毕淑敏《我很重要》读书笔记 毕淑敏我很重要原文
这是一本毕淑敏的精品散文集,其中《我很重要》这一篇很有意思,这是她对个体生命的价值和意义进行思考的,带有浓郁哲理思辨色彩的散文。她在对个体的重要性进行思考和探索的过程中,以理性的分析和动人的情感,把思考和感悟演绎得淋漓尽致,充满了情感美和理趣美。文章一开始她用排比的方式,一口气说了社会上流行的四个“我不重要”,作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我不重要。这四个“我不重要”已经深入到社会文化的各个层面,深深影响着社会的许多成员。从中国文化的整体和传统来看,可谓是中国群体的、历史的的思想观念和价值取向。作者对“我不重要”的价值取向是不认可的,她所面临的挑战是很大的,所以她说“当我说出‘我很重要'这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。”一声呐喊,喊出了对社会僵化思想的不满,喊出了对个体生命价值的尊重。之二紧接着,作者描述了一个人的诞生,两组生命基因的嵌合,充满了人所不能的偶然性。每一个个体,都是机遇的产物。“对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。”她谈到,如果我先他们而去,父母的悲痛;如果我生病了,父母的焦急;如果我成功了,父母的高兴。她谈到,“我们的记忆,同自己的伴侣紧密地缠绕在一处起,像两种混淆于一碟的颜色,已无法分开。”她谈到失去妻子的男人,失去丈夫的女人,心里的滴血和绝望。她谈到,“面对我们的孩童,我们是至高至尊的唯一……假如我们隐去,孩子就永失醇厚无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万复不劫。”她也谈到了友谊,与朋友相处,多年的相知,彼此十分了解;“假如我不在了,就像计算机丢失了一份不曾复制的文件,他的记忆库里留下不可填补的黑洞……”。她这样形容,“相交多年的朋友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件少一件,再也找不到一模一样的成品。”她还谈到对于事业,我是不可或缺的主宰,没有人能代替我,就像我不能代别人。之三毕淑敏在文章的结尾处说,“是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——我很重要。” 我的感想是啊,在中国几十年的意识形态中,总是说集体最重要,个体要服从集体,不尊重个人的合理的权利和意愿。甚至发展到文革期间,农民养几只鸡,种自留地,卖鸡蛋,卖自己种的东西,都被说成是“资本主义思想”;一切要一大二公,结果生产发展停滞,直至改革开放后,农民包产到户了,勤劳者能得到利益,生产才焕发出勃勃生机,农贸市场也才丰富了,大家能买到东西了。我们赞赏那些为了人民的利益,他人的利益,不惜牺牲自己生命的英雄,这是完全应当的。但是过去年代里我们媒体宣传的也有偏差,比如知青的榜样金训华,洪水来了,为了生产队的几根木头,奋不顾身,牺牲了年轻的生命;甚至还有灾害来临之时,为救生产队的猪,牺牲了生命的;而国家、媒体表扬这些,就太残酷和缺乏人性了,因为,当巨大的自然灾害来临之时,人是最宝贵的,要首先保护人的生命,其它比起人的生命来算不得什么!而当时的年代就是这样教育知青教育人民的,失去了我们的好同志,可惜啊!改革开放后的最近一些年,国家终于有了一些进步,在2008年汶川地震时竭尽全力地救人,而且建国以来第一次向全国公布死难人数(这在以前都是机密),把普通百姓的生命当回事了;全国下半旗,停止娱乐为普通百姓致哀,这在以前是没有的,以前的致哀只是给国家领导人,英雄之类的人。文革期间,上世纪70年代中期,我在图书馆工作时,当时正批判戴厚英的一本书《人啊,人!》,书中是揭露文革中大学里的情况的;批判的意思是说此书宣传人性论。十年动乱的那个年代,人性论都要批判,自由平等博爱都要批判,左得太厉害了,你不要人性,还要什么,要兽性?!当时戴厚英这样的知识分子,她个人的合理思考被当成异类,遭受批判,已不是个例;文革期间,我们图书馆几乎所有的图书都被封存,外国的书被说成是“资本主义”,古代的书被说成是“封建主义”,苏联的书被说成是“修正主义”,就剩下马列毛泽东著作,八个样板戏剧本,浩然的小说《艳阳天》、《金光大道》了。宣传的极端化,似乎最革命,把古今中外所有的精品都否定了,所有的人都要一个面孔,说一样的话,看一样的书,看一样的戏(八个样板戏),这当然是愚蠢的践踏文化践踏祖宗的行为,同时也是对每一个个体的不尊重,不尊重每一个人不同的文化需要!历史的教训需要注意啊!现在反思起来,以前(尤其是文革期间)曾经宣传的“毫不利己,专门利人”,“狠斗私字一闪念”也是不近人情的,极左的。就是宣传雷锋的“我活着,就是为了别人活得更美好”也是不完美的;我觉得,人活着,既是为了自己活得更美好,也是为了别人活得更美好,人人为我,我为人人,这样的教育才行得通,为人们所接受。以前的假大空宣传,造成了人们说一套做一套的行为,一直延续到现在,造成了严重的后果;尤其是某些高级干部,说得比谁都好,却在人民的头上作威作福,一点人民公仆的形象都没有。上行下效,造成了社会风气的普遍不好。我觉得,只有尊重每一个个体,让人们真正成为国家的主人,有发言权和监督权,完善国家的管理和法制制度,首先消灭高层的腐败现象,个体才有可能自觉地遵守合理的规章制度和法律,才有可能真正减少社会风气的不正现象。尊重个体,才能使个体增强主人翁之感,才能使集体的事业更加成功。每一个人,对于他的家庭,对于他的父母,对于他的爱人,对于他的子女,对于他的朋友,都是很重要的,不可或缺的啊!谁失去了亲人,失去了朋友,都会悲痛万分的!在集体中,个人当然也是重要的;在战争中,没有普通士兵的浴血奋战,就没有战争的胜利,就没有将军的辉煌和掌权者的江山;在每一项大的工程中,包括北京的“鸟巢”,没有一个个脚踏实地干活儿的工人,就没有城市的高楼大厦,就没有设计者的辉煌和成就;每一个人都是重要的,历史是由人民创造的,社会财富是由一个个普通的人创造的,尊重每一个人,给他们必要的报酬和尊重,社会才能进步! 看毕淑敏的文章,想到了这些。
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