爱华网操千曲而后晓声，观千剑而后识器
读《文心雕龙》有感
当学生时听老师讲《文心雕龙》，只是惊叹于刘勰的文采。今天在当了近20年的语文老师后重读《文心雕龙》，对其中的两句话感慨良深。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器；故圆照之象，务先博观。”周振甫是这样翻译的：会演奏上千个曲子而后才懂得音乐，观察了上千把剑而后才识别宝剑；所以全面观察的方法，务必先要看得多。
这个道理不但可以作为语文老师的教学理念，而且适用于学生的语文学习。
千曲千剑不就是千本书吗？
一个优秀的语文老师应该是一个能够把学生引领到文学的海洋中的人，学生倘若乐于在文学的海洋里遨游，老师就算是完成任务了。
一个优秀的学生倘若能够操千曲、观千剑，那语文学习也就无师自通了。
但是，现今的语文教学和语文学习完全是在走一条舍本逐末的死路。
小学阶段起很多学生就丧失了对语文的兴趣。学会了写字、认字，不是用来读书写作的，而是用来左一遍右一遍抄写、听写、考试的。
中学阶段，学了不少文章，不是用来丰富人生阅历，加深思想认识的，而是等着考试的。考试成了语文学习的唯一目的，如果没有这目的，恐怕更多的学生甘愿放弃。
学校语文教育本来是用来做什么的？教学生学习本国语言，了解本国文化及外国文化，从中汲取成长的养分，获取精神的力量，温润、洗涤干涸的心灵。帮学生养成终身阅读的习惯。读书——实践——反思，再读书——再实践——再反思，在这样的过程中达到人格的完善。
读书很重要，美国总统布什在2001年3月每周例行电台广播中再次敦促国会尽快解决教育改革法案的歧见，并展开为期一周的强调阅读能力的教育运动，说明每一个儿童学习阅读的重要性。布什设定的目标是：让每一个念完三年级的儿童都具有阅读能力。他说：“我的教育改革计划有一个中心信念，那就是，如果给他们机会，每一个儿童都能学习。如果我们寄以较高的期望，美国儿童将会提升水准，追上目标。”
去年两会上，针对部分国民疏于阅读、远离经典的浮躁心态，一些委员、作家认为这是国人缺乏文化素养的表现，与文化底蕴深厚的泱泱大国极不相符，有损于国家形象。所以，全国政协委员、苏州市副市长朱永新在政协会议上再度提出了建立“国家阅读日”的提议，同时在提案上署名的还有著名作家王安忆、张抗抗、梁晓声、赵丽宏等人。这也是朱永新委员连续第五年提出相同提案。
不同国别不同身份的人们表达了同样的对阅读的重视，阅读的重要性可见一斑。
令人惊喜的是，今年教代会上，学校提出了下一个五年计划，其中有一条就是提高学生阅读水平。
如果这一计划能够付诸实施，将是有利于学生的长远发展，有利于学校长远发展的大好事。
从急功近利的应试教育中跳出来，拿出三年五年，潜下心来抓一抓学生的阅读，让阅读在校园里蔚然成风。那时，学生的成绩不会受影响，学校的声誉也不会有损失。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”这将是多么美好的一种境界。
