作文照应详解 前后照应的作文

作文照应详解

(转载,有删改)

第一部分综述

1、照应,是指文章的前后内容的相互关照和呼应。就是前面提到的内容,后面有着落;后面讲的情节,前面有所交待。简单地说:就是前面说的,在后面要回应一下;后面说的,在前面要先交待一下。在一篇文章中,有的内容前面讲了,后面再提及一下,与前面相呼应;有的内容,虽然主要放在后面说,但在前面先提一下,这种写法叫“照应”。

“照应”也叫“呼应”:在行文过程中,要作必要的或明或暗的前后内容的关照和呼应,前面提到的人、事、物,在后面要再现;后面的情节,前面先作简要交待。

2、“照应”的目的。使文章前后内容,紧密地联系起来,使结构更紧凑,中心表达更鲜明。更好地引起读者思考、回味,留下深刻印象。

3、“照应”的作用

“照应”是对伏笔(伏笔,是对文章后面出现的人、事、物的暗示;照应,是后前面伏笔的呼应。)的呼应。前有伏笔,后有交待,上挂下 连,针缝线缀。使文章形成首尾一体,融会贯通。

4、“照应”的实质。“照应”的技巧,从根本上说,就是组织、使用、安排材料的问题,使用得体,使材料起到言简意赅,以一当十之效果。

第二部分照应的方法

照应方法有:1、首尾照应;2、 前后照应;3、 点题照应; 4、 伏笔照应; 5、 反复照应;6、因果照应;(以上六种方法,详讲)

7、悬念式照应;8、分合式照应;9、 题文式照应;10、情节式照应;11、细节式照应;12、问答式照应;13、对比式照应;(上述7种方法,暂略)

一、首尾照应

1、首尾照应的概念。在开头提出话题,结尾时作出答案或总结,就叫做“首尾照应”。也就是文章的开头与结尾,紧密呼应。

2、首尾照应的作用。首尾照应,既给人一种结构完整、浑然一体的感觉,又有概括全文、揭示中心的效果。例如:《一件小事》

开头:“但有一件小事,却与我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。”结尾与开头呼应:“独有这件小事,却总是浮在我的眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增大我的勇气和希望。”

3、对首尾照应的要求。(1)、开头的悬念,结尾有解答;

(2)、结尾的内容,开头有交待;(3)、开头与结尾,要紧密呼应。

4、首尾照应的主要方法。(1)、重复照应:重复的方式,或是一字不差;或是只改一、二个字;或只完全重复首尾的一个句子,如《白楊礼赞》:开头:“我赞美白楊树”;结尾:“我高声赞美白楊树”。(2)、首尾语言重复照应:即在题意、主旨上照应。(3)、感情重复照应:常为抒发情怀、憎恶之情的。如朱自清《背影》首、尾均抒发对父亲的思念之情。(4)、问答式照应:开篇提出问题,引起下文;结尾在正文基础上,作回答。(5)、景观与感情照应:如游记,开篇描写景物;结尾议论抒情,情由景生,情景交融。(6)、物象重复照应:开头、结尾提到相同的物象。(7)、点明主旨和抒情议论照应:开篇点明中心内容,结尾用抒情议论的方式升华主题。如朱德的《回忆我的母亲》。(8)、因果照应。

二、前后照应

前后照应,就是在文章里,前面的内容与后面的内容,互相照应。例如:《意外》首先写:“我的画——《球迷》,在市里获得一等奖这是我做梦也没想到的。”接着又写到:“想起这件事,话就长了。”接着作者就追述了《球迷》的创作经过,最后完成全文。

又如:《党员登记表》中,写黄淑英给区委书记老赵一段:“刚刚走到山脚,突然听到山上响了一枪,她吃了一惊,抬头看时,白茫茫的风雪,像一团烟雾似的,遮住了半山坡,什么也看不清。紧接着,那烟雾深处,接连又响了几枪。”为什么打枪?究竟发生了什么事?后面写了老赵补捕,以此照应前面的悬念,使人了然于胸。

三、语句相顾

1、什么是语句相顾法?语句相顾法,就是运用相关的词语和句子,以达到上下文相互呼应之目的。语句相顾法,它也是照应的一种方法,语句相顾是前后照应的一种。

2、语句相顾法的作用。语句相顾,能帮助读者了解文章的脉络和层次之间的内在联系;同时,又可以使文章结构严谨。例如:《小桔灯》

〖前〗第2小节:“进到一间有方桌和几张竹凳,墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我的朋友的房间,和外间只隔着一幅布帘。”

{后}第3小节:“忽然听到外屋……有人在挪动,那竹凳子,我掀开帘子,看见一个小姑娘,正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。”

〖前〗第2小节:“……我的朋友……临时有事出去……,”

{后}第11小节:“我的朋友已经回来了……”

〖前〗第3小节:“(我)虽拿起一张报纸来看……”

{后}第5小节:“(我)把报纸前前后后都看完了”

〖前〗第9小节:“她……说:‘不久,我爸爸一定会回来了,那时我妈妈就会好了。’‘我们大家也都好了!’”

