他说他没有一天是在夜里零点之前睡觉的。他的住处没有电视,也不装网络。有人对他不了解、不理解,他说他自己幸福就行了。


  

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