我的落地生根 落地生根图片

落地生根:具活血、解毒、消肿,凉血、止血、生肌消炎之效。主治吐血、刀伤出血、胃痛,中耳炎,胃、十二指肠溃疡,咽喉热症、咽喉肿痛,关节炎。高血压、头痛发烧,外用治肿痛、蛇虫咬等。

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那是双鱼的妈妈送给我的……

来时强壮,现在更强壮……

记当初……偶然听到它的名字,非常~的喜欢,本来想是要一颗种子足以,没想到双鱼的妈妈要出国了就送给了我,一直都没给它换盆……日子就那么过去了……我快乐、不快乐、生病、难过、激动、平淡、外出、旅游……一切都在流逝,会去为它浇水……“阁三差五的”……,心却几乎忘记了正眼儿真正的看它一眼。正午的阳光弥漫房间……自然如野生(呵呵)的它们,我猛的望见……哇呀~它都长那么高了!!!(手掌大的花盆里一米多高的花。。)……它的子孙们还肆意的掉落在其他品种的花盆儿里~生长~生长~生长…………而去。。。。。

有两盆死掉的没花的花盆里,长满了小绿萍……以前不经意的我还以为是飘来的草呢,心里还想,草也好,枝桠生命只要你们快乐我这里有地方你们就住着吧!……才发现是那么多可爱的小落地生根……

哦,对了~不知道你们有没有过不知道哪里飘来的野生牵牛花开在门户大关的房间里?……

最近,越来越习惯不带手机出门的生活了哈哈~跑题儿了。。。。。。

落地生根又名灯笼花,属景天科,伽蓝菜属,为多年生肉质草本植物。其同属植物有宽叶落地生根、棒叶落地生根、花叶落地生根等200多种。
落地生根的繁殖过程奇特有趣。它的叶边缘缺刻处会长出形状酷似蝴蝶的不定芽,易脱落,着地后会很快生根成话。它的肉质叶片十分肥厚,全株呈蓝绿色,橙红色的钟形花开得很多,且花期较长。可以盆栽,观赏价值很高,也是良好的切花材料。
其栽培管理的具体措施如下:①喜疏松土壤,耐瘠薄,耐干旱,忌涝,每月浇一次稀薄液肥即可,忌过于肥沃,以免植株徒长而影响开花。②喜温暖,畏寒冷,生长适温18一25℃,越冬温度不宜低于10℃,低于7℃易受冻害。③在光照足、湿度够的环境条件下,可以长得枝繁叶茂,但容易倒伏,且影响开花,因而一年生以上健壮的植株,应从10月份开始逐步减水,甚至短期停止浇水,促进开花。④生长期可根据具体情况进行摘心,促使其多分枝。⑤繁殖时,可将叶顶端着生的不定芽掰下,撒播于盆面,置荫蔽处,待苗长至5厘米左右时再移植;或用健壮的叶片平铺在湿沙上,会从叶缘缺刻处萌生植株;或用茎秆扦插也易成活。落地生根的繁殖,全年均可进行。

能杀病菌的植物
玫瑰、桂花、紫罗兰、茉莉、柠檬、蔷薇、石竹、铃兰、紫薇等芳香花卉产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。
紫薇、茉莉、柠檬等植物,5分钟内就可以杀司白喉菌和痢疾菌等原生菌。蔷薇、石竹、铃兰、紫罗兰、玫瑰、桂花等植物散发的香味对结核杆菌、肺炎球菌、葡萄球菌的生长繁殖具有明显的抑制作用。
仙人掌等原产于热带干旱地区的多肉植物,其肉质茎上的气孔白天关闭,夜间打开,在吸收二氧化碳的同时,制造氧气,使室内空气中的负氧离子浓度增加。
虎皮兰、虎尾兰、龙舌兰以及褐毛掌、伽蓝菜、景天、落地生根、栽培凤梨等植物也能在夜间净化空气。
在家居周围栽种爬山虎、葡萄、牵牛花、紫藤、蔷薇等攀援植物,让它们顺墙或顺架攀附,形成一个绿色凉棚,能够有效地减少阳光辐射,大大降低室内温度。

