137拼音法--快速学会拼音 快速学会拼音打字

我们137列车已经启动,所幸我们大家都已经上车入座了,大家是不是发现137旅程的风景也是与以往大不相同啊!这里是一个积极向上的学习环境,成长天空。

今天下午,我们一起学习蒙老师的137拼音法!这是一个创造性使用育心教材课程,是137累积法列车的又一个新产品。让你实践一个假期,2个月后,你会看到一个能大量阅读的“神童”在你家诞生。

为什么要讲137拼音累积法学习,简称137拼音学习法呢!原因有两个,一个是雨来学了一段时间之后被妈妈检查时发现,差不多是除了非常快熟的背出汉语拼音表之外,其他一片空白,随便检查,都发现没有真正掌握汉语拼音。

汉语拼音是学习经典的一个利器,如果没有汉语拼音,我们很多人,包括在座的爸爸妈妈们,你们会比今天傻。

北京人去到香港,香港人去北京,就会发现,别人听不懂你的话。是汉语拼音,让我们全国人民的沟通变得如此的方便。

我在读小学一年级的时候,我的语文老师说,5年时候,全国人民都会用普通话,我相当怀疑。

一转眼,我女儿居然也读一年级了。也要学拼音了,而且学得不好。其实,当我学完拼音后,我发现我的老师骗了我,周围没有人说普通话。

10年后,周围也没有人说普通话,我再次有上当的感觉。后来上大学,老师全部用普通话上课,除了水平最高的老师,那一般认为水平高的老师,普通话都比较差。那些老师往往在壮话里面夹上普通话,非常锻炼我的听力,特别是数学。作为归国华侨的老师,壮语里面加了很多普通话,如果不看黑板,我完全不知道老师在说什么。也不知道,我的数学是怎么考过去的,这时候周围的人,全部都说普通话。

我终于发现,小学一年级的老师原来没有欺骗我。大学毕业后再过几年就20年了,我的周围都是说普通话的了。前几个月看到白话退出广州,退出南宁的报道,心有余悸,如果我当年不相信老师的话,我今天会怎么样?如果当年不学汉语拼音,会怎么样?我开始感恩我的小学一年级的语文老师,当我上个月有机会问他的情况时,居然已经皈依净土了,享年50岁而已,真是司马青衫啊。今天将这个137学习汉语拼音的方法说出来,为了纪念这个卓有远见的平凡的老师,是第二个原因。

如果还想找一个原因,那就是为137列车,添砖加瓦,再送上一份新年的礼物。以上是137拼音法诞生的过程!

用一两个月的时间的时间,带孩子突破拼音关,137将再次显示他的神奇,这又是我们创造性使用育心教材的一个机遇。137拼音学习法一如既往的,象其他的137些列学习法一样简单、系列。而且我们不要解释,直接训练孩子即可。

方法如下:

第一步,不管手段

你必须弄到一套汉语拼音表,大的挂图也行,小学一年级的语文课本也行,自己打印也行,这是第一步。

第二步,用137累积式读书法,指读100遍汉语拼音表

让从来没有接触过,或者接触的不够多的孩子跟汉语拼音认个亲。接着,抄写汉语拼音表100遍,这两个步骤,可以连在一起。再加上,听写100遍,那么,每天读三遍,抄三遍,听写三遍,7天后,孩子跟拼音就很熟悉了,是好朋友了,甚至已经达到“相看两不厌,唯有敬亭山了”的程度了。

这是打基础,这个基础不要忽略,如果孩子不积极,那我们可以做激励。激励的方法,大家八仙过海,各显神通吧。我们给雨来的激励,是做成卡片,一起做拼音卡片,美其名曰做手工diy。

做的第一名的奖励一天家庭活动的安排权,不过,令我惭愧的是这种比赛我从来都没赢过。7天过去,我们可以玩第二阶段的创造性使用育心经典学习国学、学习汉语拼音的一箭双雕的游戏了。

方法很简单,只有两个字,“听写”!

每天听写一次,每次三小段,7天一轮回,请问,七天听写这三小段的国学,你会记得吗?孩子会记得吗?就和学校的老师要求听写一样啊!对记忆经典,经典正音有帮助吗?

不是家长读,是听佳佳姐姐的音频读,然后让孩子写出拼音。要经常暂停,读一句,停一下,写拼音。所以要用佳佳的读音,用育心教材。孩子和妈妈大PK,同班同学大PK,全家大PK。拼音可以妈妈给孩子听写,孩子,当然是写拼音了。

不用听写完一本经典,孩子的拼音能过关了吗?可以大量阅读注了拼音的经典,以及各种读物了吗?已经办了幼儿园的老师,即将要办幼儿园的老师,你的金字招牌起来了吗?把孩子送到你的幼儿园,两个月后,拿起书【著有拼音的】就能朗朗上口,家长的眼睛会怎么样?家长的嘴巴,能合拢 吗?他们的拇指会伸出来吗?招生还会困难吗?读经班的还开不下去吗?

137拼音法--快速学会拼音 快速学会拼音打字

通过137听写,会把模糊的记忆变成精确的记忆。137拼音学习法,跟育心经典无缝接轨,拼音学习和经典学习越来越简单。

我们传统认拼音的时候,都是教小朋友拼,没有教小朋友不拼。我们换一个例子来说,在座的,读过英语的人,你们有谁读英语,是一个一个单词拼的,拼一个读一个,一句话啥时候读完?所以拼音也不可拼,都要整体认读。

新华字典有一个汉语拼音音节检字表,每一个字都认为只有一个完整的音节,这样你一看到一句完整的拼音的句子,马上就读出来,不准有一个拼的过程。不是拼读,是认读。读够七天了,全部读够7遍了,就开始听写,听写够7遍了,就可以听写千字文。

或者听写你的孩子最熟的经典。佳佳姐姐读,孩子听写,爸爸妈妈参加比赛也可以,最好是全家过关,全家听写比赛,奖励什么,孩子做主,听写也是137。

读书方法,不要贪多,每天三段,10分钟左右就好。

学习拼音阶段,是听写拼音,137累计式读书法的第二步,是137经典听写。为什么呢?请问在座的各位,没经过137听写,你写一段经典看看,会不会写错字呢?

137经典听写,就更加能够精确记忆。从粗略记忆,变成准确、精确记忆,通过137经典听写这个训练,让你家宝宝记得的经典,是手心口一致的经典,不是手足口的经典,这本经典才真正是你的宝宝的。

所以,137经典,光是读是不够的,还要137听写!

大家听说过慢速英语吗? 就是通过听写, 把不确切的英语句子、段落、文章, 变成精确的。

通过听写经典【拼音、汉字】两步走,孩子们,其实爸爸妈妈也一样,就能达到看到一片没有汉字的拼音马上读出来,跟看到汉字一样快,一听到经典,就能准确写出来,连标点都不错,137累积法,才算是真正的过关了。

要把经典从书架拿下来装进脑袋,要把经典用来生活。137累计式读书法之听写法,等孩子认字了,大家就开始吧,小一些的孩子,就先听写拼音。137点读到137听写,这是质的飞跃呢。

今天的课程是两节课的内容一起奉献给大家了,请大家自行整理成适合孩子和自己适用的方法,实践好137听写拼音和137听写经典。

  

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