爱华网高一地理教学计划
一、本学期高一地理教学目标要求和任务：
严格遵守新课改的思想，在教学中紧跟高中课程改革的步伐前进，为了适应这一形势，在教学中要切实有利于广大学生的自主发展，确保高中教育的稳步前进。
本学期的主要任务是完成必修一整本书和必修二的部分内容，为下学期的会考奠定基础。
必修一中涉及自然地理知识，所以有几节课特别难，比如：第一章中第三节，第二章中的第二、三、四节，这几节是必修一的重中之重，也是会考中经常考到的内容，因此对于这几章，我打算放慢速度，尽可能的让学生更加容易的掌握。
本学期除了完成教学任务外，还要积极辅导，及时进行单元测验，对试卷进行分析，使学生的成绩有所提高。
二、学情分析：
我所任教的是高一（1）到（5）5个班级，其中（1）班是普高班，满林会考压力，而其他4个班是综重班，不需要会考，所以我在讲课时，对1班大力强调会考，并且加大练习程度。
高一年级每个班近五六十个学生，生源质量参差不齐，教学上一定要进行分层次分阶段的巩固和提高。针对一些成绩较好的学生又要进行一定的较难的作业布置和试卷布置，针对学情和特点，略讲某些章节，教学中一定要重点特出，详略得当，并以基础知识为主。
三、教学策略和措施：
1、钻研教材，认真备课。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比他们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，在上课之前，应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。
2、多听课。教学水平的提高在于积累经验，不在与教学时间的长短。应该尽量多听课，听课的同时，认真做好记录，进行评课。听完课后写听课心得，那些地方是自己不具备的。务求每听一节课都要有所收获。
3、做好课后辅导工作。加强个别辅导，课堂上给他们机会，不歧视他们，肯定他们的努力，帮助他们树立信心，不断进步。
附件：
周次 | 起讫月日 | 教学内容 | 课时 | 执行情况 |
第1周 | 9月3日至9月9日 | 1.1~1.1.2地球的宇宙环境 1.2太阳对地球的影响 | 3 | |
第2周 | 9月10日至9月16日 | 补充：经纬网 1.3.1地球自转 1.3.2~1.3.3地球自转的意义 | 3 | |
第3周 | 9月17日至9月23日 | 1.3.4地球公转 1.3.5~1.3.6地球公转的意义 | 3 | |
第4周 | 9月24—9月30号 | 1.3的练习试卷 1.4地球的结构 第一次月考 | 3 | |
第5周 | 10月1号—10月7号 | 中秋，国庆放假 | 0 | |
第6周 | 10月8日至10月14日 | 第一次月考试卷讲解 2.1~2.1.2地壳的物质组成和物质循环 | 3 | |
第7周 | 10月15日至10月21日 | 2.2.1~2.2.3地球表面形态 | 3 | |
第8周 | 10月22日至10月28日 | 2.3.1~2.3.3大气环境 | 3 | |
第9周 | 10.29——11.04 | 2.3.4~2.3.6大气环境 | 3 | |
第10周 | 11.05——11.11 | 2.4.1水循环 2.4.1~2.4.2洋流 | 3 | |
第11周 | 11.12——11.18 | 第二章的练习试卷 期中考试 | 3 | |
第12周 | 11.19——11.25 | 讲解期中试卷 运动会 | 3 | |
第13周 | 11.26——12.2 | 3.1自然地理要素变化与环境变迁 3.2自然地理环境的整体性 3.3.1自然地理环境的差异性 | 3 | |
第14周 | 12.03——12.9 | 3.3.2自然地理环境的差异性 第三章的练习试卷 讲解试卷 | 3 | |
第15周 | 12.10——12.16 | 4.1地形对聚落及交通线路分布的影响 4.2全球气候变化对人类活动的影响 4.3自然资源与人类活动 | 3 | |
第16周 | 12.17——12.23 | 4.4自然灾害对人类的危害 第四章的练习试卷 | 3 | |
第17周 | 12.24——12.30 | 必修一整本练习试卷 讲解试卷 | 3 | |
第18周 | 12.31——1.6 | 元旦放假 元旦汇演 必修二1.1人口增长模式 | 3 | |
第19周 | 1.7——1.13  | 1.2人口合理容量 1.3人口迁移 期末复习 | 3 | |
第20周 | 1.14——1.20 | 期末复习 | 3 | |
第21周 | 1.21——1.27 | 期末考试 | 0 |