不知道你们有谁也喜欢的吗?本人包邮啊~~哈哈~~查了一下各种关于它的资料,发现还有人专门卖的种子的呢。如果有朋友喜欢的话,我很高兴邮递给你们!就是我没找到我那个落地生根的图片,有时间拍给大家看拉!花花
附:据花花调查,它是一颗大叶落地生根,我的比图片上的叶子要有花纹……呵呵~大叶落地生根-景天科

  植物简介:名称:大叶落地生根,拉丁名:Kalanchoedaigremontiana ,科:景天科 属:伽蓝菜属。
  产地分布:原产非洲马达加斯加岛的热带地区。
  形态特征:株高50-100cm,茎单生,直立,褐色。叶交互对生中,叶片肉质,长三角形,叶长15-20cm,宽2-3cm以上,具不规则的褐紫斑纹,边缘有粗齿,缺刻处长出不定芽。复聚伞花序、顶生,花钟形,橙色。
  生长习性:为多年生草本植物。喜温暖及阳光充足,耐干旱,生长适温13-19℃,越冬温度7-10℃,要求排水良好的肥沃砂质壤土。
  园林用途:大叶落地生根株匀称,叶片缺刻处的不定芽易落地生根,长成新株,这种独特的繁衍方式,常引起人们的兴趣。
  繁殖培育:扦插或栽培不定芽繁殖,叶插,茎插均可。较大的不定芽可直接上小盆。生长季节可放到阳台或庭院阳光充足处,适当摘心,促其分枝,合株形丰满。

宽叶落地生根

宽叶落地生根又名花蝴蝶,原产非洲马达加斯加岛。喜温暖湿润和阳光充足环境,不耐寒,耐干旱。以疏松、排水良好的酸性土壤为宜。冬季温度不低于8℃。
宽叶落地生根繁殖: 常用扦插、不定芽和播种繁殖。扦插,以5-6月最好,将健壮叶片平放在沙床上,与沙紧贴,保持湿度。插后1周即能从叶缘齿缺处长出小植株。长成后割切移入盆内。枝插,剪取顶端枝条8-10厘米长,稍干燥后插入沙床,1周后开始生根,2周后可盆栽。不定芽繁殖更为简便,将叶缘生长的较大不定芽剥下可直接上盆。播种,种子细小,播后不覆土,播后约12-15天发芽,发芽率高。
宽叶落地生根栽培: 盆栽可用腐叶土和粗沙各半的混合土。生长期浇水稍多,保持盆土湿润,但不能积水。秋冬气温下降,应减少浇水。冬季开花,严格控制浇水,但不要忘记浇水。生长期每月施肥1次。茎叶生长过高时,应摘心压低株形,促其多生枝。每年春季更新换盆,保持优美株态。
宽叶落地生根病虫害: 主要有灰霉病、白粉病危害,可用70%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液喷洒。虫害有介壳虫和蚜虫危害,用40%乐果乳油1000倍液喷杀。
宽叶落地生根应用: 宽叶落地生根是最常见的多浆植物。其叶片肥厚多汁,边缘长出整齐美观的不定芽,形似一群小蝴蝶,飞落于地,立即扎根繁育子孙后代,颇有奇趣。用于盆栽,是窗台绿化的绿化的好材料,点缀书房和客室也具雅趣。

神奇的叶子─落地生根

一研究动机
 学生打扫校园时,捡到一片叶子,叶子的边缘长出了小小的幼苗,学生觉得很新奇,就拿来问我这是什么植物,当我告诉他这是「落地生根」时,他又问是不是任何环境都可以生长?由于在日常生活中我们到处皆可看到落地生根这种植物,且我们认为落地生根在任何环境都可生长,那究竟何种环境最适合落地生根的生长?由于材料随手可得又可满足学生得观察欲望,因此兴起观察落地生根生长情形的兴趣。

