书包里的故事
书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,我有偷偷放进去的漫画书……
一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂,少年的青涩,父母的期望,老师的教诲,都在书包里汇集、积聚、交织!
请以“书包里的故事”为题写一篇文章。不少于600字,文中不得出现真实的人名、校名。
其一
刘天熙
清理杂物时,无意中翻出一个儿时的书包,打开一看,天啊,里面还有东西!
一包开封了的薯片
仔细地回忆,想起了这是我二年级时的东西,包装袋皱巴巴的,薯片也被压成了粉末……
二年级时,我坐在后排,由于食堂里的饭菜每天只被我扒拉了几小口,就厌恶地倒掉了。为了补充营养,每天下午,我都会买一包零食放到书包里,偷偷地带进教室,趁老师不注意,便轻手轻脚地抓上一把,一下子塞入口中,吃得很是香甜。可惜,天网恢恢,疏而不漏,我的窃食计划被忘恩负义的同桌举报了(亏我还每天分给他一点儿)。老师没有批评我,反而苦口婆心地教育了我。虽然没受皮肉之苦,但那滋味儿更不好受。最后,我铭记了老师的教诲,每天都专心上课,远离了零食。这包未吃完的薯片就被我遗落在了书包里。
一张泛黄了的画纸
这张画纸上是一幅铅笔素描,虽被磨褪了色,但可以清楚地看到这是一幅“东方明珠”画。嘻嘻,这可是我小学时的得意之作哦!当年我画它时,可花了不少功夫。看吧,高高的东方明珠电视塔挺拔地耸立着,四周的建筑物高低不齐,看起来繁华热闹,蓝天上还飘着朵朵白云,如丝如缕,纯净,洁白,明亮。
嗯,看来,我小学时的绘画天赋还不错呀!
一支损坏了的钢笔
说到这支笔的过去,我至今仍然历历在目。
这支笔是我生日时,妈妈送给我的。我当时十分开心,到了学校后,拿着披着黑色外套的钢笔,写字都感觉倍儿有面子。可惜,由于我的疏忽,在我喝水时,手肘把它抵下了桌子,笔尖儿被重重地一摔,成了个“歪脖子”。事后,我沮丧地把它放到了书包的最深处,发誓决不再犯同样的错误。
这支损坏的钢笔成了我的警示:不要因一时疏忽而后悔莫及。
书包里的东西,每一件都有一个故事,让我成长,让我领悟……
书包里的故事还没有结束,我的成长也还在继续!
[简评]不少学生都是抛开书包讲故事,而本文从始至终都能紧扣书包行文,且开篇自然,结尾照应开头,点明主题。内容上,围绕书包讲了三个故事:一包开封了的薯片,一张泛黄了的画纸,一支损坏了的钢笔。三个小标题句式整齐,构成排比,分别从老师、自己、妈妈三个不同角度诠释了我的学习生活,构思巧妙,内容丰满,思路清晰,结构严谨。深悉考场作文之奥妙,布局谋篇之章法。
其二
何陈菲
书包里的青橘,是我儿时最甜的回忆。
——题记
上学时,每当我打开书包,里面全是熟悉的书香味儿。但我总感觉空荡荡的,对了,儿时的那种清香呢?
小时,我无忧无虑,但“长大”也与烦恼结伴而来。面对数不清的作业,考不完的试卷,快乐已然被埋在了鲜红的分数里。而那时,我就会去姥爷家里散心。
姥爷家门前有许多橘树,那时的枝头上已挂满了一个个青橘,在阳光下显得小巧可爱。看到那幅情景的我,心里却愈发不好受。气不打一处来,我一脚踢在了树杆上。
“哎哟!”我一声惨叫,姥爷闻声而来。
“虫虫,你怎么了?有没有受伤啊?”姥爷跑过来急切地问我。
虫虫是他们对我的称呼,听说那里的人都那样子叫。
“姥爷,树它欺负我!”我带着哭腔叫道,并向姥爷诉说了最近的烦心事儿。
姥爷听后,却笑开了花说:“虫虫别急,吃个青橘吧!”我点点头,一张嘴,便酸得牙根发软。
姥爷说:“虫虫记住,人生有苦辣酸甜,尝尽了酸苦,才能品味出甘甜。再遇烦恼,就吃个青橘吧。”我又点点头,在那几天里,我的书包里都会有一个青橘。
青橘是何时不见了的,我已记不清了,只记得是在又一个正值吃橘时节吧 。青橘依旧挂在树上,依旧是那么小巧可爱,不过,我却不见了那个熟悉的身影。我呼唤着姥爷,听到的却只有一片寂静。对了,那天,我好像还哭了很久,很久……
如今,我的书包里没有了青橘,但它却一直在我心里。又该却看姥爷了,姥爷的橘树依旧是那么茁壮,我摘下一个橘来,剥去皮,吃了下去,那时的橘子没有了青涩的味道,有的只是一丝沁入心脾的香甜,弥漫在唇齿之间,荡漾在心灵深处。
[简评]本文紧扣书包,回忆一件有关姥爷的往事:姥爷用青橘教育我正确对待人生中的烦恼。文章以生动的语言描写和细腻的心理刻画见长,感情真挚,富含哲理。