谁和谁好?藤儿和瓜好,
它们手拉手,不吵也不闹。
谁和谁好?蜜蜂和花好,
蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
谁和谁好?我和小朋友好,
大家来唱歌,一起上学校。
“谁和谁好?”经常是孩子们口中心里提及的问题,班级里面也总有孩子说“我和***好”“我们是好朋友”……这是他们上幼儿园的动力和源泉。对于“谁和谁好?”他们有很多话要说,生活中也有很多事物是两两相配的,互帮互助的。学习这首好歌不仅了解生活中相互的事物,也让孩子感受朋友间在一起的欢快。
爸爸妈妈在家也可以引导孩子发现更多相配的事物,让孩子对儿歌进行仿编,爸爸妈妈来组成优美语句,一方面帮助孩子发现生活细节,也提高对语言表达表现的兴趣。如:
谁和谁好?风以和树叶好,风儿轻轻吹,树叶沙沙笑。
谁和谁好?白纸和彩笔好。彩笔来画画,纸儿对于她笑。
谁和谁好?屁股和椅子好。屁股坐上去,座椅真牢靠。
谁和谁好?木梳和头发好;木梳梳一梳,头发真整洁!
谁和谁好?爸爸和宝宝好;爸爸宝宝天天在一起。
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