爱华网2014易混淆的成语
1、犯而不校(jiào)：校，计较的意思。别人触犯了自己，而自己却不去计较。2、⑴不孚众望：孚，信服的意思。不能使大家信服。
⑵不负众望：负，辜负的意思。没有辜负大家的期望。 （×）→应改为“不负众望”
3、等量(liàng)齐观：不管事物间的差异，同等看待。只能用于无生命的事物之间，不能用于人与人之间。例：我有一个姐姐，一个弟弟，父亲对我们兄妹三人等量齐观，不偏不向。（&ti mes;）→不能用于人与人之间
4、五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。不能理解为“风雨连续不断”的意思。例：入夏以来，长江流域五风十雨，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。（×）
5、侧目而视：因为畏惧、害怕某人，而不敢正视对方。或者鄙视别人，不正眼看。
不能理解为“看不起别人”的意思。例：即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。（×）
6、三人成虎：原指有三个人说集市里有老虎，大家就信以为真。现多用来比喻某种言论说的人多了，就会使大家信以为真。不能理解为“团结起来力量大”的意思。
例：在灾难面前，我们只要团结一致，三人成虎，就一定会取得抗震救灾的最后胜利。（×）→不能理解为“团结起来力量大”的意思
7、一文不名：名，占有的意思。指一文钱也没有，形容人非常贫穷。不能理解为“一文不值”的意思。例⑴一块珍藏多年价值连城的碧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。（×）→不能理解为“一文不值”的意思
例⑵这位曾经一文不名的年轻人，经过九年的努力，于2010年创办自己的公司，如今已是百万富翁。（√）
8、文不加点：点，修改的意思。指才思敏捷，文章不用修改就能写好。不能理解为“文章没有加标点”的意思。例：很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点又几乎没有注释的旧体诗集，文字比较高深，读起来确实累人。（×）
9、⑴不以为然：然，对的意思。不认为是对的。⑵不以为意：不放在心上。
例：高一新生军训中，生活条件较为艰苦，但他们对这些不以为然，仍然坚持刻苦训练。（×） →应改为“不以为意”
10、危言危行：危，正直的意思。指正直的言论、正直的行为，褒义词。不能理解为“危险的言论，危险的行为 的意思。
例：美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。（×）
→不能理解为“危险的言论，危险的行为”
11、⑴罪不容诛：就是把他杀死了，也不能抵偿他的罪过，形容某人罪大恶极。不能理解为“罪不致死”的意思。
⑵罚不当罪：指处罚与所犯的罪行不一致，一般指处罚过重。
例⑴刘明自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不容诛，判刘明死刑，量刑过重。（×）
→不能理解为“罪不致死”的意思
例⑵刘明自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不致死，判刘明死刑，量刑过重，罚不当罪。（√）
12、⑴不容置喙：喙，说话。不容许别人插嘴说话。
⑵不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。
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例：“权钱交易”等腐败病症在文艺界虽不说样样俱全，但该领域受到“感染”却是不容置喙的事实。（×）→应改为“不容置疑”
13、不赞一词：指文章写得非常好，别人不能再添加一句话。赞，添加的意思，不是“赞美”的意思，不能理解为“一句话也不赞美”的意思。 （遍赞宾客 赞：介绍）
例：这篇文章逻辑混乱，语言零碎，错别字太多，孙教授对此不赞一词。（×）→不能理解为“一句话也不赞美”的意思
14、⑴大有作为：作为，做出成绩、做出贡献。主语是人，指某人能够发挥作用、做出贡献。⑵大有可为：可为，很值得去做。主语是事物，不是人，指某件事情很值得去做。例⑴他此次去西部一定会大有作为。（√）
