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当当的小升初从5月11日正式开始。
5月10日当当从学校拿到了测试卡。我们商量着11日到哪几所学校报名。当当说最想上东中，因为有同学推优去了那里，同学说盼着她也去。所以想好第二天第一站东中，接着171，其他看情况。目标就是能拿到第二周测试的机会。
11日当当爸起了个早，六点多去东中排队，电话告知我们，人不太多，让我们不用着急。当当爸听别人说171人很多那时就有一二百人排队了。让当当多睡了一会儿，结果我带着当当八点半赶到时，门口已经没有等待的孩子了，我带着当当进了学校连当当爸的面都没见着，看来这早起排队没有价值。因为第一波孩子已经进去了，所以我们到后先在操场相应的项目前排队，当当看见好几个同一个小学的孩子。等到一定人数，东中的学生引导我们来到教学楼前，第一步验证，当当凭着刚刚拿到的区级击剑比赛第二名的证书过关，后来听说当当班上好几个孩子就因为没有有效的证书，没有获得特长测试的机会。第二步进教室填表，表的内容不多，但有一栏需要填写五年级的成绩，我和当当都想不起具体成绩了，教室里放映的填表说明上说此项不记得可以不填。很快填完表被学生带到了验证教室，学生自己进，家长在外等候。不多久当当就笑盈盈的出来了成功拿到了东中的测试通知单。打车我们来到第二站171，时间大概是九点半，直接就进了校门，评测试卡在操场上表演（综合）项目处领了号，找到相应教室填表，这张表可详细了，A3纸那么大。我建议当当自己填这张表，有不知怎么填的我可以帮她，我说填完这张表你别的表也会填了。我又仔细看了一下手里的号，上面写着特长测试时间是18日下午4点。看来每个来这里报名的孩子都会有测试机会。测试时间有点晚，当时领号的时候没有注意，老师一字排开，从别的老师那取的条应该有更早的时间。快填完表时才知道四~六年级的评价手册都要留下复印件，好在当当爸还在学校门口等着呢，赶紧把评价手册递给他，让他找地复印。好不容易都利索了，每个孩子一个牛皮口袋，把复印件都要留下，交了一份当当的简历，那后面有证书的照片。从171出来已经过了11点。我们回家吃饭，下午去了166，这所中学只让孩子自己进。当当顺利拿到了测试通知，老师询问了她都去了哪些学校，都几点测试，给了一个错开的时间18日11点多测试。当时想着这三所学校只能选两所参加测试。当晚出去吃饭过母亲节，当当很兴奋第一目标实现了。
接下来的一周当当很努力地准备了自我介绍和朗诵的文章。周三我的项目终于结束了，帮助当当准备了一下朗诵。
18日当当出征了，按照上一周的经验我们没有早去排队，快8点来到东直门中学，看到校门口排了个队，大概有20个孩子的样子，貌似校园里已经有孩子。一会儿就轮到我们进去了，按项目站队，看到管弦乐居然一个待测的孩子都没有。孩子被带走测试，家长在教室里等候，我板凳还没有坐热呢，就有东中学生来说当当测完了，家长可以带孩子走了。当当说她是第一个测试的，连站在哪里都不知道。只是背了文章，又问她参加推优了么，就让她出来了。测试卡上没有盖章，看起来三所学校都可以参加测试了。因为离166要求的测试时间还早，我们回家休息了一会儿，来到166时是10点多，发现不是按时间进行测试的，所以当当提早半个小时进了学校。这回时间较长，当当说朗诵了，做了自我介绍，老师还让她做了击剑的动作，问了几个问题，让她唱支歌，但当当一时想不起她会唱哪支歌，最后只好唱了一首《小星星》，有个老师还和她一起唱。当当说最后讨论人选时有一个老师觉得她可以，但另一个老师说算了吧。他们这组的人就都出来了。当当说她要是会唱歌老师没准就要她了。但这没准的事谁说得清呢。看时间还早，本来想回家吃饭的，但当当坚决要求在外面吃饭，想想小妞也不容易就依了她。饭后从内务部街穿过，经过二中门口，我建议当当趁着它今天开放进去参观一下，但当当毫无兴致。我们直接回家。这段时间当当都在看《汤姆索亚历险记》，回到家她就捧着书看上了。当当爸的同事来电话说171测试的人特别多，到那里重新领号，让我们早点去。一想到那里也是等着，所以我们也没着急，到171是下午3点多，孩子们都在礼堂等着。家长都在操场上候着。表演综合类发到150多号，（这是到400号后又重新排的号，光这一类这一天就接近600人参加测试。）400号以前的正在测试。当当需要等好长时间，好在很快就有同学来和当当做伴了，我们家长在外面聊天倒也不觉得时间难熬。5点多当当测试出来了，当当说老师看起来很 着急，她朗诵中间就被叫停了。然后又问她擅长什么科目就让她出来了。当当说她在171是朗诵的最有感情的，虽没有做自我介绍，但她把画的思维导图，拿给老师展示了，她说有几个老师忙着写东西，好像都没有注意听。测试结束正好赶上上击剑课，中间休息的时候当当说不饿，但还是吃完了一个赛百味的三明治，回到家当当说这一天累死了。
测试结束后当当对结果还是抱着期望的，因为老师们都说过两天通知。特长测试对于当当来说是一种经历了，让当当感受一下求学的不易。对她也是个好事。