二 研究目的
(一)了解何种环境最适合落地生根的生长。
(二)满足学生的观察欲望。
(三)让学生能对身边的事物保持兴趣,继而喜好自然
   科学。

三研究设备及材料
花盆(4个)、棉花(1包)、宝特瓶(1个)、壤土(校园取得)、沙子(建筑用沙)、石头(数颗)、水(学校一般用水)、尺(1把)、落地生根(5片)

四研究方法
(一)挑选较老的落地生根五片。
(二)在花盆与剪掉一半的宝特瓶中各放入一片落地生根,
   并将其编号为 :A:石头 B:沙子 C:壤土 
   D:棉花 E:水。
(三) 每天固定浇水,并放置于阳光处。
(四) 定时观察其生长情形。
五研究结果

(一)一个星期后的观察情形

组别 生长情形 观察现象描述 生长速度
A:石头 未发芽 有枯萎现象 5
B:沙子 有4处发芽 开始发芽,有枯萎现象 4
C:壤土 有5处发芽 开始发芽,有枯萎现象 3
D:棉花 有5处发芽 速度最快 1
E:水 有6处发芽 根最多 2




(二)二个星期后的观察情形

组别 生长情形 观察现象描述 生长速度
A:石头 未发芽 和上星期差异不大 5
B:沙子 有6处发芽 最长的叶子0.6cm 4
C:壤土 有8处发芽 最长的叶子0.7cm 3
D:棉花 有6处发芽 最长的叶子1.2cm 1
E:水 有6处发芽 最长的叶子1.0cm 2




(三)三个星期后的观察情形

组别 生长情形 观察现象描述 生长速度
A:石头 有发芽现象 渐有小 芽出现 5
B:沙子 有7处发芽  最长的叶子0.8cm,部分已长出复叶 4
C:壤土 有9处生长  最长的叶子1.6cm,多处长出复叶 2
D:棉花 有7处发芽  最长的叶子2.4cm多处长出复叶 1
E:水 有6处发芽  最长的叶子1.6cm,根长得最快最长 3


(四)四个星期后的观察情形

组别 生长情形 观察现象描述 生长速度
A:石头 有4处生长 最长的叶子0.6cm 5
B:沙子 有7处生长 最长的叶子1.2cm 4
C:壤土 有9处生长 最长的叶子2.2cm 2
D:棉花 有7处生长 最长的叶子2.6cm 1
E:水 有6处生长 最长的叶子2.0cm 3


(五)五个星期以后的观察情形

组别 生长情形 观察现象描述 生长速度
A:石头 有4处生长 最长的叶子0.8cm 5
B:沙子 有7处生长 最长的叶子1.2cm 4
C:壤土 有9处生长 最长的叶子3.2cm 1
D:棉花 有7处生长 最长的叶子3.0cm 2
E:水 有6处生长 最长的叶子2.2cm 3


我的落地生根 落地生根图片
六讨论

(一)为使实验之差异减至最低,所用之落地生根应选用
   较老的叶子,大小也不要相差太大。

(二)一至四星期生长期间,棉花生长速度最快,壤土至
   第五星期才追上,可见壤土中含有较多之营养物。

(三)实验结果得知生长速度由快而慢依序为:C:壤土
   →D:棉花→E:水→B:沙子→A:石头。

(四)实验结果得知落地生根在任何环境下皆可生长,只
   是速度有别。

(五) 落地生根在石头这组的生长情形可看出其有旺盛之
   生命力。

七结论
   从实验中我们得知落地生根在壤土中的生长速度最快,而其取名为「落地生根」更说明其有旺盛的生命力。由于其奇妙的特性与易于记忆,能满足儿童之好奇心与观察欲。自然科学教育不正是以此来引导儿童一窥其无穷尽的奥妙。

八参考数据
1 自然课本第五册 第四单元 南一书局
2台湾的常见野花(第二辑) 郑春元 渡假出版社有限
 公司出版 75年4月再版
3名杨百科大辞典(下册) 张之杰、黄台香主编 名扬出版社 73年3月初版 

  

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