例⑵这次社会实践活动真是大有可为。（√）
15、大方之家：指学识渊博或精通某项技艺的人，不能理解为“很大方、很慷慨”的意思。例：临走时，张太太一再坚持要送我几块布料，真是大方之家。（×）→不能理解为“很大方、很慷慨”的意思
16、⑴事半功倍:比喻事情付出很少，但收效很大。
⑵事倍功半：比喻事情付出很多，但收效很小。
例：在书籍浩瀚的海洋里，学会使用书目，常常能取得事倍功半的效果。（×）→应改为“事半功倍”
17、⑴举重若轻：指人非常有才能，承担艰巨的任务很轻易地就可以完成。
⑵无足轻重：指地位非常低、无关紧要。
⑶举足轻重：指地位非常重要。
例：冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷智鑫，其他人反而成了举重若轻的角色。（×）→应改为“无足轻重”
18、不刊之论：刊，磨灭、更改。指不可更改、不可磨灭的言论。不能理解为“不能刊登”的意思。有时也写作“不易之论”
例：这篇文章观点模糊，错别字太多，当为不刊之论。（×）
→不能理解为“不能刊登”的意思
19、具体而微：指事物的内容大体上都具备，但形状、规模很小。不能理解为“很具体、很细致”的意思
例：两会期间，代表们对驻地工作人员具体而微的服务十分满意。（×）→不能理解为“很具体、很细致”的意思
20、⑴不忍卒（zú)读：指文章写得非常感人，让人不忍心读下去。不能理解为“文章写得不好，读不下去”
⑵不堪卒读：指文章写得不好，让人读不下去。
例⑴分网络文学对中学生的作文产生了冲击，学生常不自觉地模仿，写些内容空泛，文体模糊的“异文”，令人不忍卒读。（×）
例⑵ →不能理解为“文章写得不好，读不下去”
例⑵明星出书无可厚非，但有的书错别字太多，简直让人不堪卒读。（∨）
21、不绝如缕：形容声音细微悠长、连续不断或形势危急。不能理解为“人或事物一个接一个”的意思
例：周洋在温哥华冬奥会上对记者说的话，受到中国体育官员于再清的批评，但网民们对于再清的批评意见的指责却是不绝如缕。（×）
→不能理解为“人或事物一个接一个”的意思
22、⑴不可收拾：形容事情坏到无法挽救的地步。
⑵一发而不可收拾：形容事情坏到无法挽救的地步。
⑶一发而不可收：形容某人的行为难以控制，一般指好的行为。例：自去年在全国书画大赛上获奖后，他的绘画热情便一发而不可收拾。（×）→应改为“一发而不可收”
23、不足为训：训，典范、法则。指不值得当作典范、法则。不能理解为“不值得当作教训”的意思
例：前车之鉴一定要记取，从小小的“人情”开始而一步步陷入贪污腐败的泥潭，这样的事情难道还不足为训吗？（×）
→不能理解为“不值得当作教训”的意思
24、功败垂成：在快要成功的时候遭遇失败。不能理解为“成功与失败的区别”
例：新产品的试验已到了关键时刻，大家做好准备，功败垂成在此一举。（×）→不能理解为“成功与失败的区别”
25、十室九空：十户人家有九户是空的，形容天灾人祸使人民流离失所的悲惨景象。不能理解为“大家都从家里跑出来”的意思
例：短跑名将博尔特打破100米世界纪录的消息传回国内，牙买加十室九空，人们纷纷走向街头庆祝。（×）→形容天灾人祸使人民流离失所的悲惨景象
26、讳莫如深：形容隐瞒、隐藏得很深。不能理解为“学问很高深”的意思。
例⑴我是一个文史类学生，对爱因斯坦讳莫如深的相对论真的是不感兴趣。（×）
→不能理解为“学问很高深”的意思
（2）导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何消息。（√）
27、⑴巧夺天工：指人工的精巧可以胜过大自然，一般用于“人工”的东西，不能用来形容“纯自然” 的东西
⑵鬼斧神工：指人工的精巧可以胜过大自然，一般用于“人工”的东西，不能用来形容“纯自然”的东西
例：峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉，其山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。（×）
→一般用于“人工”的东西，不能用来形容“纯自然”的东西