{后}第13小节:“那小姑娘的爸爸一定早回来了,妈妈也一定好了吧!因为我们大家都‘好’了!”

此文,讲究语句相顾,文章结构严谨,天衣无缝,来龙去脉,清晰鲜明。

语句相顾法训练(写作文)

题目一、《他在我的记忆深处》。提示:1、写作重点:放在由他的影响,我心灵上所受到的冲出,行动上有所长进,因而,对他念念不忘。2、可采用回忆、倒叙之手法,穿插适当抒情、与议论,突出怀念之情。

题目二、《这句话给了我》。提示:1、“这句话”,可以是名人的话;也可以是家长、老师、同学、朋友的话;2、“给了我”,可以是力量或信心;3、 要通过具体事件来写;4、“这句话”在文中要出现两三次。

四、标题照应法

1、什么是标题照应法?即文章的内容与标题相互照应,标题中明显的,行文中必须有相应的文字,来照应标题。以题眼为基点,写下去,使文章始终围绕中心主旨运笔。这种方法,也叫“文题照应”。此法,还有的叫“内容与标题照应。”

2、标题照应法的作用。有的文中,多次出现内容与题目相照应。标题是文章“心灵的窗户”,往往抽象概括文章的思想内容。所以,照应标题,会使主题更加突出。

3、标题照应法的分类,分为三类:

(1)、首段扣题,尾段照应。(2)、卒章显志,篇末扣题。

(3)、语意扣题,隐形照应。

标题照应法之一

标题照应法的分类,第一种分类法,分为三类:

(1)、首段扣题,尾段照应。此法,或段首句,开门点题;或段落的结句,直接抄题目,点题;或抓住题目中关键字句,变换语言形式,在首段中突现出来,而末段,在首段基础上,适当地变换语言形式,进行呼应。

(2)、卒章显志,篇末扣题。在起笔时,宕(拖延的意思)开题目,思路由远及近,由表及里的写,达到水落石出时,揭示中心。例如:《这不是一颗流星》

〖开头〗从未提及流星;

{结尾}直到结尾时,才揭示其含义,点题:“我原以为孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝,现在我明白,这绝不是流星,而是一颗心,这颗心比大人们更真诚,更纯洁。”

(3)、语意扣题,隐形照应。即题意相同,而语言形式不同的照应。这种照应,使文章深沉、含蓄、艺术性高明。

例如:朱自清的《背影》

此文,是照应标题之典范。文中4次照应标题,写“背影”。

这样多次照应,突出文章重点,使文章脉络分明。

照应标题,能避免离题现象出现。

标题照应法(之二)

标题照应法的分类,第二种分类法,分为三类:

1、首段扣题,尾段照应。(此法之论述内容与第一种分类法之一,基体相同。)

开门点题,可以直接抄写题目;或紧扣题目,变换语言形式,在段首中突现出来。末段在结尾处,再现文眼的本意字;或者再叙述一下首段有关题目的文字,甚至直抄题目。形成首、尾与题目呼应。

2、篇末扣题,收手呼应。起笔时,于题不顾,思路由远及近,由表及里,由浅入深地写下去,达到水到渠成,篇末点题明旨。

3、文中扣题,文脉缜密。文章思路严谨,材料始终为中心服务,写作不离主航道。

标题照应法的两种情况

(一)、题文照应法的两种情况:

其一、标题的含义,一目了然,行文反复点题,使结构严谨,中心突出。例如:《谁是最可爱的人》。正文与标题4次照应。(每讲完一个故事,都安排了一段文字与标题照应。)

其二、标题的意义含蓄,在适当的地方点题,形成正文与标题的照应。例如:《小桔灯》。标题含义深刻,因此,在正文中多处点题,与题目照应。

第5节:“我下楼在门口买了几个大红桔子……”

第6节:“我想起了……桔子,就拿出来放在床边的小矮桌上。她……拿过一个最大的桔子来……”

第8节:“她……把那个小桔灯四周相对的穿起来……”

作文照应详解 前后照应的作文

第10节:“我提着这灵巧的小桔灯……”