28、⑴如雷贯耳：指人的名声很大，形容人很有名。不能理解为“声音大”的意思。
⑵瓦釜雷鸣：比喻无德无才的人占据高位，贬义词。不能理解为“声音大”的意思。
⑶振聋发聩：用道理去唤醒糊涂的人。不能理解为“声音大”的意思。
例⑴在体育馆举行的开幕式，给观众带来了视听盛宴，全场爆发出如雷贯耳的掌声。（×）→指人的名声很大，形容人很有名。不能理解为“声音大”的意思
⑵我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中勇夺冠军，体育馆内响起了瓦釜雷鸣般的欢呼声。（×）→比喻无德无才的人占据高位，贬义词。不能理解为“声音大”的意思⑶刘明的表演很出色，全场爆发出振聋发聩的掌声。（×）
→用道理去唤醒糊涂的人。不能理解为“声音大”的意思
29、火中取栗：比喻替他人冒险，反而使自己一无所得，使自己的处境很差。不能理解为“很危险”的意 思。
例：现在很多司机不吸取教训，仍然酒后驾车，对这种火中取栗的行为，公安交通部门应加大打击力度。（×）→不能理解为“很危险”的意思30、一言九鼎：指某人说话很有分量。不能用来表示“很有信誉、很诚信”的意思。是敬辞，只能用于第二、三人称，不能用于第一人称。
例：早先就有厂家说，车价在很长一段时间内不会降价，结果没过几天就降了，厂家应当一言九鼎，消费者要的是诚信。（×）
→不能用来表示“很有信誉、很诚信”的意思
31、秦晋之好：指两姓联姻，结为亲家，并不是指“两国关系友好”
例：随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。（×）
→指两姓联姻，结为亲家，并不是指“两国关系友好”
32、美轮美奂：形容房屋、建筑高大而华美，不能用来形容其它事物。
例：上海车展上，众多的汽车制造商纷纷亮出自己的新品，一款款轿车美轮美奂。(×)→ 只能形容房屋、建筑，不能用来形容其它事物
33、信手拈来：指写作时头脑中的素材很丰富，不用多加思考就能把文章写出来。
例：北京新车销售近几个月来异常火爆，因库存不足造成的不正常的加价现象更是信手拈来。（×）→指写作时头脑中的素材很丰富，不用多加思考就能把文章写出来，不能形容“加价现象”
34、抛砖引玉：指用自己不成熟、不高明的意见引出别人高明的、成熟的意见。谦辞，只能用于第一人称，不能用于第二、三人称。一般用于某项活动的开头。
例：同学们对如何学好语文介绍了许多宝贵的经验，最后我想补充两点作为抛砖引玉。（×）→一般用于某项活动的开头，指由“我”先发言，从而带动其他人发言，不能用在最后
35、不情之请：指向别人求助时，自己所说的客气话。谦辞，只能用于第一人称(我、我们)，不能用于第二人称（你、你们）和第三人称（他、他们）
例：家境贫寒的他，对一家企业的招聘人员提出了一个不情之请，希望这家企业能聘用他。（×）→只能用于第一人称(我、我们)，不能用于第三人称（他、他们）
36、舞文弄墨：指玩弄文字技巧或歪曲法律条文进行作弊，贬义词。
例：小李平时就喜欢舞文弄墨，加上这几年工作之余坚持练笔，成了全市有名的笔杆子。（×）→贬义词
37、万人空巷：指大家都从巷子里跑出来了，形容人很多，很热闹，多用来形容庆祝、欢迎等盛况，不能理解为“大家都在家里，使巷子很空”，也不能理解为“人很少”的意思例⑴《李小龙传奇》在央视黄金时段播出时，家家户户都围在电视机前观看，那万人空巷的情景至今让人们记忆犹新。（×）→不能理解为“大家都在家里，使巷子很空”
例⑵一过春节，村里的年轻人都外出打工去了，偌大的一个村庄只落得万人空巷。（×）
→形容人很多，很热闹，多用来形容庆祝、欢迎等盛况，不能理解为“人很少”的意思38、耳提面命：指长辈对晚辈、上级对下级面对面的教导，不能只理解为“面对面”的意思，必须突出“长辈对晚辈、上级对下级’”，褒义词，不能用于贬义场合。不能用于“晚辈对长辈、下级对上级”，也不能用于平级之间。
例：⑴手机给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清。（×）
→不能只理解为“面对面”的意思，必须突出“长辈对晚辈、上级对下级’”
⑵教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。（×）→褒义词，不能用于贬义场合