第11节:“每逢春节,我就想起那盏小桔灯。”

本文,由于运用了题文照应的方法,揭示了小桔灯的象征意义,主题就更加突出了。

(二)、要注意:

一是,题文照应法运用得好,既能使文章结构严谨,又能深化主题。二是,题文照应法,必须顺理成章,运用自然;但不要弄巧成拙。

题文照应法写作训练

题目一、《生活中处处有阳光》。提示:1、“阳光”:比喻人与人之间的友谊(友情)。“处处”:表示范围很广。 2、可以通过二、三件典型事例来写,穿插抒情、议论。3、要做到题文照应。

题目二、《我敬佩的一个人》。提示:1、要写出人物的特点,还要通过具体事例表现人物的特点。2、事例要有代表性,有说服力。3、还可以用人物的几大描写(叙述、描写、说明、议论、抒情)、语言、动作等方法,增强文章的生动性。4、文中要有“我真敬佩他(她)之类的语句与题目相照应。”

五、伏笔照应法

1、什么是“伏笔照应法”?伏笔”:是指对将要在文中出现的人物或事件,予作提示、或暗示,以求前后呼应。所谓“伏笔照应”,就是文章后面要写的内容,在前面先有个交待,为照应后面的内容埋下伏笔。

换言之:在行文不甚引人注目处,对后面将要出现的人物或事件,予先作暗示,把尚未交待的被用为下文再呼应的话或事件,点出来——埋下伏笔。当行文到需要揭示全文主旨的内容时,忽然发现前文中那个不能起眼的一笔,立即显示出了结构上的意义,令人回味无穷。

2、“伏笔照应”的实质。“伏笔照应”是作文材料互相照应时,体现材料内在关系的深层写作技巧,有柳暗花明的醒笔作用,及浅溪明流的艺术效果。

3、“伏笔照应”的作用。“伏笔照应”运用得好,使结构严谨,前后一贯,天衣无缝;还对补充、发挥、深化思想内容,起很大作用。这种先伏后应,伏得巧妙,会推动情节发展。伏笔、照应,二者是共同起作用,谁为谁服务?很难说。

4、伏笔的内容。(1)、景物伏笔;(2)、人物伏笔;(3)、语言和行动伏笔;(4)、事件伏笔;(5)、道具伏笔。

5、巧用伏笔时,应注意两点:一是,注意法度,恰到好处;二是,前伏与后应,要紧密结合。

伏笔照应法训练{写作文}

题目一、《我家买了----》。提示:1、在半命题里,填“电冰箱”、“新房”、“电脑”等。2、可写购物之背景、外观、性能等,及全家欢乐之情景.3、运用“伏笔照应法”。

题目二、《这里充满了----》。提示:1、在半命题里填“爱”、“欢乐”、“温暖”等。2、重点写人与人之间的关系,如师生或其他人相互间的关怀和帮助,表现出他们的高尚品德,折射出人间之真情。3、运用“伏笔照应”技巧。

六、反复照应法

1、什么是反复照应法?有的细节,在文中多次出现,反复渲染,使文章前后照应。这就是反复照应法。

例如:《林海》

初入林海,就留下“亲切舒服”;到最后,联想到兴安岭的意义(兴国安邦)则更深切感到“亲切舒服 ”了;全文反复三次出现“亲切舒服”。前后反复照应,主题逐渐深化。

又如:朱自清的《背影》

本文,多次照应标题。一写,背影——回念往事,落笔点题;二写,背影——亲子之爱,隐形照应;三写,背影——离情别绪,语意扣题;四写,背影——追忆往事,首尾呼应。

只有过渡自然,衔接紧凑,伏笔照应合理,才能写出结构严谨的好文章。

七、因果照应法

1、什么是因果照应法?因果照应,就是写作材料之间,内在逻辑照应.作者为了突出主题,在把握住材料之间的因果逻辑线索之后,按照因果照应,在文章中对材料加以合乎因果逻辑的排列组合,从而在写作技巧上,巧妙而艺术地予以实现.从而达到突出主题的强大逻辑性.

2、因果照应的特点。它表现在语意之间、材料之间的内在照应上,一般是看不出文字标志.

3、因果照应的应用。此法常用于议论文、复杂的记叙文、抒情散文中,有这种照应.例如:《驿路梨花》

文中叙述了几件事,这使梨花姑娘及其妹妹受到感受动,她们精心地照料小屋,瑶族老人等借宿小屋受到主人公热情关照后,主动地照料小屋.

这几件事之间,构成了顺承因果照应.

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